幼儿小班安全滑滑梯教案反思.doc

关于小班制平安滑坡教学计划的考虑小班平安滑梯教学计划的反映主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等。学习滑动滑动的正确方法，并初步培养合适幼儿园老师的平安认识。参加小班平安活动课程，看看幻灯片幻灯片课程计划。事件设计背景幻灯片是小孩喜爱的玩具。刚进入公园的小孩不明白如何制造正确平安的滑梯。当他们来到幻灯片时，他们会非常兴奋。有时他们会战斗并抓住滑道，这会造成一些危险。因而，我设计了这项活动，让小孩们学习正确的幻灯片，引导小孩们在排队时学会有更多的人，以便成为一个小文明人。活动目的1.学习正确的滑行方式。2.最初培养平安认识。3.培养小孩敏锐的观察才能。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.探究和发觉生活的多样性和特征。教学重点，难点正确的滑行方式和自我平安活动预备1，儿童歌曲滑滑梯的预备2，几个鸡头饰，几个小纸板制成的虫子，2个幻灯片活动程序：老师扮演鸡妈妈，小孩们玩鸡。鸡妈妈玩鸡宝宝区草。鸡妈妈:小孩们，今天天气确实非常好，妈妈带你去草地捕捉虫子，好吗？（老师和小孩们读了这首歌滑滑梯并走出教室走到操场上的滑梯。）鸡妈妈：小孩们，看，有一座山，草就在山的一边，我们要翻山越岭在草地上玩，你会爬吗？ （请让小孩试试幻灯片）鸡妈妈：小孩，你看他是不是非常滑？他如何滑倒？ （教室依照小孩滑倒的情况进展指导。假如地点不滑，请另一个小孩再次滑动，最后总结一下。）鸡母的总结：山的这一边是楼梯一侧的滑梯。当你在楼梯的一侧时，你必须用双手握住楼梯两侧的把手，眼镜看着楼梯，一个接一个地爬上去，爬到楼顶。渐渐地坐下并将幻灯片放在幻灯片的两侧。腿靠得非常近，渐渐向下滑。2，鸡宝宝和鸡妈妈一起滑。鸡妈妈：你会穿过这座山吗？让我们一个一个地爬山，去草地去捕捉虫子。 （老师观察小孩幻灯片的情况，引导小孩们以正确的方式播放幻灯片。）3，鸡妈妈：小孩们，我们平安地通过了山，如今我们在草地上，让我们一起捕捉昆虫。4，鸡妈妈和鸡宝宝回家。鸡妈妈：小孩，天已经黑了，我们回家吧。 （老师引导小孩从另一条路回家，路上还有另一张滑梯）鸡妈妈：小孩，看，背面有一座山，你能平安爬吗？ （引导小孩们查看刚刚学到的幻灯片）鸡妈妈：看来我的宝宝会爬山，好吧，如今我们渐渐爬过山去回家。 （儿童幻灯片，老师注重观察，适当的指导。）附上滑滑梯儿童歌曲：幻灯片，幻灯片，你不要担忧，像登山一样上升，爬上一层和一层，像飞机一样下降，忽然倒在地上教学反思通过这项活动，小孩们能够快速掌握正确的滑行方式，除了少数弱平衡才能的小孩无法完成动作。在老师的提示下，小孩们能够一个一个地玩滑梯，以免推，不挤，不打。