一年级下)数学图形题.doc

(完整版)一年级下)数学图形题
一、填一填。
1。 我来选一选
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

⑾ ⑿
是长方形, 是正方形, 是圆，

是三角形， 是平行四边形。

3.我来数一数。

长方形有( ）个 正方形有（ ）个
三角形有（ ）个 圆形有（ )个
三、圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来.）

2.请你运用我们学过的 组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限.看看哪个小朋友画出的最多。

四、聪明屋。X k B 1 . c o m
1。 数一数下图有（ )个三角形。

2. 还缺（ )块砖。

2、

缺了（ ）块
3、

缺了（ ）块

4、

缺了（ ）块

6

4
3
2
1

5

1。 用 做成一个 ，数字“6”的对面是数字“（ ）"；
数字“1”的对面是数字“（ )”；
数字“（ )”的对面是数字“4”。

★

☆
△
●
▲

○

2、用做成一个 ，图形“△”的对面是图形“（ ）”；
图形“○”的对面是图形“( ）”;
图形“（ )”的对面是图形“●”。
用
9

5
6
7
8

4

3、 做成一个 ，数字“5"的对面是数字“（ ）”；

数字“6”的对面是数字“（ ）"；
数字“4"的对面是数字“（ ）”.
4、我会算：
20―7―4＋3－8＋5＋2－5＋3―2―6＋13－9＋4＋4－6＋3＝
一、画一画
1、使图形变成两个形状、大小一样的图形。

2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形?

（挑战题）用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?

二、数一数，下面物体由多少个小正方体组成？

三、试一试，用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。

四、观察图形，填空.
1、 沿虚线折一折，它变成( ）体。
其中②号面与（ ）号面相对。

3．（探究题）数一数,需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。

摆一摆,填一填.
1． （ ）个正方形,再添上（ )根小棒，变成4个正方形。
2． （ ） 个三角形,再添上( )根小棒,变成7个三角形。

3．（探究题）一个正方形纸上有4个角,在纸上剪一刀，会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。

认识物体和图形

.
一个正方体有（ ）面。
A．5   B．6    C．7

是(   ）。
A． 圆柱 B．正方体 C．长方体

（    ）
A.9时半

 有（    )个， 有(    )个,有（    ）个， 有（    ）个。

    ①        ②        ③      ④           ⑤

     ⑥        ⑦        ⑧       ⑨          ⑩
     乐器 （ )个             交通工具 （ )个              兵器 （ )个  

下面每个图形各有几个小方块？

（   )个

（    ）个

（    ）个  （    ）个
（    ）个 （    ）个

按图形分：（①⑥）　（　　　）　　(　　　）　　（　　　)
按图形上的图案分：（①⑦） (　　　）　　（　　　)　　（　　　）
数一数，一共有（   )个正方体.

（  ）个  （  )个   （  ）个   (  ）个

里一共有（ ）颗星星，里一共有（ ）颗星星，既在里,又

在 里的星星一共有（ ）颗，既在里 , 又在里的星星一共有（ ）颗

小学数学一年级下册认识图形复习题
一、填空题
　　1．填空．
　 （1）长方体有（ ）个面,正方体有（ ）个面．
　 （2）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ )．
　 （3）用2块完全一样的正方体可以拼成一个( )．
　 （4）听装可乐的形状是（ ）．
　　2．填空．
　　（1）

　　以上图形中（ )号是球体．
　　( ）号是长方体．
　　（ ）号是正方体．
　　（ ）号是圆柱体．
　　（2）足球是（ ）体．
　　（3）一分钱硬币是（ ）体．
　　（4）圆柱体上下两个面是（ ）形．
　　二、判断题
　　1．对的画“√”，错的画“×”．
　　（1）用8个小正方体就能拼成一个大正方体．（ ）
　　（2)乒乓球、足球、篮球的形状都是球．（ ）
　　（3）一张复印纸是长方体．( ）
　　（4)老师用的粉笔是圆柱形的．（ ）
　　2．判断下图中哪些是长方体,哪些不是（是画“√"，不是画“×”)．

（　）　　　　　　　　（　）　　　　　(　）
　　3．判断下图中哪些是正方体，哪些不是(是画“√”，不是画“×"）．

（　）　　　　(　）　　　　(　)　　　　（　）

一、填空。
　　(1）长方形有(     ）条边,正方形有（     ）条边，三角形有（      ）条边.
　　(2）至少用（     ）根小棒可以摆一个长方形。
　　（3)至少用(     ）根小棒可以摆一个正方形。
　　（4)至少用（     )根小棒可以摆一个三角形.
　　（5）硬币是（    )的.
四、我会判断.
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）
2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）
五、选择正确的答案
1、 像这样先折后剪会得到一个（ ）图形。
A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形
2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画
出（ ）个不同的长方形。
A、6个 B、4个 C、3个
六、我会连线。
下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。

八、它们折出来是什么样子？连一连.