资源描述
三、练习巩固
师:展示图片,判断正误
生:观看图片并对各题作出判断
提升练习
师:展示图片,做一做。
( 1 )在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小;
- 1.5 , - 3 , - 1 , - 5
( 2 ) 求出(1)中各数的绝对值,并比较它们的大小;
( 3 ) 你发现了什么规律?
生:动手演算并发现其中规律。
师:提问,发现的规律是什么?
生:回答发现的规律。
师:总结学生回答的规律。即两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
师:展示图片,比较下列每组数的大小。
生:进行比较。
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