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部编版四年级语文上册期末考试卷及答案【全面】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
gēn jù pú tao ào mì jià shǐ wéi kàng
fèng xì xuǎn zé hén jì bēi cǎn měng shòu
二、 用“\”画去带点字的错误读音。
浪漫(màn màng) 拥挤(jì jǐ) 绽放(zhàn dìng)
徜徉(cháng cáng) 朝晖(hūi huì) 涉及(bù shè)
三、 辨字组词。
稍 (_________) 拔 (_________) 幼 (_________) 尊(_________)
梢 (_________) 拨 (_________) 幻 (_________) 遵(_________)
四、 先补全词语,再选词填空。
事(____)临(____) 通(____)达(____) 膀(____)腰(____)
一(____)一(____) 浓(____)大(____) (____)(____)勃勃
风(____)浪(____) 鸦(____)无(____) (____)(____)喧天
1.我没想到_________________________还会出现危机。
2.大师琴声一起,全场立即______________________。
3.直到现在我还能___________________地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
五、 选词填空。
居然 依然 忽然 突然 毅然
1.二十年不见了,你(_________)还是那么的美。
2.(______)听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”
3.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在(_______)爬上来了!
4.他(_____)献身祖国的科学事业。
5.(______),一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
六、 按要求完成句子练习。
1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
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2.突然,一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前。(仿写比喻句)
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3.这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)
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4.我的嗓子很干。(改为夸张句)
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5.你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸。(仿写句子)
你把______带给________,让____________________;
你把______带给________,让____________________。
七、 根据课文内容填空。
1.《繁星(七一)》中______、______、______,都能表达出浓浓的母爱。
2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了___和___的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是___________,_____诗中描写绿的句子是_______________________________________。
3.《在天晴了的时候》中诗人运用____的修辞手法,用____的表达方式,描绘出一幅__________的画卷。
八、 阅读课内精彩语段,完成练习。
《一只窝囊的大老虎》片段
终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。
1.“哄堂大笑”中“哄”的读音是_______,它的另外两个读音分别是_______、_______,可分别组词为_______、_______。
2.“终于”一词说明____________________________。
3.用“一”画出描写鹅追赶“我”的动词。
4.第2自然段中,“我”的心情是怎样的?_____________________。
5.为什么“我”记不起来是怎么演完的?
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6.这三段文字主要写了_________________________。
九、 习作表达。
《孩子,我为什么打你》是一位母亲以“我”的口气把对孩子想说的话写了出来,我们每个同学一定也有很多话对家长说,今天就给你这个机会,把对家长想说的话写下来,题目自拟,写出自己的真情实感。注意条理清晰,400字左右。
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参考答案
1、根据 葡萄 奥秘 驾驶 违抗 缝隙 选择 痕迹 悲惨 猛兽
2、màng jì ding cáng huì bù
3、稍微 拔草 幼儿园 尊敬 树梢 拨水 幻想 遵守
4、到 头 情 理 大 圆 丝 毫 眉 眼 兴致 平 静 雀 声 锣鼓 事到临头 鸦雀无声 兴致勃勃
5、依然 忽然 居然 毅然 突然
6、示例:蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 示例:这条小河闪闪发光像条银丝带。 这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢? 我的嗓子干得快要冒烟了。 示例:阳光 山谷 积雪化成淙淙的泉水 甘泉 小草 小草快乐健康地成长
7、月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 拟人 比喻 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起 墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿 拟人 动态 雨后放晴的乡村
8、
1. hōng hòng hǒng 起哄 哄骗
2.“我”内心对演出期待已久
3.套 戴 推 弯
4.紧张、羞愧、难为情
5.因为“我”感到紧张、羞愧、尴尬、脸上发热,头脑一片空白记不起来。
6.“我”上台表演时的情景。
9、爸妈,我想对你们说
大人总觉得自己做得对,自己做的才是对孩子好的。可是你们有考虑过我们吗?你们有考虑过我们的压力吗?我在校四五天天天学天天学,吃完饭不一会儿就开始上六十分钟的辅导,辅导上完了不一会儿又要开始上课。我们的压力有多大你们考虑过吗?
你们说电脑不应该只玩游戏什么的,可是游戏是我们最后的娱乐了!下课,老师会拖课,你们有考虑过我们吗?自己成绩考的好,那是家长和老师教得好,为什么考得差了就是我们自己不细心不努力!你们只顾自己的虚荣心,有过我们吗!有好多家长都硬把孩子王自己不想的方向发展,你们有问过我们吗!放假就是休息的,为什么我们还要上补习班?难道你们多加的作业还不够吗?你们给孩子们报这个报那个有问过我们想不想上吗?你们自作主张,认为这样做对孩子未来有好处,可是这真的是吗!
有的时候,你们表面上说是问我们,但如果答案不是你们所要的话你们会答应吗?你们会反对,然后自己硬给孩子弄,既然这样我们说的有什么用!你们只顾规划自己的,有没有想过我们!
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