资源描述
XX小学第一届英语音乐沙龙节活动方案
一【活动宗旨】
为了突现我校英语教学的特色,给学生搭建更好的展示英语才华的舞台,激发学生学习英语的兴趣,增强开口讲英语的自信和能力,我校将举办第一届英语音乐沙龙活动。本着课程改革新理念和课堂教学的新模式,我们为学生设计了形式多样,内容丰富多彩的英语活动,目的在于突出学生的参与意识,力求做到人人参与,人人快乐,人人有收获。让英语节成为每一个孩子的节日;让每一个孩子在这种轻松愉快的活动中感受英语,应用英语,享受英语;让每个孩子在活动中找到自信;让英语走进每个孩子,使他们想说,敢说,能说,乐说。
二【活动组织】
以英语科组为中心进行筹划准备、以班级为单位参与活动、以随堂教师辅助管理的形式组织本次活动。
三【活动安排】
活动时间: 5月7日下午第2节课即2:55----3:35
活动地点:棠涌小学紫荆校区操场
活动参与教师:校长、全体英语科组教师、一二年级随堂教师、张其洁老师
活动参与对象:一、二年级全体学生
四【活动环节】
1、校长讲话:介绍活动目的与意义
2、老师表演:唱英文歌,与学生互动热身
3、各班表演队表演
《各班表演分工表》
表演顺序
班级名称
节目名称
负责老师
1
2(1)
Unit2 chant
XXX
2
2(2)
Take a ride on my bus
XXX
3
1(2)
Let’s have fun
XXX
4
2(3)
I want to be a teacher
XXX
5
1(1)
Good morning/chant
XXX
6
1(3)
This is my room
XXX
评委
赛后统计
XXX
奖状书写
XXX
4、各班自由活动(10分钟)
自由活动形式说明:各班安排一个英语老师负责组织活动(见下表),英语老师带领负责的班级在指定的区域里组织活动(例如:开火车、日常用语对话、看图片读单词……等),答对或做得好的学生给予印红花奖励,自由活动结束后各班负责老师根据学生的表现分发奖品。各班自由活动的内容由负责的老师自己拟定及准备相应资料。
《自由活动分工表》
班级名称
负责老师
自由活动内容
1(1)
XXX
1(2)
XXX
1(3)
XXX
2(1)
XXX
2(2)
XXX
2(3)
XXX
5、活动颁奖
(1)播放英语歌,各班回到原来的位置上坐好
(2)颁奖
一等奖1个班——颁奖嘉宾:校长
二等奖2个班——颁奖嘉宾:主任
三等奖3个班——颁奖嘉宾:科组长
6、活动小结——主任
7、活动结束
【活动场地安排】
自由活动区域
2(3)班
大树下
升旗台
教
学
楼
树
阴
下
自由活动区域
2(2)班
表演区
评委
评委
观众席1(1)班
观众席1(2)班
观众席1(3)班
观众席2(1)班
观众席2(2)班
观众席2(3)班
自由活动区域
1(2)班
自由活动区域
1(3)班
自由活动区域
2(1)班
走廊
自由活动区域
1(1)班
校
门
口
《活动分工表》
负责人
活动时分工
活动前筹备分工
项目
详细
要求
校长
活动前讲话、录像、颁奖
主任
评委、统计奖状
购买材料
奖品、汽球、彩带、贴纸
科组长
评委、
1(1)班自由活动
评分表制作
奖状制作
评分表制作:40份
奖状制作:6份
自由活动内容及材料准备
XXX
XXX
XXX
1(2)班自由活动
1(2)班表演节目准备
班自由活动内容及材料准备
宣传小标语(1)
英语彩色小标语、
借用学生制作过的《英语手抄报》
数量约15份,贴在校门、走廊、赛场墙壁上、树上等
XXX
评委、
1(3)班自由活动
自由活动内容及材料准备
XXX
评委、
2(1)班自由活动
自由活动内容及材料准备
XXX
评委、
2(2)班自由活动
自由活动内容及材料准备
XXX
XXX
XXX
2(3)班自由活动
1(3)、2(1)、2(2)、2(3)班表演节目准备
自由活动内容及材料准备
宣传小标语(2)
英语彩色小标语、
借用学生制作过的《英语手抄报》
数量约15份,贴在校门、走廊、赛场墙壁上、树上等
XXX
教师表演、主持
1(1)班表演节目准备
活动横幅
“棠涌小学第一届英语音乐沙龙”
打印红字、粘贴横幅、挂在升旗台前、用桌子
英语卡片
借用4年级学生制作的卡片
串在彩带上,悬挂于走廊、树上
随堂教师
跟班、管理纪律
评委
《英语沙龙评分表》
表演顺序
班级名称
节目名称
得分
1
2(1)
Unit2 chant
2
2(2)
Take a ride on my bus
3
1(2)
Let’s have fun
4
2(3)
I want to be a teacher
5
1(3)
This is my room
6
1(1)
Good morning/chant
《英语沙龙评分表》
表演顺序
班级名称
节目名称
得分
1
2(1)
Unit2 chant
2
2(2)
Take a ride on my bus
3
1(2)
Let’s have fun
4
2(3)
I want to be a teacher
5
1(3)
This is my room
6
1(1)
Good morning/chant
《英语沙龙评分表》
表演顺序
班级名称
节目名称
得分
1
2(1)
Unit2 chant
2
2(2)
Take a ride on my bus
3
1(2)
Let’s have fun
4
2(3)
I want to be a teacher
5
1(3)
This is my room
6
1(1)
Good morning/chant
《英语沙龙评分统计表》
表演顺序
班级名称
节目名称
总得分
名次
1
2(1)
Unit2 chant
2
2(2)
Take a ride on my bus
3
1(2)
Let’s have fun
4
2(3)
I want to be a teacher
5
1(3)
This is my room
6
1(1)
Good morning/chant
《英语沙龙评分统计表》
表演顺序
班级名称
节目名称
总得分
名次
1
2(1)
Unit2 chant
2
2(2)
Take a ride on my bus
3
1(2)
Let’s have fun
4
2(3)
I want to be a teacher
5
1(3)
This is my room
6
1(1)
Good morning/chant
节目单
校长讲话
教师表演
评委
1
2(1)
Unit2 chant
XXX
2
2(2)
Take a ride on my bus
XXX
3
1(2)
Let’s have fun
XXX
4
2(3)
I want to be a teacher
XXX
5
1(1)
Good morning/chant
XXX
6
1(3)
This is my room
XXX
颁奖
一等奖1个班——颁奖嘉宾:校长
二等奖2个班——颁奖嘉宾:主任
三等奖3个班——颁奖嘉宾:科组长
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