部编版三年级语文下册期末考试卷及答案【必考题】.doc

部编版三年级语文下册期末考试卷及答案【必考题】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音写词语。
rónɡ huà wǔ dǎo yún chèn qīng shuǎnɡ
（________） （________） （________） （________）
xùn sù wēi wǔ kuā jiǎnɡ mò fēi
（________） （________） （________） （________）

二、 比一比，再组词。
桃（_______）   蒌（_______） 芦（_______） 泛（_______）
逃（_______）   楼（_______） 户（_______） 眨（_______）

三、 读一读，连一连。
乱入池中看不见 孤帆一片日边来
两岸猿声啼不住 闻歌始觉有人来
遥望洞庭山水翠 淡妆浓抹总相宜
两岸青山相对出 霜叶红于二月花
欲把西湖比西子 白银盘里一青螺
停车坐爱枫林晚 轻舟已过万重山

四、 补充词语，再选择填空。
（____）待兔 （____）的羽毛 认真地（____） （____）风
杞（___）忧（___） （____）的荷叶 看得（____） （____）浪花
邯郸（____） 静静地（_____） 跑得（____） （____）笑脸
1．（__________）比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。
2．（__________）比喻不必要的或者缺乏根据的忧患和担心。

五、 我会选择正确的词语写在括号里。
虽然 仍然 当然
1.黄山最妙的观松处，（_______）是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。
2.迎客松（_______）饱经风霜，却（_______）郁郁苍苍，充满生机。
优美 优异 优秀
3.我们的班主任工作出色，被评为（_______）教师。
4.哥哥成绩（_______），考上了重点大学。
5.迎客松姿态（_______），枝干遒劲。

六、 按要求写句子。
1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
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2．我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
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3．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句）
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七、 根据课文内容，完成练习。
1．《大青树下的小学》中，学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩，那是因为这里的学生来自_______；这所小学课间游戏的场面很热闹，山间的小动物们都被同学们______来了；这是一所_______的边疆小学。
2．通过本单元的学习，我不但积累了许多有新鲜感的词句，还从《花的学校》中感受到了______（作者）奇特、丰富的想象力、从_______（人名）不懂就问的做法中学到了要善于思考、勤学好问的学习方法。
3．意欲捕鸣蝉，_____________。
4．当雷云在天上_____，六月的阵雨______的时候，湿润的东风_______，在竹林中_________。

八、 课外阅读。
发现是种快乐
那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。
一连几天,我都来到湖边仔细观察。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。
我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。
我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。我猜想:是不是浮萍呢? 但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算是真正的发现呢?
第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。
啊,发现真是一种快乐!
1．“花朵谢了”这句话中“谢”的意思是(　　)
A．表示感谢。 B．道歉或认错。
C．辞去,拒绝。 D．凋落,衰退。
2．给短文中画横线的句子换一种说法,使意思保持不变。
__________
3．根据短文内容填空。
(1)“我”的观察很仔细,表现在“我”不仅发现了湖面__________,还发现了水下也__________。 
(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是__________,“我”又猜想它不是睡莲的原因是 __________。
4．读了短文,你受到了什么启发?
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九、 习作表达。
动物是人类的朋友，你有喜欢的小动物吗？你有和小动物一起生活的经历吗？试着写一写，把你喜欢的小动物介绍给别人，可以写一写它的样子，它是怎样生活的，还可以写一写你是怎样和它一起玩的。可以用“我喜欢的小动物”做题目，也可以写一个自己喜欢的作文题目，要注意认真书写，不出现错别字。
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参考答案
1、融化 舞蹈 匀称 清爽 迅速 威武 夸奖 莫非
2、桃花 蒌蒿 芦苇 广泛 逃跑 高楼 户口 眨眼
3、

4、守株 洁白 观察 阵 人 天 绿绿 津津有味 朵 学步 思考 快 张 守株待兔 杞人忧天
5、1.当然 2.虽然 仍然 3.优秀 4.优异 5.优美
6、这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。 我怎能会忘记自己是在看荷花呢？ 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
7、不同的民族 吸引 可爱 泰戈尔 孙中山 忽然闭口立 轰响 落下 走过荒野 吹着口笛
8、
1．D
2．可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,不能算是真正的发现。
3． 开着花朵,浮着圆叶 隐藏着花蕾和叶片 浮萍是没有根的,叶子也小得多 睡莲的叶子要大得多,而且花也不是黄色的
4．我们不光要去观察,还要去思考,去了解,才能更加全面。
9、范文：
我喜欢的小动物
如果你问我喜欢的小动物是什么？那我就告诉你，我喜欢的小动物是兔子。
在我五岁时，妈妈给我买了一支雪白雪白的小兔子，让我喜欢得不得了。我还给它取了个名字叫可爱。可爱又一伸向棉花糖似的毛，我真想尝一尝她好不好吃。在他圆圆的小脑袋上长着一对灵敏的大耳朵。在他那玲珑的面孔上镶嵌着一对红宝石般的大眼睛。我最喜欢的就是可爱的尾巴了，他的尾巴像一个小绒球，走起路来一蹦一跳的。
可爱的胃口可好了！不管是草、菜叶，萝卜……统统来者不拒。每天只要有吃的，它的嘴便动个不停。我拿吃的接近他，他就连蹦带跳地跑过来，大吃特吃一通。
过了几天我带着可爱去看奶奶。到了那我一屁股坐在了沙发上，把关在笼子里的可爱放出来，只见她一下子炮打了电视机前面，趁我们不注意坐在地板上舔爪子，之后，在脸上蹭啊蹭，好像在洗脸。可那令人激动的景象却被我看见了，我立刻告诉奶奶，奶奶听了哈哈大笑。哦！原来可爱也有顽皮的时候啊！
哦！可爱我真希望伴随你一辈子。

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