校园卫生管理工作报告.doc

校园卫生治理工作报告创立整洁优美的校园卫生环境既是学校治理的重要内容，也是爱国卫生工作的一项重要任务，搞好学校环境卫生，有益于师生的身心健康，学校领导以环境卫生适应为阵地，教育和标准学生的卫生行为适应，对推进学校建立和开展具有十分重要的现实意义一、健全组织机构，加强迫度建立学校正创卫工作十分注重，把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了“创卫工作领导小组”，组长由Xx校长担任，副组长由Xx和Xx担任，成员由中层干部、班主任、健康老师组成。并成立了创卫工作办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制定体育课教学常规要求、疾病防操纵度、校园卫生公约、教办室卫生工作要求、体育与健康教学常规要求，使创卫工作制度化、有序化。二、加大宣传力度，营建良好气氛我校广泛开展方式多样的“创卫”宣传教育活动，让广大师生能理解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进展创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高本身素养。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等方式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，协助师生养成良好的卫生适应。三、改善办学条件，打造靓丽校园在教育局的高度注重和大力支持下，学校投入三十多万元，对校园教学楼、综合楼进展了完全的维修，粉刷了墙面，更换铝合金窗、门帘、窗帘，同时对学校硬件设备进展了更换、补充、维修。靓化了校园围墙，制造了精巧校园橱窗，使校园相貌焕然一新，文化气氛浓重，称的上Xx最靓丽校园。四、加强创卫工作的治理，全面完成工作任务1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育，专设了学生心理征询室，接受学生心理征询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理质量，协助他们树立健康生活的认识。在老师方面，学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做“老师心理维护”专题讲座。我校李岩老师和李腊梅老师也分别做了“做一个健康阳光的老师”、“追求阳光心态，营建和谐团队”的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康认识，又维护了身心健康，使师生可以充实工作，欢乐学习，幸福生活。2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注老师身体健康，倡导老师每天早到校二十分钟，用于老师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并打算在元旦举行阳光师训体育竞赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼，学生每天坚持做两操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我校在十一月份举行了冬季长跑竞赛。3、校园环境卫生长抓不懈。环境文化建立是学校建立的重要内容。为营建洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生治理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日老师、少先队值日生进展检查评比。学校每周二进展一次全校大扫除，去除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平坦、洁净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好适应，而且提升了校园文化质量。4、加强教学卫生监视。学校定期对学生健康课以及体育课进展卫生监视，发觉征询题，及时提出改良意见。一是学校用会议提出要求，引起老师对学生用眼卫生的高度注重，留意让学生养成正确的用眼卫生适应，操纵近视的发病率;二是学校注重体育、健康课中的平安卫生教育，使体育老师在教学中留意指导学生进展正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生适应，教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染，强化了学生健康认识5、抓好健康教育工作，积极预防传染病。学校健康教育课纳入课表正常运转，做到有打算，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学打算、课时教案。在授课过程中结合小孩们生活学习、实际，采取灵敏多样的方式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进展创卫知识和健康知识检测，让学生可以更深的理解创卫知识。6、扎实做好师生体检工作。学校认真组织学生每年一次的体质健康检查，老师两年一次的全面体检工作，做到预备充分，秩序井然，并建立相应的学生健康档案、教职工健康档案。7、在除四害工作方面，我校高度注重，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有打算、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进展。创卫工创卫工作的开展，既表达了一所学校的综合实力，也是衡量学校物质文明和精神文明建立成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开辟创新，不断反思，总结经历，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和谐、师生健康。为进一步推进我校教育教学治理工作的开展，标准学校各级治理行为，强化学校治理制度，提高学校教育质量，优化学校育人环境，促进和保障青青年学生全面开展，依照国务院、教育部关于“加强学校治理、建立和谐校园”的文件要求，并结合我校实际，特制定本方案。