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箐优网【学习方法】抽背：最好能多一点人，抢答，然后计分，输了的下课就弹额头或者其他的（好幼稚啊……）这样子，能训练你的反应，而且背的时候就有动力了。语文文笔：一般写作文开头，你对自己的文笔有把握，就写个题记。我们老实说，好的题记会为整篇文章增色不少，简单的就是，分又拿到了。如果，你的题记写一大串，那就不好了。开头的，你一定要苦思冥想出好的句子。平时，多看作文，最好是高中的作文，我觉得初中的作文真的…… 多用成语，老师改卷的时候，随便看了一眼就看到成语了，好感度蹭蹭蹭就冒上来了。上课走神的问题：提起兴趣是肯定的，这个不用说。走神的原因有可能是太疲惫了，压力过大。就叫家长给你做点有营养的东西把。还有就是老师讲课的时候，你就在下面跟着说，这也是一点。最好课前预习，这样子老师说的时候，你就能很自信很自豪的回答出来，也就集中了。 1.你就叫你的同桌，听课的时候，过一会看一看你，如果走神了，就轻轻用手肘撞你一下，提醒你。我就是这样的，最好能勤一点。 2.还有一种方法，就是买一个表，你上课的时候，隔一会看一下表，提醒一下，这样，不知不觉就不走神了，（这个方法很好用！) 我就是买个表，放在桌子上，老师将一点点，我就看一眼时间，又听，又看。你的注意力就分散到了看时间和听课上，没空走神了。这两个方法绝对管用！【文具的准备】买笔:买一只红笔用来改错两只荧光笔，划重点预习和讲课时候的颜色要分开（我们学校绿笔画预习、红笔画讲课、很清晰) 一定不要带香味的，有致癌物，时间长了轻则感冒重则白血病买一个小本子，不仅记每天的作业，（就算少也要记，一是养成记事的习惯，二是防止你哪一天突然忘了）把每天要做的事也记下来（我是记作业用黑笔，记事用红笔，做完了就打上勾）买一个便签纸，如果当天有什么事的话，写下来贴在课桌上（比如中午到垃圾之类的事）一个英语本，记单词，巴掌大就可以，每天早上背一下最好不要买胶粘本，不然时间长了会掉【预习】关于预习你们都会忽视是吗，其实作用很大~ 有些同学上课会听不懂，主要是因为你没有预习，（当然还有可能是你之前的基础掉了链子或者开小差之类的，这种问题就比较严重了）常用的方法就是、通读课本、把重点画出来，然后简单做做课后题，如果还是弄不懂就要看辅导书了【英语】最简单的就是读课文，把重点词句和语法画出来，再有就是把不会的词查出来标上，（以防老师讲的时候你忘了什么意思）练口语可以听VOA，很标准的英语可以上网搜搜英语词组是要背的，选择题大部分都考词组的。这里讲一个学习方法：这个习惯一定要养成。卖个英语本，老师一般跟你们列词组的时候，你英语写在前面，中文写在后面。平常背词组，检测自己有没有背好，就拿个东西捂住英语，看着中文，然后说出英语，再下移一点，看自己有没有背对。然后阅读题：这个就靠语感了，英语考试时间充裕，你可以多读几遍，再看题，然后再去文章中找。这个不多说。学习方法又来了：老师有时候评奖作业的时候，一定要仔细听。拿红笔，记笔记，语法知识，句子结构都记上。老师给你时间复习，好，拿出作业来，对的看都不看，就看错的和记的知识。英语作文：书写又来了。一笔一弯慢慢写，不要慌，老师阅卷的时候，是不会看完的，看前面几句，书写工整，语法无错误，一般都不会扣分，（这是针对中考）平常考试嘛，你写完后，多检查几遍。多用词组和重句，当然，语法实在不行的同学就可以算了……免得错了…… 举个简单的列子（好吧，这个列子真的很简单）：普通写法：I'm a girl,I love laughing. 得分写法：I’m a girl who loves laughing. 平常，多听英文歌曲。这里，给初中的推荐几个（高手无视我）：首先，初一的同学，可是听听Avril的歌曲，因为她的歌简单，生词少，语法也简单。听完了之后，不看歌词，耍电脑的时候，听到歌，脑子里面想歌词。初二，初三难度加大，速度也可以加快。我就不推荐了哈然后看电影，这个真的有用啊！特别是中英文对照的电影，你可以学到很多口语，一般听力第一大题就是考口语的。看电视剧，也是一样。只要你做到上面两点，看似简单，真的是很有用。有时候，听力测验，全班就我一个人全对。有些词语他们听都没听过，我却因为听歌或者看电影而学到，口语也是这样学到的。真的不是自夸，只是想说明用处大的很还有学习方法：没办法，就英语特多…… 上课一定要回答问题！不要怕丢脸啊，老师多数都会觉得即使你犯错，你依旧很好（除了BT老师……表示我们数学老师就是这种人，上课没人举手啊……）回答问题，不要回答简单的句型。你要再短时间，想到有创意的语法难的句子。这个，多练就好了…… 小学的时候老师让我们摘抄，叫‘书海拾贝’，摘抄好句子还有英语也要摘，最好的办法就是摘阅读理解里面的好句，用一个专门的小本也行，特有用，初中的时候作文一般都是十分，如果不出语法错，书写工整的话，就看你语言优美不优美，逻辑不逻辑。到了初中，我们老师都让我们摘抄这一个星期学的重点单词、短语摘抄一遍每个星期30个短语20个句子认真摘，我的成绩就提升的很快，我做的练习也很少，但主要就是靠摘抄提升的因为摘抄的时候你就把这书本复习了一遍毕竟我们学校是外国语学校中考都不让我们老师出题的怕别的学校学生看不懂还有就是认真改错，一个题改三遍就行，重要的是弄懂它对于一些怎么学也学不会的，一个笨方法，把课文背熟，考试的题都离不开课本，试题你会觉得很面熟就是因为你把课文背下来了【数学】通读课本，把概念背下来，读到后面大部分课后题你都可以做了，基础差的同学，把新科涉及到的旧知识复习一下首先，多做题是对的。但是你不要去买一大堆资料，做过的题又做……首先，数学书上的概念一定要背熟。比如说，看到一道关于正方形的题，你就要一下子想到，证明一个平行四边形是正方形的方法有哪些，证明一个四边形是正方形的方法又有哪些。还有，老师讲题的时候，一定要听。特别是难题，方法一定要能举一反三。这个一般遇到难题，不要轻言放弃。至于想睡觉的时候，你就跟着老师说话就好了。这个方法还是比较灵的，老师讲题，你就跟着他的步骤回答就好了。实在不行，你就小心点，不要被发现…… 时间利用：基础不说，后面难得答题注意了！首先，不能慌，这样思绪会乱的，当然，也不能太拖拉了。一个题，你看了好久都没有思路，放弃吧孩子！你只要想到，反正我做不起，我屁股后面还有一堆人做不起（真欠抽~）然后做完了，先不要去做那几个大题，先回去检查基础，特别是马虎的人，最爱基础丢分了（我就是！）。做得来的，要保证不能丢分！中考的时候（其他考试也一样），基础检查一遍后，再去看一会大题，再看基础。当然，时间不够的话，一般检查的时间都没有了，最简单的题，做了之后，看看选项有没有填错，那个选项是什么。还有，准备一支自动铅笔和橡皮擦，方便作图！而且，你解题的时候，可以再卷子上画，画花了，画错了，擦掉就可以了。一些人画花了，又去草稿本上，真的很浪费时间，而且画的肯定不标准。解答那些作图题的时候，把一些线段长度标上。还有就是，多背点辅助性的做法，这个用处大大的！表将卷子的时候，你根本听都没听过那个做法。提高的方法就是，多做就好了。还有概念背的，我之前上课其实不怎么爱听，后来，听了成绩就上去了。多动脑袋想，慢慢的就灵活了先是方程组。答题格式要牢牢的记住，不同地方格式不一样，我就不多说了。然后计算的时候，尽量少用计算器，这样练下去。做完之后，把题目重新抄到草稿本上记住，一定要重新抄过，因为用卷子上的，你没看到的符号，或者数字依旧会忽视。重新抄一遍，再在草稿本上计算，再说几何图形。首先，背概念。各种证明的方法要背熟。比如说，光是证明正方形，就有很多条概念： 1.有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形 2.对角线互相垂直的平行四边形是正方形。以上两点就是，知道某个图形是平行四边形，证明它是正方形的证明方法。 1.四条边都相等且一个角是直角的四边形是正方形。 2.对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形。以上就是知道，某个图形是四边形，证明它是正方形的证明方法。同样，还有有一组邻边相等的矩形是正方形。有一个角为直角的菱形是正方形。这两种也是一样的。所以说，这些东西，你必须要在脑袋里面形成一个结构，当你遇到一个题目，证明某个图形是什么的时候，就必须想到很多条概念。梯形的几种辅助线：、平移腰，并延长上底还有，等等然后就是各种结合的图辅助线其实很重要，你要用铅笔，不停的尝试。大多数人都是做某个题，尝试做辅助线才成功的。不可能有人看一道难题，一下子就知道应该怎么做辅助线。多做题，记住辅助线的做法就好了。还有一种就是，明摆着的答案。比如说，问你那是什么图形，你一看就知道是正方形，这个时候你可以根据正方形的一些特性，做辅助线。比如说，做垂直之类的…… 【语文】读书课文这是当然的，其次就是查作者的背景资料，有利于你更好地理解内涵，（就比如鲁迅的吧，你要弄懂它是在什么社会环境下写的）对于文言文，把重点字和词标在旁边，不然上课的时候再去注释上找会很麻烦好好听课。语文是不用太多基础的阅读就是多做，一个题多做两遍，想一想哪种题型该怎么答。比如赏析题，先说意思，再说表达了什么还有修辞方法写作手法，再说感情、主旨（我们老师是这样教的）文言文就是被注释，一词多义的要记下来它有几个意思作文没有积累是不会大幅度提高的，不过我们老师教了一个稳定在42分以上的方法，就是开头先写两到三行（比如，经过XX让我懂得了XX）然后写三个小事件，最后点题结尾，和开头呼应。（三个事件一定要符合主旨）语文占分的我觉得就是作文了，作文书写一定要工整。而且，一定要写大字！每个格格里面只剩下一点空隙就好了，老师阅卷，只看你开头和结尾，中间是看十几个字。其他什么中心思想根本不在乎！所以说，开头结尾一定要好，字写好点！议论文：①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。 ②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。 ③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 ④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。 ⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，激发读者阅读兴趣）好吧，以上的是复制的。但是，一定要背啊！这样子，我保证你阅读题丢分一下子减少好多。小窍门：答题越多越好，有时候一下子望了，没有关系，你就说一些特别文绉绉的话，特别专业的词语就好了，反正老师不会看完。还有一个固定的答题格式（我们语文老师告诉我们的）：就是问你“某个词可不可以去掉，为什么？” 首先，一定是：不可以！我们老师说，绝对不可能出现可以去掉的词，要不是作者咋混啊？！格式来了：不可以。因为此词在文中表现了……，去掉后不能表现……，所以不能去掉。表现了议论文的准确性和严密性。说明文：①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 ②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 ③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。 ④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 ⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 ⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 ⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。 ⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。 ⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）以上的东西，应该都会考。大概是两分左右。（至于，你要不要这两份，就看你了）还有前面的基础部分。这个就是背东西了，课外古诗词一定一定要掌握，其实吧，我觉得，老师给我们分析诗的一大串，没得什么用。三年的书啊！全部背起来，肯定忘光了！我就是这样的，但是老师抽的时候……一定要背，否则…… 还有，分析漫画（MS是这个名字？）这个东西不能丢分！首先，漫画内容：不要去扯一大堆思想，内容就是喊你描写它画的是什么，比如说：画中是一个大手和一个小手，它们后面是一个***，然后***左边是***…… 漫画思想：这就靠你的神侃能力了，总之，说的方面越广越好，当然，不要跑题了，别人是歌颂祖国，你这里写个不要宠溺孩子…… 反正，说的点子越多越好，总会遇上对的，没遇上老师不可能看你说的多，给你扣分（我们语文老师的原话~）文言文：这个看你是哪种人了，背文言文当初背疯了啊！！！后来，越来越懒，老师就喊同学间抽背，我一般就是神游一会……（不要误导了好学生）但是，你告诉我一个文章的上句，我应该可以说下句的。这个一般文章内容考一分。然后就是思想什么的了，老师强调多次的，一定要一字不差的背下来！【科学】生物：生物吧，老师要给你归纳的，还是那句话，拿个圆珠笔，老师讲一个你没听过的，就记起。血液循环、血细胞、植物的结构、遗传学那些要掌握。其实，生物真的就算你把整本书背下来了，不能理解，照样不行。你只要多做题，多理解就好了。然后是物理：其实物理你就多记老师给你说的笔记，就是每个单元归纳的知识点。然后再多做题就好了。公式肯定是要背的滚瓜烂熟的！没事，就翻出来背背，特别是推出公式（力学里面很重要，有些题，只能用推出公式来解) 答题的时候，一个题实在是做不来，你就把你能做的写上，公式列一串串，老师们是按步骤给分，你运气一好，碰上几个公式，几分就来了再说学习吧，物理前面选择题其实还是比较难，实在做不来，乱选一个……把后面大题去搞定后，再回来看选择题。大题搞不定，就参照上面那个写公式的方法化学：这个是初三才学的（在我们这里是这样的）才学的时候，简单的要死！但是，不要就因此小看化学了，后面越学越难，基础要打好。 1.背公式，这是肯定的。到了后面，学了质量守恒定律了，就可以自己推出公式了，不需要去死记硬背，考试听写的时候，自己写就好了。公式考的多的就是，碳燃烧，二氧化碳炼铁，检验二氧化碳……呃……还是挺多的。 2.背现象，这个一般考试的时候会考几分的。燃烧就一定放热，我认为，镁、铁的现象考的比较多。考试的时候：大题做不来，就列个公式，可以得一分，多计算几遍。千万不要忘了答，包括数学也是一样的，有时候“答”也要占一分。物理电学，才开始学的确难。我才开始连电路图都画不来，但是只要你上课一直听老师讲题。听不懂也听，听到前面的步骤，后面的听不懂就去问听懂的人。我敢肯定的告诉你，电学学到后面来，没有人不会。主要是慢慢的积累，包括初三学的力也是一样，才开始简直不会，然后不停的做作业，将作业，做卷子，讲卷子，不知不觉就会做了所以说，讲课的时候只要听，就没有问题【政治】我只能说，坑爹啊！初一初二辛辛苦苦背的，它不考，只考初三的！欲哭无泪啊。初三的政治其实并不算很难的，你只要笔记做好，多背就好了。不过，一定要滚瓜烂熟。时事政治老师会给你们发一个单单，但是不一定考到。所以，你做不来，也要乱填几个字上去，切记不能留空~ 然后探究题，不能丢分！你肯定不相信，但是这是真的。我是人教版的教材，我们老师给我们归纳了探究题答题的东西，我觉得我可以拍点照片，发上来…… 不知道有没有用。或者之后，我手打！！！选择题要多做。还有就是，有些选择题里面，把我们国家夸的太凶了：比如说，中国已经跻身世界发达国家的行列，这是错的！你要牢牢地记住，中国是发展国家，人口、环境的问题比较严重。政治还有一个重点：只要是和社会、经济有关的。毫不犹豫：生产力！！！！ 2011年3月，温总理就民众关心的教育、就业、房价、医改等民生问题在网上与网民进行交流，要解决这些问题的根本途径是： A.大力发展生产力，集中力量进行社会主义现代化建设 B.采取“提高收入”、“抑制房价”、“鼓励创业”等措施 C、实行保护环境的基本国策。 D、提高国民素质，主动为国分忧这个题，直接选A。还是那句话只要和社会、民生有关的，就一定是生产力！看到那三个字，就选她！我觉得，各位可以买一个小本子，然后把一些重点记在上面。【历史与社会】历史：考试会把所有学过的都考过。才开始，初二的时候老师会把初三的教了一点点，接着初三开学继续交。我觉得，上历史课，荧光笔勾重点，尺子大家知道应该干嘛，工工整整画条线，心情都好些，背起来也舒服。圆珠笔是方便记东西，本来时间就不够，老师不会拿很多时间给你说的，你就用圆珠笔写字，快一些。我建议大家做笔记的时候，写工整，排版的时候要清晰，最好是买那种特别细的笔来写字。这样背的时候，真的效果好多了。几个重要的会议意义和性质一定要背：遵义会议，十一届三中全会，巴黎和会，华盛顿会议…… 什么转折点的，就拿个小本子，专门为历史，归纳在一起。还有就是几个**，自己把它们列起来，写在书的前面或者后面，方便对比记忆，不会整混。还有那两次世界大战，也是一样的，对比起来。地理：地理也是靠记忆和理解的。中国地图要背下来，世界地图也要背下来。几个容易考的地方：美国、日本、巴西……还有没？我忘了一个的样子。就是外国的首都，第一大城市要分开，重点河流记住。俄罗斯的五大工业区。西欧、撒哈拉以南的非洲、东南亚爱考最高的山，和流经国家最多的河流的名字，流入哪里还有就是，上课多听，多记，有时候老师讲一个陌生的知识点，只讲了一遍都会考到。还有就是，遇到不会的，一定做个标记，有不懂的问题，写在课题旁边课堂课堂上一定积极发言，说错了也没关系，这样老师认识你了就会常叫你，你不想认真听都不行，人都是有惰性的嘛要知道80%~90%的尖子生都是上课积极发言的老师反复讲的就算会了也要记一遍，不然等你过一年两年拿来复习的时候就会发现全忘光了有些同学总是开小差(我就是这种类型）那是因为有东西干扰了你，我想了一下我大部分走神是因为玩贴吧引起的- -所以，额。。【记笔记】我个人提倡是记在书上的，这样复习的时候只看书就行了，记笔记一定不要用铅笔尤其是2B的，不然会抹得黑乎乎的，时间长了就看不见字了【下课】嘿嘿告诉你们怎样比别的同学记的更多，高中老师说的 ‘独门秘籍 ’思维导图法、、下课马上回顾老师讲的，然后列一个知识图，（大括号的那种，叫什么来着）边想边列，列出本节课的知识框架！五分钟就够了，列大体的，这很辅助你回忆！相当于老师的教课备案!（那老师说掌握这种方法想不前五名都难）还有的尖子生，用‘过电影’法,也是一样的，就是在脑海里像电影一样回忆老师讲的内容下课时一定要出去玩，跑一跑，补给大脑新鲜的氧气，但不要玩刺激兴奋的，否则的话等上下一节课了你还没回过神来呢【作业】我是好孩子很少抄作业。。因为什么呢，抄作业被逮到过罚的很惨。。但是不写也罚的很惨。。。说正经的吧，就算你不写也不要抄，这样你就不知道哪里会哪里不会了，老师讲题的时候你也听得稀里糊涂的，复习的时候也找不出漏洞做作业的时候，一定把书上的例题和老师讲过的题弄懂，再做辅导书上的关于典型的例题，用醒目的标记记下来，复习的时候看，或者你把某一类常考的题的思路写下来。最好准备一个易错题和典型题的本子。【日记】对于你提升作文成绩很有用！写优美的或者是有哲理的更好晚上一定要复习当天的知识~主要就是看书看笔记看思维导图~复习一下典型题~ 有些题做了会了但是几天就会忘怎么办？那就是多做几遍！重点题做上两遍三遍的（做完捂住答案重新做，不要光看答案，这样记不牢）过几天拿出来，要是觉得生疏，就再做几遍，这样你就掌握牢了也是高中老师说的，有用初中课比较容易，一般一天复习一次，一周复习一次就好了，一周所有课总复习，每科知道重点、典型题、和框架就没问题了要是再不提升就是你的兴趣和基础问题了一般记笔记时候我有简写，很方便比如"的"就写成"の"，要背过的重点就标上"BB"（必背)，由题意得就写成 UTED，资本主义就写成 zbzy...之类的很多很多不过考试的时候不要这样写【考前】大考前一周复习错题，把你的卷子和书本都拿出来，（这就是准备塑料夹和用红笔改错的好处）大考主要就是复习错题，对于较差的同学，平时多下点苦力。平时不学，到了考试再学的话，你会摸不着头脑，不知道从哪入手。如果真的晚了，找重点多背背，或许能考到几个错题也不是乱复习的，要从错题中找出根本，从一个错题中，找出你的弱项，然后再针对性的做几个同一类的题巩固一下还有就是，千万别临时抱佛脚，一定要和平时的作息一样，千万别晚睡【考试后】大考后老师都会让你做考后分析是吗，其实这也是很重要的~~ 关于考后分析，是对你自己对知识的掌握有一个更高的认识一个老师，拿来你的试卷，就知道你的弱项在哪里，考后分析，就是抓你弱项因为大考的知识点考的比较全比如，函数的单调性奇偶性错了，你就想一下，平时是不是这类题比较弱？是不是记得不牢固？找出这类题来做一下中考的时候买过考题大观，最近各省的分类中考题，很全不过最好按政策，买自己省的，能把握出题规律【关于体育考试】学好体育就是每节课不偷懒，这样你就不用课后练了中考长跑的时候，考前半小时吃块小巧克力，糖也行，不要喝太多水红牛不要喝太多，可以考前20分钟喝一点，不过跑完以后会更累长跑考后不要立即坐下在操场慢慢走走别喝太多水练立定跳远，如果落地后你会有往前趴的感觉，那就说明你还能跳得更远，只是腿没伸长而已.练的时候，脚要往前伸，即使坐到地上也没关系，说明你已经掌握腿往前伸的要领了练实心球，拿球时胳膊不要曲，胳膊尽量往后伸道，然后用力甩出去首先，我们班上有一位同学，人称“草上飞”~~~~ 他联系跑步就是，在腿上绑上沙袋，然后用最快的速度跑，这样子练。当然，你不要一下子就弄很大一袋沙袋，把腿散了多划不来。循序渐进，一点一点的增加。把你的沙袋放下来之后，你会发现，跑步轻松了，跑起来也快了。还有就是姿势，体育老师肯定是将了的。跑步，最好是脚尖着地。去买运动鞋的时候，叫售货员给你拿弹性最好了那种，跑步的时候，一弹就飞多远…… 当然，还是要多联系。还有一个就是，体考前喝红牛 = = 喝完了，跑的时候，心里刺激一下，就想象后面有野兽追，这个不管用。就像，你慢了一点，就是一堆红钞票啊！再快一点，就能得分，分一得，就赚钱了。【身体】一定要吃早饭，一定要！我表示，为了多睡懒觉，初一初二都不吃早饭，但是初三一定要吃！还有就是，拿点小饼干在身上，有时候饿了，课间可以吃的（我绝对不会告诉你们，我上地理课，历史了吃瓜子……）我们英语老师推荐用阿尔卑斯糖原味的，这个效果真不错。【抄作业】初三作业多的很，肿么办，数学题难，肿么办，没有关系。一般的题，前面会写上【20**.某个地方中考】，你就去网上搜20**.某个地方中考试卷极其答案，嘿嘿~不要教坏好学生。有些题前面没有标，但是你知道这是中考题，又怎么办。这里推荐个网站：菁优网，进去搜就好了，解题方法很全面！英语也是这样的，简单的阅读题，你难得读，搜答案就OK了。不过，难得还是要自己读一读做比较好。【睡觉】睡眠真的要充足，不要像上战场一样，随时紧张，随时都在背。他们有些人背政治历史地理生物背到1.2点，我一般是作业做了，拿出历史来背一点，或者其他科目，循序渐进。你一直往脑袋里面去按，反而记不牢。

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