高中数学阅读材料的问卷调查.doc

人教A版高中数学教科书中阅读材料使用情况的调查
——高中学生
亲爱的同学，为了更好地改进高中数学教学工作，提高教学质量。我们想对人教A版的《普通高中新课程标准实验教科书》中 “阅读材料”的内容做进一步的探究，请你对下列问题作出客观的、公正的评价。你的回答对我们探讨有重要的参考价值，谢谢你的合作！
请在你认为合适的选项上打勾（有些题目可以有多项选择）
1、在你的日常的学习中对数学课本中的“阅读材料”的关注度是怎样的?
A.经常阅读 B.挑感兴趣的看 C.偶尔看看 D.几乎不阅读
2、“阅读材料”没有被你关注的原因是？
A、内容与高考无关 B、与教学内容无关老师没有要求 C、难度太大 看不懂 D、没有兴趣
3、你喜欢“阅读材料”中的内容吗？
A.很喜欢 B.喜欢 C.一般 D.不喜欢
4、你喜欢“阅读材料”的原因有那些？
A.阅读材料内容丰富有趣　　B.对数学学习有启发作用　　　　　　C.加深对课本知识的理解　　D.拓展了知识面　　　　　　　　　　E.激发了数学学习兴趣
5、你对“阅读材料”的那些内容感兴趣？
Ａ、数学文化类　　　　　　　Ｂ、知识拓展类　　　　　　　　　　　Ｃ、实际应用类　　　　　　　Ｄ、思想方法类
6、你阅读这些材料的时间一般是什么时候？
A.课堂上老师引导阅读　　B.课前预习时阅读　　　　　　　　　　C.课后复习时阅读　　　　Ｄ.完成学习任务没事做时阅读
7、你是怎样阅读“阅读材料”的？
Ａ、反复阅读，深入研究，有所发现，有所感悟。
Ｂ、仔细阅读，理解掌握。
Ｃ、读了一遍，印象不深。
Ｄ、走马观花，没有读懂。
8你认真研读过几篇“阅读材料”？
A、0 篇 B、1-5篇 C、5-10篇 D、10-15篇
9、你们的老师如何处理“阅读材料”的？
A、每篇都指导 B、重点的指导 C、布置学生看但不检查 D、置之不理
10、你希望老师如何处理“阅读材料”的？
A、每一篇都指导，并点评重要的思想和方法
B、重点的指导并点评重要的思想和方法
C、让学生自己看，有问题可以问老师
D、不作任何要求，让学生自己作主
11、你认为“阅读材料”应该扩充哪些方面的内容呢？
A.数学家传记 B.数学发展史 C.数学最新研究成果 D.数学在生活中的应用 E.数学经典方法介绍
F、数学与其它学科的联系
12、你希望以怎样的方式来学习“阅读材料”呢？
A、由老师在课堂上指导阅读
B、作为自己的课余知识扩展
C、 （写出你的想法）

2011-11-16
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