五年级语文下册期中试题带答案【A4打印版】.doc

五年级语文下册期中试题带答案【A4打印版】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分

一、 看拼音，把词语写在田字格内。
ēn huì lǎn duò zhē bì xiāo huǐ

miǎn lì jǐn shèn jiào huì xián qì

二、 给划线的字选择正确的读音。
脾气（pí bí） 贫穷（bín pín） 滋润（cī zī）
擦干（cā sā） 嘴唇（chún cún） 善良（shàn sàn）
模样（mú mó） 模糊（mú mó） 等待（děn děng）

三、 比一比，再组词。
睑（_______）砸（_______）享（_______）陪（_______）哟（_______）
俭（_______）咂（_______）亨（_______）部（_______）约（_______）

四、 把词语补充完整。
一（____）见（____） 不由（____）（____） （____）（____）起敬
一（____）不（____） 情不（____）（____） （____）（____）所思

五、 选词填空。
合适 适宜
1.色彩的配合，身段的大小，一切都很 （____）。
2.他穿这身衣服很 （____）。
居然 竟然
3.这样宏伟的建筑，（____）只用了十个月的时间就建成了。
4.我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（____）收获了。

六、 按要求写句子。
1．沸腾：①液体达到一定程度时急剧转化为气体，产生大量气泡。②比喻情绪高涨。请你用“沸腾”的这两种意思各写一个句子。
①_______________________________________________
②____________________________________________
2．鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。（用上列数字的说明方法写一个句子）
_______________________________________________________
3．牛郎和织女的故事让人感动。（改为反问句）
_______________________________________________________
4．父亲的话深深地印在我的心上。（缩句）
_______________________________________________________
5．岛上的战士一致要求务必一定让您吃上蔬菜。（修改病句）
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七、 根据课文内容填空。
1.《示儿》是南宋爱国诗人_______临终前写给儿子的绝笔诗。诗人临终前关心的不是个人生死，而是“___________”。诗人把祖国统一的希望寄托于后代子孙，表明诗人至死不忘收复失地、_________的热切心情。
2.《题临安邸》是诗人______题写在临安一家_________上的诗，诗句“__________，____________？”写出了诗人见南宋官员不想收复汉土的愤怒，讽刺了官员们_________的生活。
3.《少年中国说》的作者是_______，作者热情满满地赞颂了少年中国“_______，________，_________”记录了中国少年“________，__________，_________”。
4.圆明园，是我国园林艺术的______、建筑艺术的_______，却被________联军的一把大火烧成了灰烬。

八、 课内阅读。
松鼠（节选）
语段一：
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
语段二：
松鼠体形细长，体长17～26厘米。尾长15～21厘米，体重300～400克。
1．阅读上面两个语段，完成下面的填空。
（1）上面两个语段内容是相同的，都在说明__________。但两个语段的语言风格却不同：语段一________________，语段二________________。
（2）语段一的描述主要突出了松鼠外形____________的特点；语段二运用了_________的说明方法，写出了松鼠_________、_________的特点。
2．请选择你喜欢的一种语言风格，介绍一种动物、植物或事物的外形特征。
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九、 课外阅读。
范进中举（节选）
片段一：
那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。邻居道：“范相公①，快些回去！你恭喜中了举人，报喜人挤了一屋里。”范进道是哄他，只装不听见，低着头往前走。邻居见他不理，走上来，就要夺他手里的鸡。范进道：“你夺我的鸡怎的？你又不买。”
片段二：
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫②！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹③在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”
注释：①相公：古代对读书人的敬称。②噫：读音yī。文言叹词，表示感慨、悲痛、叹息。③踹：读音chuài。踩，踏。
1．从文中画线的句子可以看出，这两段文字对范进的描写主要是___和___。
A语言描写　 　B心理描写　　 C动作描写
2．范进知道自己中举消息前“只装听不见，低着头往前走”，知道消息后“自己把两手拍了一下，笑了一声”运用的写法是________；从范进两次“拍手”“笑”，可以看出他知道自己中举后心情非常______________________。

十、 习作。
要求：
①请你选择一位在外貌、性格、喜好等方面有突出特点的人，再选择一两件能突出其特点的事情来写。通过你的介绍，让这位有特点的人给读者留下深刻的印象。可以写：幽默风趣的体育老师、我们班的热心肠、顽童爷爷、我家厨王、小区健身达人、陌生的垃圾桶守护者……
②自拟题目，先在第2页试卷的背面列出写作提纲，注意分段叙述，写有重点。再根据提纲完成作文，限600字左右。
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参考答案
1、恩惠 懒惰 遮蔽 销毁 勉励 谨慎 教诲 嫌弃
2、pí　pín　 zī　cā　chún　shàn　mú　mó　děng
3、眼睑 砸车 享受 失陪 啊哟 勤俭 咂嘴 大亨 部首 大约
4、针 血 自 主 肃 然 声 吭 自 禁 若 有
5、适宜 合适 竟然 居然
6、锅里的水开始沸腾了。 听到打了胜仗的消息，大家都热血沸腾起来。 这个书包宽20厘米，长40厘米，高60厘米。 难道牛郎和织女的故事不让人感动吗？ 话印在心上。 岛上的战士一致要求务必让您吃上蔬菜。
7、陆游 但悲不见九州同 统一祖国 林升 旅店墙壁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 醉生梦死 梁启超 美哉 我少年中国 与天不老 壮哉 我中国少年 与国无疆 瑰宝 精华 英法
8、
1． 松鼠的外形特点 活泼生动 简洁明了 漂亮/可爱 列数字 体形细长 轻巧
2．我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
9、
1．A C
2．对比 兴奋（激动）
10、范文：
我们班的“热心肠”
在我们班上，有一个“热心肠”——朱彤彤。她是我们班的班长，长得有点胖，平常会扎一个马尾辫，笑起来脸上会有两个可爱的小酒窝。
“热心肠”——朱彤彤很乐观、善良、乐于助人。有一次，语文考试后，试卷发下来了，有一位同学考的成绩不及格，老师在班里批评了她。下课后，被批评的这个同学就趴在桌子上哭起来了，我们班的“热心肠”就走过去，劝说这她：“你不要难过了，成绩这次没考好，下次再认真学习，以后一定可以考好的，而且，我以后会和你一起学习的”。从这件事发生后，“热心肠”真的经常帮助那位同学复习语文知识，不久，那位同学语文考试成绩真的提高了很多。
“热心肠”喜欢帮助别人，她已经成为人尽皆知的榜样了。我曾经问她：“你为什么会经常帮助别人呢？”“热心肠”说：“我们在帮助别人的同时，也能获得快乐和进步，也会交到更多的好朋友，这样朋友就会越来越多，朋友也会越来越喜欢你！”
从这位“热心肠”的身上，我明白了一个道理：在别人遇到困难的时候，我们要帮助别人，这样我们也可以收获更多的快乐和朋友，做人要和善、乐观。

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