1、五年级语文下册期中试卷及答案【A4打印版】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。li g c xing shu wn t tu hu lng zh z co co d du chng f li g yun zh gu j tu zh xi q d qun 二、 给下列加点的字选择正确的读音,用“”标出来。 勉强(qin qin) 间隔(jin jin) 便宜(bin pin) 削弱(xu xio) 桂冠(gun gun ) 任丘(rn rn ) 计划(hu hu ) 嗜好(sh s )三、 给形近字组词。蒸(_)熬(_)祈(_)
2、垦(_)磅(_)葵(_)遨(_)拆(_)恳(_)螃(_)四、 充成语,并选择其中两个词语写一句话。金(_)辉煌 玲珑(_)透 奇珍(_)宝 不(_)其数不可思(_) 富丽堂(_) 丰衣(_)食 震天(_)地造句:_五、 选择恰当的词语填空。陆续连续继续 1.小明(_)三次荣获作文竞赛一等奖。 2.我们(_)跳上了船,去观看鸟的天堂。3.虽然下起了雨,但是学校的拔河比赛仍然(_)进行。奖励 鼓励 激励4.每当我学习中遇到困难,老师总是热情地(_)我。5.有关部门对有突出贡献的科技人员进行(_)。6.总结会上,辅导员刘老师(_)我们继续努力,争取更大的进步。六、 按要求改写句子。1为了把祖国建设得
3、更强盛,我们应该努力学习。(改写反问句)_2人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)_3贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述)_4伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句)_七、 课文链接1.白鹭是一首精巧的诗,_,_一切都很适宜。或许有人会感到美中不足,白鹭_,但是白鹭_。白鹭实在是一首诗,一首_。2.少年中国说的作者是_,他提出了一个观点:_,(用文中原句)。因为少年智则_,少年富则_,_。3.诗人陆游在示儿中叮嘱儿子:“_,_。”以此表达他的爱国情怀;诗人龚自珍在己亥杂诗中用“_,_。”表达他希望清政府变革社会,振兴国家的愿望。八、 阅读课文慈母情深(节选
4、),完成后面的题目。母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去那天,我用那一元五角钱给母亲买
5、了一听水果罐头。“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买青年近卫军的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。就这样,我有了第一本长篇小说1你如何理解第两段的人物对话?_2第段中的四个“立刻”,在表达上有什么作用?_3第两段是“我”心灵受到震撼后,对妈妈的认识、理解和自我感受。你从中能读出“我怎样的感情?_4“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去”说明了什么?_5你是如何理解妈妈的责备和数落的?_九、 课外阅读。_这是春天一个明媚的早晨,树叶上的露珠眨着眼,正探头打量着这个新鲜的世界。屋前的空地上
6、,女儿站立着,像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着,她伸出手,不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。“孩子,你在做什么?”我走过去。她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。”“捉阳光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”“能!”她把手指向不远的地方,那里放的一个小玻璃瓶,在阳光下闪射着柔和的光芒。“我捉了半瓶子阳光了!”说话时,女儿的眼神很亮。我走近一看,早晨的阳光刚好照亮半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。我走到她身边,问:“你怎么知道你捉住了阳光?”“知道。风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。”我往远处望,前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。“捉
7、到阳光时,手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。我伸出手,手心果然有一点暖意。难道我也捉住阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉住阳光啦”女儿慌忙止住我,说:“小声点!你这一吵,会把阳光吓跑的。”我在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰,我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射阳光。看见我从书堆中仰头,就冲我摆手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。”她的手一颤动,镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我的心也暖了,感觉体内也有一条河流在流动,波光潋滟的。太阳渐渐落山,阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子,
8、看见我走过来,她幽幽地说:“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。“爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了?”我纠正说,“不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。”“不!阳光是灭了。”女儿很倔强,“阳光是灯。”天暗了,我拉亮了屋内的灯,突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前,我写下了华兹华斯的一句诗:儿童是成人的父亲。(有删改)1请你给上面的短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。2女儿认为自己捉住阳光的理由是什么?写在下面的横线上。(用文中的原句回答)(1)_(2)_3请用简洁的语言概括短文的主要内容。_4细读短文,判断下列说法的正误,正
9、确的打“”,错误的打“”。(1)第一自然段是环境描写,运用了拟人的修辞手法。(_)(2)“我”在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向“我”靠拢,这是因为太阳偏西照进了屋里。(_)(3)“儿童是成人的父亲。”这句话的意思是儿童眼里的世界是纯真的,他们没有受到玷污,成人要向儿童学习。(_)(4)文中画“”的这两个“暖”的意思是一样的。(_)十、 习作。从小到大,哪位同学给你留下的印象最为深刻?是古灵精怪的“开心果”,还是足智多谋的“智多星”?是才华横溢的“艺术家”,还是逢考必胜的“小学霸”?先想想这位令你印象深刻的同学有什么特点,再选择一两个能突出其特点的具体事例来写。题目自拟。不少于400字
10、。_参考答案1、擂鼓 慈祥 手腕 剃头 喉咙 稚子 曹操 都督 惩罚 擂鼓 援助 诡计 拖住 泄气 打拳2、qin jin pin xu gun rn hu sh3、蒸馒头 煎熬 祈福 开垦 磅礴 葵花 遨游 拆开 诚恳 螃蟹4、碧 剔 异 计 议 皇 足 动 我端详着它那小小的花瓣,觉得真是玲珑剔透5、连续 陆续 继续 鼓励 奖励 激励6、为了把祖国建设得更强盛,难道我们不应该努力学习吗? 人的聪明与愚笨,不是天生的。 贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 伟大的祖国是多么美丽、富饶啊!7、色素的配合 身段的大小 不会唱歌 本身不就是一首很优美的歌吗? 韵在骨子里的散文诗 梁启超 故今
11、日之责任,不在他人,全在我少年 中国智 中国富 少年强则中国强 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才8、1当母亲的同事认为“我”要钱买闲书,劝阻母亲给“我”钱时,母亲的回答是对母亲的语言描写,体现了母亲的深明大义、爱子情深。2表现出母亲不辞辛劳,抓紧工作,刻画出了母亲的辛苦,体现了慈母情深。3辛酸、激动、感动。4“我鼻子一酸”,说明“我”为自己的“不懂事”而感到内疚;被母亲无私的爱感动而内心激动,句中的省略号表示内容的省略,省略了“我”跑出去后的情景。1195满足“我”读书的愿望,可“我”却拿钱买了罐头,辜负了母亲对“我”的希冀。写母亲的数落,更加突出母亲的善良和对“
12、我”的慈爱。9、1半瓶阳光2风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。 捉到阳光时,手会暖暖的。 3春天的一个早晨,女儿在屋前的空地上“捉”阳光,用镜子把阳光反射到屋里。4 10、范文:“智多星”妹妹一提到智多星,大家想必都会想到水浒传里的大军师吴用,是宋江的好帮手,帮他打了好多胜仗。我身边也有这样一名智多星,那就是我的表妹晓彤。他脑子非常聪明,而且反应特别快,他现在还是一个一年级的学生,整天扎着一个马尾辫,戴着一个蝴蝶结发卡,圆圆的脑袋,还有一双炯炯有神的眼睛,小小的嘴巴特别惹人喜爱。有一次他来我家长住,妈妈给我买了一个遥控飞机,让我带他到公园里玩飞机,我刚来到公园才发现自己还不会
13、玩,就看起了说明书。快看完的时候我发现飞机怎么飞起来了?原来是晓彤在控制他,我急忙跑上前去,让她把整个过程交给了我,那一个小嘴巴呀,讲得头头是道,讲清楚了,不愧是大脑门智多星。长住期间,他发现我们家有一盒围棋,便拿出来让我跟她下,我心里暗暗想:这小家伙不会玩吧,我还不会玩呢。果然不出我所料,他真的会玩,我只好说:“晓彤呀,姐姐不带你玩这个了,姐姐带你玩其他,姐姐还会玩更多的呢。她说:“表姐这么好玩的东西,你怎么不玩非要玩其他呀?”我只好害羞的承认了:“其实我还不会玩这个围棋呢。”他听到这个消息后大吃一惊,便说:“姐姐你都长这么大了,围棋还不会玩呀,没事我教你。”这样我就又被他整治了一番。晓彤不仅会这些,而且在学校的学习能力也特别强,我有这样一位智多星妹妹,真为他感到骄傲。8 / 8