1、三、简答题(本大题共6小题,任选4小题回答,每小题8分,共32分。多选答的只按回答的前4小题计分)26.谈谈智育与教学的区别与联系。27.简述人的全面发展的社会历史条件。28.教育的文化功能表现在哪些方面?29.教师劳动的创造性表现在哪些方面?30.简答教育学创立的主要标志。31.直接影响教育方法选择的主要因素有哪些?六、简答题(每小题5分,共20分) 1.教育与经济基础的关系。 2.美国现行学制的特点。 3.影响教育内容确定的因素。 4.家庭教育的特点。六、简答题(每小题5分,共20分)1.简述教师劳动的创造性。2.简述家庭教育的基本要求。3.从社会的角度把“教育”定义区分为哪三个不同层次?
2、4.人的全面发展的社会历史条件包括哪些内容?三、简答题(本大题共6小题,选答其中4小题,每小题8分,共32分,多选答者,按前4小题评分)26教育学创立的主客观条件是什么?27教育发展的继承性表现在哪些方面?28我国中小学德育内容的三个主要层次是什么?29教育过程的主要矛盾是什么?30教师应该具备怎样的能力结构?31开展良好的家庭教育的基本要求是什么?六、简答题(每小题5分,共20分)1.简述教师的素养。2.简述社会教育的主要途径和形式。3.简述当代教育学的发展趋势。4.简述教育对生产力的推动作用。三、简答题(本大题共6小题,选答其中4小题,每小题8分,共32分,多选答者,按前4小题评分)26.
3、如何正确认识全面发展与因材施教的关系?27.影响人的身心发展的基本因素是什么?28.资本主义社会教育的特征。29.教师对教育内容的影响。30.为什么说教学是实现教育过程的基本途径?31.教育的生产性表现在哪些方面?三、简答题(本大题共6小题,选答其中4小题,每小题8分,共32分,多选答者,按前4小题评分)26.学校和家庭联系的基本方式有哪些?27.人的身心发展的各方面因素存在着哪几方面的关系?28.什么是教育?这一定义的特点是什么?29.我国教育目的的基本特征是什么?30.教育内容的确定受哪些因素的影响?31.简述我国现代学制建立和发展的基本历史经验。六、简答题(每小题5分,共20分)1资本主
4、义社会的教育特征。2为什么说人对教育具有需要性?3确定教育目的的客观依据。4教师的知识结构。三、简答题(本大题共6小题,选答其中4小题,每小题8分,共32分,多选答者,按前4小题评分)26.教育的文化功能是什么?27.智育的主要任务是什么?28.教师的知识结构包括哪些主要方面?29.家庭教育的主要特点是什么?30.当代教育学的发展趋势是什么?31.教育制度的特征是什么?三、简答题(本大题共6小题,选答其中4小题,每小题8分,共32分,多选答者,按前4小题评分)26教育的生产性表现在哪几个方面?27历史上有哪些主要的教育起源说?28教育的文化功能有哪些?29简述二战后西方学制改革的基本特征。30
5、运用讲授法应注意哪些方面?31家庭教育有哪些基本要求?三、简答题(本大题共6小题,选答其中4小题,多选答者,按前4小题评分。每小题8分,共32分)26简述现代教育学的特征。27青少年身心发展的个体差异性主要表现在哪些方面?28教育的相对独立性表现在哪些方面?29教师劳动具有哪些特点?30学校德育应适应哪几种现实需要?31落实我国的教育目的必须正确处理哪几个关系?三、简答题(本大题共6小题,选答其中4小题,每小题8分,共32分,多选答者,按前4小题评分)26影响教育制度的因素有哪些?27学校美育的主要任务有哪些?28我国教育目的的基本特征有哪些?29资本主义社会教育的基本特征是什么?30为什么说
6、在教育活动中学生既是教育的对象又是教育的主体?31运用奖励法应注意哪些方面?三、简答题(本大题共5小题,每小题7分,共35分)25为什么说教学是教育过程实现的基本途径?26简述遗传在人的发展中的作用。27我国现代学制建立和发展的基本历史经验有哪些?28学校体育与竞技体育、一般身体锻炼的区别是什么?29简述全面发展与因材施教的关系。三、简答题(本大题共6小题,选答其中4小题,每小题8分,共32分,多选答者,按前4小题评分)26教育的社会性主要表现在哪些方面?27为什么说教育在人的发展中起主导作用?28简述确定教育目的的客观依据。29简述教师的素养中知识结构的基本内容。30简述家庭教育的基本要求。
7、31影响教育方法选择的主要因素有哪些?三、简答题(本大题共5小题,每小题7分,共35分)25.社会教育的主要途径和形式有哪些?26.简述德育的功能。27.简述教育目的与教育目标的关系。28.二战以后西方学制发展的共同特征是什么?29.如何理解政治制度决定教育的领导权?三、简答题(本大题共6小题,选答其中4小题,每小题8分,共32分,多选答者,按前4小题评分)26当代教育学的发展趋势是什么?27青少年身心发展的规律有哪些?28影响教育制度的因素有哪些?29简述教师的作用。30简述学校与社会联系的主要内容与形式。31简述我国德育的主要内容。三、简答题(本大题共6小题,选答其中4小题,每小题8分,共
8、32分,多选答者,按前4小题评分)26简述资本主义社会教育的基本特征。27简述教育发展的继承性。28简述西方古代学校教育制度的基本特征。29简述落实我国的教育目的必须正确处理的几个关系。30试从时间流程简述教育过程的基本阶段及其任务。31简述教师的具体任务。三、简答题(本大题共6小题,选答其中4小题,每小题8分,共32分,多选答者,按前4小题评分)26我国德育的内容主要有哪些?27学校教育的基本要素包括哪些方面?28简述教育的生产性。29简述青少年身心发展的个体差异性规律。30我国1922年学制的特点是什么?31教师的组织管理能力主要包括哪些方面?三、简答题(本大题共6小题,选答其中4小题,每
9、小题8分,共32分,多选答者,按前4小题评分)26简述在教学中如何发展学生的智力。27简述影响教育方法选择的主要因素。28简述教师的任务。29简述家庭教育对个体发展和社会发展的意义。30简述当代教育学的状况。31简述教育的生产性的表现方面。三、简答题(本大题共6小题,选答其中4小题,每小题8分,共32分,多选答者,按前4小题评分)26.简述资本主义社会教育的主要特征。27.简述神学教育目的论。28.简述人为什么具有可教育性。29.简述家庭教育的基本要求。30.简述教师素养的知识结构。31.简述西方古代斯巴达学校教育制度的特点。三、简答题(本大题共5小题,每小题7分,共35分)25简述教师素养中知识结构的组成部分。26为什么说教育在人的发展中起主导作用?27简述教育目的的功能。28制约教育内容的主要因素是什么?29教育的文化功能有哪些?