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幼儿园中班游戏教案:听数拍球抱团.doc

上传人:仙人****88 文档编号:7029264 上传时间:2024-12-25 格式:DOC 页数:2 大小:21KB
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资源描述

1、幼儿园中班游戏教案:听数拍球抱团【活动目标】1训练肢体协调能力,提高拍球能力。2能及时对应口令作出相应的反应,提升听力以及反应能力。3积极参与活动,感受快乐的同时增强与同伴的合作能力。【活动准备】1幼儿经验准备:有进行过简单的喊数抱团游戏经验。2空旷的场地,较大的圆圈,皮球人手一个。【活动过程】一、热身,拍皮球师:小朋友们,你们平时爱玩球吗?你们说说老师手中的这个球你们平时是怎么玩的呀?幼:拍球,踢球,滚球,还有投篮师:哦!小朋友们真厉害啊,会这么多种玩法。今天啊,陈老师想看看你们拍球厉不厉害,好吗?老师说开始的时候就开始拍,结束的时候就停下,自己数一数自己拍了几下球,好吗?我们再来试一次。二

2、、游戏:喊数抱团1师:小朋友们,我们一起来玩个游戏好吗?名字叫做喊数抱团。2.小朋友们站在圆圈上,老师首先出示点卡,小朋友按照点卡上点数随机抱在一起,而未能成功抱团的小朋友则稍作惩罚,原地转两圈,接着继续进行游戏紧接着出示数卡,请幼儿按照数卡上的数字进行抱团,最后老师喊数字请幼儿抱团。3.听数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人,并且在喊数后,教师要倒计时,以限制幼儿反应的时间。而幼儿抱好以后不能再乱跑。三、拍球抱团1小朋友们人手一个皮球站在圆圈上,等待老师出示点卡。2.老师出示点卡后,幼儿听到“开始”就开始进行拍球,并且拍球的数量要和点卡的数字相一致。3.拍完球后,要去寻找同伴进行抱团,并且同伴必须已完成拍球的任务,方可一起抱团。4.没有完成任务的小朋友将被惩罚原地转两圈。5.接着老师出示数卡,接着游戏。最后升级到老师喊数字,幼儿根据听到的数字拍球抱团。今天球宝宝和我们玩得很开心,我们下次一起继续玩吧。

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