资源描述
《玛丽的小羊羔》
教学目标:
1、 认识乐谱,及简单的4/4节奏;
2、 学会弹奏《玛丽的小羊羔》练习。
教学重点:学会弹奏《玛丽的小羊羔》
教学难点:左右手1、2、3指的灵活配合
教学过程:
1、组织学生进入状态,强调正确坐姿,做好弹奏的准备。
2、复习1- - - |2- - - |3- - - |4- - - |5- - - ‖的弹奏方法。
3、认识1、2、3、4、5、6、7,并知道do 、re、 mi、fa、 sol、la、si唱名。
4、认识节拍:
4/4 就是 以4分音符为1拍 每个小节4拍
1=C 4/4 《玛丽的小羊羔》
3 2 1 2 | 3 3 3 - | 2 2 2 - | 3 3 3 - |
3 2 1 2 | 3 3 3 1 | 2 2 3 2 | 1 - - -‖
(1)指导学生学习视唱《玛丽的小羊羔》歌谱。
(2)认识“|”小节线;“‖”终止线;“1”是四分音符;及一拍的时值;“1 - - -‖”唱四拍;“2 -|”是二分音符,是两拍的时值。
5、在琴键上找出相应的音符,分小节用右手弹奏。(教师巡视,并指导学生的指法。)
6、讲解左手配和铉及节拍。
左手的弹奏方法:1 5 3 5 |1 5 3 5 |2 6 4 6 |1 5 3 5 |
1 5 3 5 |1 5 3 5 |2 6 4 6 |1 5 3 5‖
7、左右手配合分小节弹奏。
(在分小节弹奏的同时,教师指导学生的左手用指方法。“2 6 4 6|”这一小节时,“2”用1指,“6”用5指,“4” 用3指。同时指导,左右手的第一拍相应的手指同时落下,换第二节拍时,也是同时换。)
8、分小组练习。(练习时,教师个别指导。)
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