二年级音乐放牛放到小河边2.doc

课 题
《放牛放到小河边>
课型
新授
课时
第 3 课时
教学目标
一、通过演唱《放牛放到小河边》，使学生亲进大自然，激发学生对音乐的兴趣，并积极参与音乐活动．
二、启发学生用亲切．自然，富有童趣的声音演唱歌曲《放牛放到小河边》。

教学重点
一、歌曲中衬词的演唱，
二、附点节奏：Ｘ．Ｘ，后十六分音符的节奏ＸＸＸ的演唱

准备
教学光盘
教 学 过 程
时控
教学环节
教师活动
学生活动
内容补充

一、组织教学：

二、新课导入：

三、歌曲教学

四、节奏训练

五、学唱歌曲

六、编创活动

七、小结
一、播放《牧童短笛>师生问好憧憬美好画面
二、  播放欣赏乐《出
发》，学生合着节拍做
开火车的律动围着座
位饶一圈，
  1．播放范唱歌曲《放牛放到小河边》
2． 歌曲教学
（一）范唱，体验歌曲：
1、再次播放范唱课件，学生聆听
2、师：这首歌曲是一首江西民歌，现在老师为大家演唱一遍，师边弹琴边用富有童趣的声音范唱歌曲．
（二）．感受节奏．
1、节奏练习：投影展示节奏：
（１）ＸＸ　　ＸＸＸ　　Ｘ　　Ｘ｜
（２）Ｘ．Ｘ　ＸＸ　　ＸＸ　　Ｘ｜
学生随音乐跟老师按节奏拍手，边念边拍：
2、引导学生跟着节奏读歌词：

（三）学唱歌词
1、教师范唱，学生跟唱；然后学生跟琴独立演唱，
2、完整演唱歌曲《放牛放到小河边》
3、读谱知识学习，认识小节，小节线。
（四）歌曲感情处理
学生边唱边表演歌曲《放牛放到小河边》，
请部分学生上台表演，允许学生用自己喜欢的方式自由表演。

四、复听歌曲结束本课
生随音乐与教师一起联想

师生互动

聆听音乐

学生聆听

随教师练习节奏

跟着节奏读歌词

：学生跟唱；然后学生跟琴独立演唱，

学习乐理知识

自由表演

师生再见

时控
教学环节
教师活动
学生活动
内容补充

板
书
设
计

教
学
后
记