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新中八年级上册古文复习小测
1《桃花源记》小测
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一、 词语加点解释(64分22个,1-17每每词3分,18-19每词2分)
1缘溪行 ( ) 2落英缤纷( ) 3甚异之( )
4豁然开朗( ) 5俨然( ) 6阡陌( )交通( )
7黄发( )垂髫( ) 8怡然自乐( ) 9具答之( )
10咸来问讯( ) 11率妻子 ( ) 邑人来此绝境( )
12有良田美池桑竹之属( ) 13无论魏晋( ) 14延至其家( )
15便要还家( ) 16欣然前往( ) 17无问津者( )
18诣( )太守,说如此 19不足( )为外人道也
二、解释下列多义词(16分,每词2分)
武陵人捕鱼为( )业 便舍( )船,从口入
此人一一为( )具言所闻 屋舍( )俨然
处处志( )之 寻( )向所志
寻向所志( ), 寻( )病终
三、 翻译(20分)
1、芳草鲜美,落英缤纷。
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2、 黄发垂髫并怡然自乐。
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3、率妻子邑人来此绝境。
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4、阡陌交通,鸡犬相闻
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5、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
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四、课文分析
本文虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源,借助这个美好的境界,寄托了作者的政治理想,反映了广大人民的意愿。桃花源景色优美,土地肥沃,资源丰富,民风淳朴;这里没有压迫、没有战争,和平安定。但作者描写的世外桃源的理想社会,只能是一种幻想,是不可能实现的。
五、 回答下列问题:
1、写出描写桃花林自然景色的语句(用原文)。
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2、写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句(用原文)。
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3、写出本文中出现的四个成语
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4、表现 “村人”热情待客的句子有?(用原文)
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5、 “村人”来桃花源的原因是?(用原文)
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6、“村人”不知有汉,无论魏晋的原因?(用原文)
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2《陋室铭》 《爱莲说》 小测
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一、解释下列词语的含义 (17个,每词3分,51分)
1、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。 名:___________ 灵:___________
2、斯是陋室 斯:___________ 3、惟吾德馨 德馨:___________
4、无丝竹之乱耳 丝竹:___________ 乱:___________
5、无案牍之劳形 案牍:___________ 劳:___________
6、何陋之有? 何:___________ 7、可爱者甚蕃 蕃:___________
8、濯清涟而不妖。 濯:___________ 妖:___________
9、不蔓不枝。 蔓:___________ 枝:___________
10、可远观而不可亵玩焉。 亵:___________ 11、菊之爱,陶后鲜有闻。 鲜:___________
12、宜乎众矣。 宜:___________
二、解释下列多义词(9分,每词3分)
无丝竹之( )乱耳 何陋之( )有 水陆草木之( )花
三、翻译句子(每句5分)
1、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
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2、斯是陋室,惟吾德馨。
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3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。
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4、孔子云:“何陋之有?”
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5、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
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6、莲,花之君子者也。
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7、菊之爱,陶后鲜有闻。
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8、牡丹之爱,宜乎众矣。
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四、回答下列问题
1、《陋室铭》统领全文的一句是什么?___________ ___________
2、《陋室铭》一文点睛之笔是哪句?______________________
3、本文表达了作者怎样的志趣(情怀)?
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4、表现陋室主人交往之雅的语句的是什么?
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5、表现主人生活环境清幽的句子是什么?
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6、〈爱莲说〉一文中最概括莲花高贵品质的语句是什么?______________________
7、〈爱莲说〉比喻君子不同流合污的是哪一句?______________________
8、本文采用了以花喻人、托物言志的写法,作者对莲的描述和赞美寄予他怎样的思想感情?____________________________________________________________________________
3《核舟记》小测
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一、解释下列词语的含义 (14个,每词4分,56分)
1、舟首尾长约八分有奇 奇:___________ 2、诎右臂支船 诎:___________
3、左手倚一衡木 衡:___________ 4、虞山王毅叔远甫刻 甫:___________
5、盖简桃核修狭者为之 简:___________ 6、尝贻余核舟一 尝:___________贻:___________
7、高可二黍许 可:___________ 8其两膝相比者 比:___________
9、矫首昂视 矫:___________ 10、钩画了了 了了:___________
11其船背稍夷 夷:___________ 12、珠可历历数也 历历:___________
13、神情与苏、黄不属 属:___________
二、解释下列多义词(32分,每词4分)
为( )宫室、器皿、人物 明有奇( )巧人
中峨冠而多髯者为( )东坡 长约八分有奇( )
高可( )二黍许 能以径寸之( )木
珠可( )历历数也 闭之( )
三、翻译句子(12分,每句4分)
1、罔不因势象形,各具情态。
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2.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
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3.盖简桃核修狭者为之。
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四、回答下列问题
1、点明核舟主题的句子是 。
2、点明全文中心的句子是 。
3、最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 。
4、该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方?
5、文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置,为什么先从中间的苏东坡介绍起?
(1. 盖大苏泛赤壁云2.嘻,技亦灵怪矣哉3. 罔不因势象形,各具情态。
4.①用料体积小 ②所刻事物繁多 ③刻物情态毕备
5.因为这样写符合核舟的主题,苏东坡是“泛舟”的主角。)
4大道之行也 小测
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一、解释下列词语的含义(14个每,每词4分)
1、选贤与能 与:___________ 能:___________
2、男有分,女有归 分:___________ 归:___________
3、货恶其弃于地也 恶:___________
4、盗窃乱贼而不作 乱:___________ 贼:___________ 作:___________
5、是谓大同 是:___________ 大同:___________
6、女有归 归:___________
7、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 矜:___________ 皆:___________
8、故人不独亲其亲 故:___________
二、解释下列多义词(6个,每词4分)
1、故人不独亲①其亲② 亲①:___________ 亲②:___________
2、不独子①其子② 子①:___________ 子②:___________
3、天下为( )公 不必为( )己
三、翻译句子 (每句4分)
1、选贤与能。讲信修睦。
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2、谋[闭而不兴。
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3、故人不独亲其亲,不独子其子
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4、货恶其弃于地也,不必藏于己。
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5、大道之行也,天下为公
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四、回答下列问题
1、作者认为治理“大同”社会的三个准则是什么?
2、作者认为治理“大同”社会的最高准则是什么?
3、本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?
5《三峡》小测
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一、解释下列词语(55分,每词5分)
1、夏水襄陵 襄:______________
2、乘奔御风 奔:______________
3、素湍绿潭 湍:______________
4、不见曦月 曦:______________
5、晴初霜旦 霜旦:_____________
6、飞漱其间 飞漱:______________
7、属引凄异 属引:______________
8、或王命急宣 或:______________
9、虽乘奔御风不以疾也 虽:______________
10、良多趣味 良:______________
11、乘奔御风 奔:______________
二、解释下列多义词(20分,每词5分)
自( )三峡七百里中 沿溯阻绝( )
自( )非亭午夜分 绝( )巘多生怪柏
三、翻译句子(25分)
1、自非亭午夜分不见羲月。
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2、虽乘奔御风不以疾也。
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3、素湍绿潭,回清倒影
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4、清荣峻茂,良多趣味。
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5、空谷传响,哀转久绝。
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四、回答以下问题
1、作者从哪些方面描写三峡自然景观?
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2、 用原文回答:
表现群山高峻的句子是________________________________________________________
表现水流急速的句子是________________________________________________________
3、文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?
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6《答谢中书书》《记承天寺夜游》小测
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一、解释下列词语的含义(60分,每词5分)
1、青林翠竹,四时俱备 四时:______________ 俱:______________
2、晓雾将歇 歇:______________
3、夕日欲颓,沉鳞竞跃 颓:______________ 欲:______________ 沉鳞:______________
4、五色交辉 辉:
5、答谢中书书 书:
6、念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民 念:______________
7、但少闲人如吾两人者耳 但:______________
8、水中藻荇交横,盖竹柏影也 交横:______________。 盖:______________
二、解释下列多义词(15分,每词5分)
念无与( )为乐者
相与( )步于中庭
未复有能与( )其奇者。
三、翻译句子(25分)
1、青林翠竹,四时俱备。
2、自康乐以来,未复有能与其奇者。
译:
3、水中藻荇交横,盖竹枸影也。
4、何夜无月?何处无竹柏?
5、但少闲人如吾两人者耳。
____________________________________________________________________________
四、回答下列问题
1、《答谢中书书》中心思想(表达的思想感情)__________________________________________
____________________________________________________________________________
2、《答谢中书书》填空
1)、“高峰入云,清流见底”表现了______________ 之美。
2)、“两岸石壁,五色交辉”表现了______________ 之美。
3)、“晓雾将歇,猿鸟乱鸣 。夕日欲颓,沉鳞竞跃”表现了______________之美
3、《记承天寺夜游》贯穿全文的线索是什么______________。
4、《记承天寺夜游》描写月夜庭中景色的句子是哪一句_________________________________________
________________________________________
5、《记承天寺夜游》全文表达了作者怎样的心境?_______________________________________
7《观潮》 小测
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一、指出下列词语的含义 (每词5分,70分)
1、自既望以至十八日为盛 既望:________________
2、方其远出海门,仅如银线 方:________________
3、倏而黄烟四起,人物略不相睹 倏而:________________ . 略:________________
4、仅有“敌船”为火所焚,随波而逝 逝:________________
5、吴儿善泅者数百,皆披发文身 文:________________
6、溯迎而上,出没于鲸波盛万仞中 溯迎:________________
7、吞天沃日 沃:________________
8、如履平地 履:________________
9、江干上下十余里间 干:________________
10、既而渐近 既而:________________
11、饮食百物皆倍穹常时 穹:________________
12、天下之伟观也 观:________________
13、虽席地不容间也 虽:________________
二、解释下列多义词(15分,每词5分)
自既望以至十八日为( )最盛。
海涌银为( )郭
仅有“敌船”为( )火所焚
三、翻译句子(15分)
1、浙江之潮,天下之伟观也。
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2、倏尔黄烟四起,人物略不相睹。
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3、而僦赁看幕,虽席地不容间也。
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四、 回答下列问题
1、阅读第一自然段后回答:作者对潮水的描写由_____而_____,对潮水从形、色、声、势四个方面进行描绘,请用原文回答:
(1) 写“形“的句子是________________________________
(2) 写“色”的句子是________________________________
(3) 写“声”的句子是________________________________
(4) 写“势”的句子是________________________________
2、作者引用杨诚斋的诗句有什么作用?
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8《湖心亭看雪》 小测
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一、指出加点的词的含义(45分,每词5分)
1、余拏一小舟 拏:______________。
2、雾淞沆砀 沆砀:______________。
3、湖中焉得更有此人 焉:______________。 更:______________。
4、余强饮三大白而别 强::______________。
5、人鸟声俱绝 绝:______________。
6、问其姓氏,是金陵人,客此 客:______________。
7、莫说相公痴: 痴:______________。
8、上下一白 一:______________。
二、解释下列多义词(30分,每词5分)
是( )日更定 是日更( )定
是( )金陵人 湖中焉得更( )有此人
余强饮三大白( )而别
上下一白( )
三、翻译句子(25分)
1大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
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2雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一( )白。
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3湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
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4余强饮三大白而别。
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5湖中焉得更有此人!
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四、回答问题 答案
1、文中具体描写雪景句子是哪些?
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2、文中在叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法?表达了作者什么思想感情?
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