2022年部编版五年级语文上册期中考试附答案.doc

2022年部编版五年级语文上册期中考试附答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分

一、 看拼音写词语。
chóu xiè zhēnbǎo dīng zhǔ bēng tā

jiāo jí fā shì huǎng huà chí yán

二、 读句子，给下列多音字选择正确的读音，画上“√”。
1.虽然毕业多年，但是他们两人之间 （jiān jiàn）的联系从来没有间 （jiān jiàn ）断过。 
2.小刚得了冠（ɡuān ɡuàn ）军后就有点冠（ɡuān ɡuān）冕堂皇了。 
3.兰兰画的这幅对称（chèn chēnɡ）图形，赢得了大家的称（chèn chēnɡ ）赞。
4.人们按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔摆上石头，溪水从石头间（jiān jiàn）潺潺流过。

三、 形近字组词。
拾（__________）梳（__________）玲（__________）滑（__________）
恰（__________）疏（__________）铃（__________）猾（__________）
狭（__________）氏（__________）区（__________）殖（__________）
侠（__________）抵（__________）巨（__________）值（__________）

四、 补充词语，并根据划线句子的意思选词填空。
协调（____）（____） （____）（____）协力 难以（____）（____）
绝口（____）（____） 理（____）当（____） 无（____）之（____）
1.每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。（____）
2.当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。（____）
3.看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。（____）

五、 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
秦 泰
1．王母娘娘发誓，哪怕织女藏在（___）底下的石缝里，也要给她顶重的惩罚。
2．（___）时的都城在陕西咸阳。
歹 夕
3．嫂子告诫牛郎，要知道（___），赶紧离开这里。
4．看着（___）渐渐落下山去，牛郎就在车上休息。

六、 按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子：________________________________________________
2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？
改为陈述句：____________________________________________________
3. 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
仿写排比句：______________________________________________________
4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序，保持句意不变：_____________________________________________

七、 根据课文内容填空。
1.《忆读书》的作者是______。她永远感到______是她生命中最大的快乐！从书中她得到了____________的大道理。
2.盖士人读书，第一要______，第二要______，第三要______。这是____朝的______说的。
3.读书有三到，谓______、______、______。三到之中，______最急。
4.在学习中我们知道就知道，不知道就不知道，要实事求是，正如《论语》中所说：“________________”

八、 阅读课内片段，完成练习。
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
1．请写出“宴桃园豪杰三结义”中的主要人物。
_________________________________
2．你知道《三国演义》中的人物及他们的故事吗？写一写吧。
_______________________________________________________
3．读了文中标线的句子，你有什么感想？联系自己的实际说一说。
_______________________________________________________
4．文中"我"的舅父故事讲得怎么样？请用几个成语来形容。
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九、 课外阅读。
故乡，那片桃林
青青绿草 铺满山下 路边开野花 河水弯弯 围绕着她 这就是我的家 每当听到这首熟悉的歌曲 家乡 心儿就会情不自禁地飞回我的故乡 飞回故乡那片令我魂牵梦萦的桃林
我的故乡在一个偏僻的小山沟。她本来没有名字，只因为那里种着很多桃树，春天一到，漫山遍野都是红的桃花，所以大家都叫她“桃花沟”。虽然故乡名不见经传，鲜为人知，但我喜欢她;真的，打心眼儿里喜欢。
在我的心中，故乡有着一种与众不同的风格——恬静而美丽。
且不说那淙淙流淌的、似乎凝聚着山的灵气的清亮的小溪，光溜溜的、五彩斑斓的鹅卵石，活乱跳的小鱼小虾;也不说那软绵绵的、像铺着一张大绿毯似的桃花坡，红尾巴的小靖蜓，绿油油的大妈蚱，单是山腰里的那一片桃林，就有说不完的乐趣。
故乡的那片桃林，是我童年时的乐。那里留下了我欢快的笑声，洒下了我辛勤的汗水，也烙下了我难忘的回忆……
当温柔的春风刚刚吹过故乡的桃林，桃树枝头就透出一点浅浅的新绿，渐渐地，槐林里又多了几片精巧的翠叶，又探出了几点深红的花蕾。一夜春雨，桃花沟就像换了一个世界，你瞧，桃林里，千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”那一片漫山遍野的绯红，就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。
天气渐渐地暖了，枝上的桃子已有麻雀蛋那么大了。摘一个尝尝，酸酸的还带点儿涩。
五、六月间桃子成熟了。这时的桃林，果实累累，枝头都挂满了白里透红的大蜜桃，有的把树枝都压弯了，整个桃花沟都弥漫着桃香。这时的我，会整天和伙伴们高兴地拍着手，追逐着，嬉闹着，从桃林的这边钻到那边，又从那边钻到这边，偌大的桃林里到处都荡漾着我们那无忧无虑的笑声;跑累了，顺手摘下一个熟透了的大蜜桃，在衣服上蹭掉薄薄的茸毛，对着红红的桃尖咬一口，桃汁便顺着嘴角了下来，呀!好哪!吃饱了蜜桃，再找一个三杈的树枝躺着，在浓荫匝地的桃林里美美地睡上一觉，该多么惬意!
斗转星移，时光如箭，眨眼间我离开故乡已经七八年了。虽然大城市里繁华、陆离，但那无休无止的喧嚣却整天包围着我，使我得不到片刻的宁静，因此心里总时时想起故乡，不知故乡如今会变成什么样子?儿时的那片桃林还在不在?真想回去看一看。
耳畔不禁又响起了那熟悉的歌声:“风儿吹动，花儿树枝，天边挂彩霞;一片安详，一片幽雅，她是我的家……
哦!故乡，那片难忘的桃林……
1．给第1自然段加上标点符号。
2．用“ ”在文中画出表示时间顺序的句子。
3．读一读下面的句子，注意加点的词语，说说这些句子好在哪里。
(1)你瞧，桃林里，千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了！”
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(2)那一片漫山遍野的绯红，就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。
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4．体会一下，文中表达了作者怎样的思想感情?
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十、 习作。
题目：我的心爱之物
要求：1．写清楚心爱之物的样子。写出你是怎么得到它的，为什么它会成为你的心爱之物。
2．围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。
3．不少于400字。
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参考答案
1、酬谢 珍宝 叮嘱 崩塌 焦急 发誓 谎话 迟延
2、1.jiān jiàn 2.ɡuàn ɡuān 3.chèn chēnɡ 4.jiàn jiān
3、收拾 梳头 玲珑 滑动 恰当 稀疏 铃声 狡猾 狭窄 姓氏 区别 生殖 大侠 抵挡 巨大 值班
4、有 序 齐 心 置 信 不 提 所 然 价 宝 协调有序 难以置信 理所当然
5、泰山 秦朝 好歹 夕阳
6、喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。
7、冰心 读书 做人处世要独立思考 有志 有识 有恒 清 曾国藩 心到 眼到 口到 心到 知之为知之，不知为不知，是知也。
8、
1．刘备、关羽、张飞。
2．诸葛亮∶草船借箭 空城计；关羽∶过五关，斩六将温酒斩华雄。
3．文中的“我”非常喜欢听书。
4．津津有味 身临其境 娓娓动听
9、
1．“ ， ， ； ， ， …… ” —— 《 》， ， ……
2．当温柔的春风刚刚吹过故多的桃林 五六月间桃子成熟了 眨眼间我离开故乡已经七八年了
3．“浅笑低语”是人才有的动作，这里用来写桃花，把桃花写活了。 这里用比喻的方法，把桃花沟的桃花比作天上的彩锦，引发人无限的遐思。
4．对故乡的思念、热爱。
10、示例：
我的心爱之物
每个人都有心爱之物，而我的心爱之物是一件毛衣。你可别觉得它平凡，其实它意义深远——它可是奶奶为我亲手编织的毛衣！
小时候看奶奶做毛线活儿，一团团毛线在她手中编织成形，真神奇。我总想，要是奶奶能给我织点什么就好了。一个下雪的冬日，天气寒冷，我走在上学的路上，冻得直流鼻涕，都快感冒了。回到了家，奶奶戴上老花镜，拿着软尺在我身上量来量去，一会儿让我抬起胳膊，一会儿让我挺直腰。我觉得真好玩，这是要干嘛呢？
夜里，我从睡梦中醒来，朦朦胧胧看到一盏灯光，是奶奶坐在床边，手里正在忙碌。我说：“奶奶，你怎么还不睡啊？”奶奶慈祥地说：“奶奶怕你冷，想给你织一件毛衣啊。”没想到奶奶这么晚还在劳作，竟然是在为我织毛衣！顿时，眼泪就充满了我的眼眶……接下来的几个星期，奶奶一有空就拿起毛衣针开始编织，她坐在床上织，靠在沙发上织，灯光下边看书边看电视也能织。一天天地过去，在奶奶的劳动下，毛线团不断缩小，毛衣不断地完整起来。有一天放学回来，我发现一件新毛衣摆在了床边，我穿上了它，对着镜子一照，哦，好帅气！它是一件米色开衫毛衣，带有蓝色花纹，胸前左右两排围有麻花辫，左肩和袖子也有同样的纹理，中间是五个深蓝色的扭扣，看起来既美观又可爱。穿上奶奶亲手织的毛衣，我感到暖暖的温情，那个冬天再也没有感冒。
一件普通的毛衣，一份深深的寄托，这就是我的心爱之物。每当看到它，我的眼前立即出现了奶奶全神贯注织毛衣的情景，那一串串整齐的花纹，那些细密的针脚，让我感受到奶奶对我浓浓的爱。我一定要好好学习，用成绩报答她，让她欣慰。

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