第七单元知识点及重难点.doc

第六单元统计
完成纵向复式条形统计图，并根据统计图回答问题、发现问题、提出问题、解决问题。
完成横向复式条形统计图，根据统计图发现问题，提出问题，解决问题。
复式条形统计图的绘制，引导学生注意方法。
教学重点：认识两种复式条形统计图，根据统计图提出并回答简单的问题。
教学难点：发现信息并能进行简单的数据分析，培养学生的合作意识和实践能力。
第七单元知识点及重难点
    知识点及其重难点：
1、知识点：
烙饼类问题策略：在每次只能烙两张饼，两面都要烙的情况下：
①烙3张饼：先烙1，2号饼的正面，接着烙1号饼的反面和3号饼的正面，最后烙2，3号饼的反面。
②烙多张饼：如果要烙的饼的张数是双数，2张2张的烙就可以了，如果要烙的饼的张数是单数，可以先2个2个的烙，最后3张饼按上面的最优方法烙，最节省时间。
沏茶类问题策略：首先要明确沏茶的大致顺序，也就是说哪些事情要先做，然后再考虑还有哪些事情可以同时做，能同时做的事尽量同时做，这样才能节省时间。
排队论问题策略：依次从等候时间较少的事情做起，就能使总的等候时间最少。
“田忌赛马”问题策略：田忌用下等马对齐王的上等马，用上等马对齐王的中等马，用中等马对齐王的下等马。三场两胜，田忌胜出。
二、重难点：
教学重点：初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用，让学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。
教学难点：使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。