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高中生提高英语听力试题成绩的方法和技巧.doc

上传人:xrp****65 文档编号:7026696 上传时间:2024-12-25 格式:DOC 页数:1 大小:88KB
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1、 24小时咨询热线:4006 500 666 010-82330666 所谓的“有目的”就是指针对具体的题型来练习。我们平常的英语考试和中考的听力题型是几乎固定的。我们可以逐个的将每个题型的题目拿来练习,也就是我们选一段日子来专攻一个题型,并且把这段日子攻克的经验总结,把错题也分析总结。“有计划”和“有目的”是相辅相成的。有计划就是自己根据自己的情况来决定攻克一个题型的周期。有计划也是指每天循序渐进的做练习。每天保持半小时的练习比较好,这样比较容易坚持,而且效果好,半小时的时间也于考试的时间相适宜,可以培养考试状态。“有选择”即不要什么都听。首先要量体裁衣,接着再逐渐挑战自己。比如在初一时,应

2、选择一些简单的,有点娱乐性的听力材料:如:英语九百句(English900)或者迪士尼学英语。到了初三左右,可以选择新概念一。平时也可以听些英代流行歌或看英语动画片当作休闲,这有助于在潜移默化中提高你的语感。“有策略”是比较重要的环节,它讲究的是方法和效率。首先,我们要学会泛听和精听的结合。在我们听力练习的计划中要适当的安排泛听和精听,对应于不同的题型我们也要选择不同的听的方式。例如,对于会考到细节题的短代,我们要精听;对于考主题的代章我们就泛听。当然,“策略”还包括许多学习的小窍门。比如我们在听短代时,心里要怀着“what,who,which,when,where,why,how”也就是七个“W”来听,就能很快掌握大意。这些方法,同学自己作多了练习也就能摸索出一些了。关于怎样做好英语听力题,最后还要来强调一下发音。我们的听力中总有辩音题。总的来说,这个题型不难,但是我们如果发音不正确却会导致其它的题型出错。千万别忽视发音问题,自己最好将一些容易混淆的音标对比来练习,把相应的单词总结出来。中小学教育网( )编辑整理,转载请注明出处!中小学教育网()依托人大附中教育资源,打造最专业的中小学辅导网站-共1页,当前页是第- 1 -页-

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