资源描述
班级 姓名 考号
密 封 线
九年级化学第一次月考试题
一.选择题(每小题有一个正确答案。)
1.下列属于化学变化的是( )
A. 水受热沸腾、酒精燃烧 B.酒精挥发、铁铸成锅
C.食物腐败、动植物呼吸 D.电灯发光、钢铁生锈
2.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )。
A.食盐,石灰水 B.冰水混合物,净化后的空气
C.红磷,二氧化碳 D.空气,矿泉水
3.在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不能混入其他气体,可以使用的可燃物是( )。
A.木炭 B.红磷 C.硫 D.蜡烛
4. 取用药品进行实验时,正确的做法是( )
A.若取用的药品实验后有剩余,应倒回原试剂瓶
B.取用无腐蚀性的固体药品,可用手直接拿取
C.倾倒液体时,可以快速往试管里倒
D.每取一种药品后,都应立即盖好试剂瓶塞,标签朝外,放回原处
5、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是( )
A、①⑦③②⑤④⑥ B、⑦②③①④⑤⑥
C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑤⑥
6、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是( )
A 排水集气法 B、向上排空气集气法
C、向下排空气集气法 D、排水集气法或向上排空气集气法
7、分子和原子的主要区别是( )
A.分子大、原子小 B.分子间有间隔,原子间没有间隔
C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分
D.分子在不停运动,原子不运动
8.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为( )
A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.无法确定
9、下图是气体物质的粒子示意图,图中“ ● ”和“O”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是 ( )
10、以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:
空气污染指数
0~50
51~100
101~200
201~300
>300
空气质量状况
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
空气质量级别
I
II
III
IV
V
2010年10月17日,重庆市区的空气污染指数为58,首要污染物为:可吸入颗粒物。根据以上信息,判断重庆市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是( )
A.I级 优 B.II级 良 C.III级 轻度污染 D.V级 重度污染
二.填空题
11.有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空:
⑴空气中含量最多的气体是_______;⑵属于有刺激性气味的有毒气体的是_______;⑶属于混合物的是_______;⑷属于稀有气体的是_______;⑸属于固体的是_______;(6)属于混合物的是 。
12. (1)钠是一种非常活泼的金属,它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气,但是它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中,可以看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧。如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油,再投入金属钠,可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上,同样与水发生剧烈的反应,但是不发生燃烧。
1)钠和冷水反应的文字表达式为
2)在第一个实验中,钠浮在水面上;在每二个实验中,钠悬浮在煤油和水的界面上。这两个现象说明了 。
(2)二氧化硫(SO2)遇到臭氧(O3) 微热,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反应生成硫酸,这是除去废气中SO2的理想方法。写出SO2与O3反应的文字表达式 。该反应从反应物、生成物的物质种类看是 ______反应,从物质与氧结合的角度看是 反应。
13.将某暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。回答:
⑴写出名称 A___________C___________
写出化学符号:B_________ F____________
(2)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式:
__________________________________________
三、实验探究题
14.实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证。请填空:
(1)熄灭酒精灯火焰时应 ____ ____;
(2)读取量筒内液体体积时视线应____ ___
(3)给试管内液体加热时,试管口不应____
15.实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气。
(1)写出指定的仪器名称
①__________②___________③___________
(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是________(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置___________(填“A”或“B”)。为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的_______,这是利用了氧气_____________________的性质。
(4)利用装置A制氧气, A中发生的反应的文字表达式:
在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是______________________________________
(5)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是__________________________________; 利用B装置制氧气的优点有:
。
16.现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水。(简要写出实验步骤、现象和结论)
步骤
现象
结论
17.(1)在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中,二氧化碳的含量相对较高,而氧气的含量相对较低。试设计实验证明:超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量。
实验步骤
现象
结论
(2)给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶,请你用简单的方法,取出(1)题中大型超市和学校操场的气体样品。(以操场为例)
展开阅读全文