二战后的世界.doc

世界现代史（二）（二战后的世界）
第1课时 苏联社会主义改革（涉及章节2.7.3）
一、课前预习
1．1953年斯大林逝世， 稳固地位后开始对斯大林模式进行改革，在“苏共二十大”闭幕前夕作了《 》的“秘密报告”。会后，苏联在爱全党和全国范围内开展了对斯大林个人崇拜及其后果的斗争，并进行了大规模的 活动。
2．赫鲁晓夫改革在农业方面试图改变过分集中的 ，扩大集体农庄和国营农场的 ，提高 的收购价格，刺激人们的生产积极性，大规模开垦荒地，提倡种植 ，以提高粮食产量。对工业管理体制进行了改革，扩大了 。
3．戈尔巴乔夫改革在政治改革中提出用“ ”思想，代替“ ”，逐渐背离了社会主义改革道路。1990年又推行政治多元化，实行 ，动摇了苏共在国家政治体系中的领导地位。
4．1991年12月21日，俄罗斯等11国领导人共同签署了《 》，苏联实际上解体。
二、重点归纳与解析
1.考试说明要求及版本内容归纳
内容标准
概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性
学习要求
1、概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程。
2、认识苏联社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。
3、体会改革的艰难曲折，培养勇于革新和自强不息、自我完善的精神和意志。
教学建议
1.用表格或箭头图示的方式来呈现20世纪50年代到90年代苏联改革的发展历程，勾勒其曲折性。
2．从政治改革、经济改革和改革的结果等方面去列表归纳赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的有关内容。
3. 灵活运用一些与改革成效有关的包括数据材料在内的史料来鲜活地说明改革的复杂性和必要性。
4．联系专题三“20世纪80年代以后中国的社会主义改革”与必修Ⅰ专题九“苏联解体”来认识20世纪八、九十年代的戈尔巴乔夫改革，体会改革的艰难与渐进,总结教训为中国社会主义建设服务。
考试说明
（4）从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革：
赫鲁晓夫改革的主要内容、戈尔巴乔夫政治改革的主要内容和后果
两套版本的共同点
1、赫鲁晓夫改革：二战后，特别是到了20世纪50年代，斯大林模式越来越显示其局限性；农业方面，扩大集体农庄和国营农场的自主权；削减农业税，提高农副产品收购价格；大规模垦荒和种植玉米；加大对农业的投入。工业方面，改革工业管理体制，扩大地方权力。政治方面：1956年2月苏共二十大对斯大林个人崇拜进行批判，会后在全国范围内开展对斯大林个人崇拜的斗争，进行大规模的平反冤假错案活动。改革冲击了“神圣不可侵犯”的“斯大林模式”，打开了苏联社会主义改革的闸门，具有探索性和开创性。
2、戈尔巴乔夫改革：1985年为改变经济发展衰退趋势，维持苏联的超级大国地位开始改革。政治方面：提出用“人道的，民主的社会主义”思想，代替“科学社会主义”；改革使党内外各种反对势力崛起，成为难以控制的政治力量；从根本上动摇了苏共在国家政治体系中的领导地位；国家政局不稳，经济滑坡，思想领域极度混乱，民族矛盾激化，民族分裂运动愈演愈烈。
3、八一九事件：根本原因是戈尔巴乔夫改革导致政局动荡。导火线是1991年《苏维埃主权共和国联盟条约》公布。影响是国家大权落入以叶利钦为代表的“激进民主派”手中，苏联共产党被排挤出政权，组织彻底瓦解，国家政权性质发生了根本变化；加速了苏联解体。1991年12月，签订《明斯克协定》，宣布成立“独联体”。1991年12月21日，签
订《阿拉木图宣言》，大部分原苏联加盟共和国加入独联体。它是一个独立国家的联合组织，而不是一个国家，因此苏联完全解体。1991年12月25日，苏联国旗从克林姆宫上空降落。

2.构建体系
背景：

农业：
赫鲁晓夫改革 内容： 工业：
政治：

评价：

未能打破斯大林模式

戈尔巴乔夫政治改革措施及影响

原因：
苏联解体

影响：
三、活动探究
例1． 回首苏联历程
步骤一：观察风云人物，走近历史。

斯大林 赫鲁晓夫 戈尔巴乔夫
（1）上面三位历史人物中在苏联历史上最大的影响是什么？
[答案]：斯大林：领导苏联建成社会主义，取得卫国战争胜利，开创了斯大林模式。
赫鲁晓夫：领导了苏联社会主义改革，率先冲击了斯大林模式；
戈尔巴乔夫：领导了苏联社会主义改革，但最终导致苏联解体。
（2）赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫改革的侧重点分别是什么？结果如何？
[答案]改革的侧重点分别是农业和政治；失败。
步骤二：整合资料，探究历史真实。
（2）如果你是一位历史学家，你觉得斯大林模式的主要弊端是什么？赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫改革失败的根本原因是什么？
[答案]高度集权；未从根本上触动高度集中的政治经济体制，脱离社会主义方向。
步骤三 反思历史，总结教训。
（3）斯大林模式在新中国成立后社会主义建设中有哪些体现？而苏联社会主义改革的失败，对我国社会主义建设有何启示？
[答案]体现：优先发展重工业；个人崇拜盛行；高度集权。启示：社会主义建设必须从我国国情出发；坚持社会主义方向；走中国特色的社会主义道路。
例2．阅读下列材料：
材料一 1953-1983年苏联与世界实际GDP平均增长率对比（%）

材料二 20世纪八九十年代苏联国民生产增长统计表
年份
1981-1985年
1986-1988年
1989年
1990年
国民生产增长率
3．2%
2．8%
2．4%
-4%
——《苏联兴亡和社会主义前景》
材料三 （戈尔巴乔夫政府）在制定改革政策方针中存在三个严重问题：第一，仍然以优先发展重工业和机器制造业为主的“加速发展战略”是发展资本密集型产业为主的战略，已不符合时代潮流。现代结构已由资本密集型向技术密集型发展，……第二，对经济改革的目的是解决生产与消费之间的矛盾，提高人民生活水平认识不足。因此，没有扭转结构失衡和农轻重比例失调的老问题，……它使消费市场的供应更加恶化。……第三，对国家的财政危机的程度估计不足……，对于生产危机的到来和恶化估计不足。
——《苏联兴亡和社会主义前景》
材料四 而苏共领导一边讲人民是国家的主人，一边却由“公仆”们随意作出损害人民利益的决定。一边批判西方资本主义腐朽的生活方式，限制人们接触西方社会；一边又把从特供商店低价购买进口名牌商品和把子女送到西方留学，作为自己的特权，这必然增强苏联群众的逆反心理，以至认为其所有的说教都是虚伪的，搞到后来，甚至危及到人们对社会主义的根本信仰。党的领导人也因此威信扫地，成为民众嘲讽的对象。
——《苏共亡党十年祭》
请回答：
（1）赫鲁晓夫、勃烈日涅夫在上台后都实施了一系列的经济改革，从材料一来看，这些改革对苏联经济的作用如何？
[答案]收到一定效果，但从长期看，都不可避免地陷入了失败境地。他们的改革都没有能够根本解决苏联经济存在的问题。
（2）材料二反映了20世纪80年代之后，苏联经济发展呈现怎样的趋势？结合材料三、四分析出现这种状况的原因？
[答案]趋势：经济增长连年下降，直至呈现负增长。原因：改革方针失误，过分侧重重工业，未能解决农轻重比例失调的问题，人民生活状况恶化，对财政危机和生产危机估计不足；苏共的特权和腐败加剧了人民对政府的失望，也使苏联共产党失去群众的支持，因而改革失去群众基础和方向。
（3）为扭转经济改革不利局面，戈尔巴乔夫实行了政治改革，但最终为什么还是不能挽救苏联解体的命运？
[答案]原因：戈尔巴乔夫政治改革以“民主社会主义”取代科学社会主义，提倡“民主化”和“公开性”，背离了社会主义方向，对苏联历史的全盘否定，引起了人们的思想混乱，导致局势更加动荡，民族分离活动愈演愈烈，最终导致苏联的解体。
四、练习与检测
1．有学者指出：“从一定意义上说，赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。”主要指
A.揭露了斯大林的个人崇拜，但不够实事求是
B. 改革缺乏正确指导思想
C. 改革冲击了斯大林模式，但仍未从根本上摆脱斯大林模式的束缚
D. 坚持斯大林模式，不愿进行改革
[答案] C.
2．20世纪80年代初期至90年代初期，中、苏两国在社会主义现代化模式上都进行了深入的探索，但结果却一成一败，造成这种不同结果的根本原因是
A.经济实力的巨大差异 B.经济和政治改革方式的差异
C.改革指导思想上的巨大差异 D.具体国情上的巨大差异
[答案] C.
3．戈尔巴乔夫和赫鲁晓夫改革比较，最大的不同点是
A.改革首先发生在经济领域 B. 改革背离了社会主义方向
C. 改革取得一定成果 D.改革遇到了重大挫折
[答案] B.
4．对赫鲁晓夫的改革不应全盘否定，主要原因是
A.其改革中，农业成就显著 B.其改革打破了传统观念的束缚
C.其改革指导思想正确 D. 其改革有利于苏联经济的持续发展
[答案] B.
5．戈尔巴乔夫改革的失败，给我们的教训有 ①改革步伐要稳健 ②政治体制改革中应坚持党的领导 ③改革应坚持社会主义道路 ④改革就是要大刀阔斧，否定一切
A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②③④
[答案] A.
6．赫鲁晓夫的农业改革措施中，直接刺激农民生产积极性的是
A.扩大集体农庄和国营农场的自主权 B.大规模开垦荒地和种植玉米
C.削减农业税，提高农副产品价格 D. 改变过分集中的农业管理体制
[答案] C.
7．赫鲁晓夫改革在工业方面的主要措施是
A.改革管理体制，扩大地方权力 B.扩大国营农场的经营自主权
C. 扩大党内外民主，实行集体领导原则 D.大规模的开荒和种植玉米
[答案]A
8．下列对赫鲁晓夫改革的评价，不正确的是
A. 冲击了斯大林模式 B.具有探索性和开创性
C.打破了斯大林模式的框架 D. 缺乏正确理论的指导
[答案]C
9．赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫对苏联的改革
A.都没有突破僵化的“斯大林模式” B.都没有彻底改变苏联的经济状况
C.都坚持优先发展重工业的方针 D.导致苏联走向解体
[答案]B
10．关于戈尔巴乔夫改革的叙述不正确的是
A.突破了“斯大林模式 B.先进行经济改革，后进行政治改革
C.以“人道的民主的社会主义“为指导思想 D.反对派的崛起是其失败的原因
[答案]：D
11．关于苏联解体的叙述不正确的是
A.其标志是《阿拉木图宣言》 B.解体的外部原因是西方国家的和平演变策略
C.标志着社会主义运动的失败 D.社会主义运动因此遭受重大挫折
[答案]C
12．赫鲁晓夫政治改革中最具有深远意义的是
A.平反冤假错案 B.破除对斯大林的迷信
C.强调集体领导原则 D.精简机构
[答案]B
13．戈尔巴乔夫宣扬“民主社会主义”“民主化”“公开性”的直接后果是
A.引起苏联人民的思想混乱 B. 社会斗争日趋激烈
C. 民族主义势力泛滥 D.反对党不断涌现
[答案]A
14．戈尔巴乔夫政治改革最根本的错误在于
A.对苏联历史全盘否定 B.以“人道的，民主的社会主义”取代科学社会主义
C.提倡所谓“民主化”和“公开化” D.实行多党制，放弃共产党的领导地位
[答案]B
15．导致苏联解体的最主要的原因是
A.赫鲁晓夫改革的不彻底 B.戈尔巴乔夫推行错误的路线和政策
C.西方国家长期推行的“和平演变” D.各加盟共和国民族主义势力的泛滥
[答案]B
第2课时 二战后美国等资本主义的新变化（涉及章节2.6.3-4）
一、课前预习
1．　　　　　　　　是美国经济发展的黄金时期；20世纪70年代初，美国经济出现 局面；20世纪80年代， 执政时期，美国经济开始复苏并低速增长；20世纪90年代， 执政时期，美国经济持续告诉增长。
２．20世纪50年代， 进入经济持续告诉发展时期，到 年代初，其经济实力已经超过英、法、，成为欧洲头号资本主义国家。
3．20世纪90年代，美国经济发展出现了 、 、 的特征，美国进入了“ ”时代。
二、重点归纳与解析
1.考试说明要求及版本内容归纳
内容标准
以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。
学习要求
1.列举第二次世界大战后美国、西欧等主要资本主义国家、地区经济发展的主要表现和特征。
2.知道第二次世界大战后美国、西欧等主要资本主义国家、地区经济政策的新变化。
3.感受发达资本主义国家努力吸收其它民族和国家发展经济的经验的精神。
教学建议
1.基于美国、联邦德国等具体的资本主义国家的经济发展状况和政策因素的描述和分析，分析第二次世界大战后主要资本主义国家的发展原因。
2. 可以从国家干预、福利国家、第三产业和新经济等方面引导学生归纳当代资本主义的新变化，必要的图表和数据在这里有重要的征引价值，教学时要考虑相关史料的使用。
3.联系罗斯福新政和苏联的有关经济政策来说明当代资本主义的变化不是一个孤立的现象，培养联想和迁移能力。
考试说明
（3）当代资本主义的新变化
二战后美国和联邦德国等主要资本主义国家经济发展的原因、主要表现以及经济政策的新变化。
两套版本的共同点
1、美国战后资本主义的发展：
（1）二战后20年美国经济高速发展的原因以及表现
原因是应用第三次科技革命的成果，革新生产技术，发展新兴产业；美国发达的国家垄断资本主义；向世界各地输出资本；扩大海外市场；表现是美国经济进入调整发展的“黄金时代”；特征是国家加强了对经济的干预，发达的国家垄断资本主义出现。
（2）20世纪70年代到80年代初的经济滞胀
原因是国家干预经济的政策带来的巨大的财政赤字；石油危机；里根政府的措施是减少政府开支，紧缩通货，削减税收，以刺激投资，并减少政府对经济的干预。
（3）20世纪90年代美国的经济繁荣
原因是1993年克林顿入主白宫后，倡导介于自由放任和国家干预之间的第三条道路，实施“宏观调控、微观自主”的经济政策，对美国经济实行改革；表现是很好地解决了失业问题和长期困扰美国经济的赤字问题，经济持续增长。
2、战后联邦德国迅速崛起
原因是德国政府推行政治改革，消除法西斯主义，社会秩序稳定；实行非军事化，集中国家有限的物力和财力发展经济；国家干预经济政策，采取市场经济、国家调控、社会保障三者相结合的经济政策；注意发展科学技术和教育事业；美国对德国大力扶植，并通过马歇尔计划提供了大量的援助。
3、二战后资本主义发展的新变化：国家加强了对经济的干预，资本主义进入了国家垄断资本主义阶段；西方福利国家在战后得到发展；第三产业蓬勃发展；国家垄断资本主义发展为国际垄断资本主义经济呈现全球化趋势。

2.构建体系
（请同学们自主构建）

三、活动探究
例1． 借鉴美国，振兴中华
步骤一：回眸——二战后的美国经济
1950年到1999年美国国内生产总值年均增长率
年份
1950
1955
1965
1975
1982
1985
1994
1999
国内生产总值年均增长率（%）
8.7
5.6
6.3
-0.8
-1.9
3.3
3.9
4
(1)通过上述表格简述二战后美国经济发展的大致情况?
[答案]总的来看,战后美国国内生产总值年均增长率起伏变化大,经济发展呈现出周期性调整状态;20世纪50、60年代，经济快速发展；70年代，经济危机严重，实力地位下降，出现“滞胀”局面；80年代，经济开始复苏；90年代，经济持续高速发展，进入“新经济”时代。
步骤二：图说美国经济

图一 互联网 图二 美国信息高速公路 图三 美国的“硅谷”
（2）三幅图反映战后美国哪个时期的经济发展成就？这一时期美国经济发展的主要特征是什么？
[答案] 20世纪90年代；信息化、全球化。
步骤三:综观二战后美国经济的发展历程.
(3)结合所学知识,归纳战后美国经济发展的主要原因什么?
[答案]占据了广阔的国际市场;适时调整政策,进行资本主义自我调节;抓住第三次科技革命的机会,大力发展科技;重视教育,培养实用型人才;战后美国国际地位的提高,军事实力增强;确立霸权地位,政治需要及改善人民生活创造经济发展环境的要求.
(4)从战后美国经济的发展来看,对中国经济建设有何借鉴作用?
[答案]改革社会经济;加大发展教育科技事业力度;促进高新技术发展;重视教育,重视人才.
例2.阅读下列一组有关美国的资料
材料一：1950年和1980年美、英、德、法、日、意GDP和人均GNP如下：

国民生产总值（10亿美元）
人均国民生产总值（美元）
相当于美国GDP的比重（%）
相当于美国人均GDP的比重（%）
1950年
1980年
1950年
1980年
1950年
1980年
1950年
1980年
美国
381
2590
2536
11360

英国
71
443
1393
7920
18.6
17.4
54.9
69.7
德国
48
828
1001
13590
12.6
31.9
39.4
119.6
法国
50
663
1172
11730
13.1
24.4
46.2
103.2
意大利
29
369
626
6480
7.6
14.2
24.6
57.0
日本
32
1157
382
9890
8.4
44.6
15.0
87.0
材料二： 1990-1998年,美国GDP年均增长率为27%,高于欧盟的17%,日本的12%.美国GDP世界比重也由1990年到24.20%上升至1997年的27.5%.美国的劳动生产率1992-1997年间平均以25%的速度增长,出口贸易在1992-1996年间增长率35%.与此同时,美国的通货膨胀率下降至年平均3%以下,失业率控制在5%左右.美国股市也在美国经济发达108个月的稳定增长的支持下，持续繁荣,道琼斯30种工业股票的平均价格指数不断刷新,由1987年的2000点上升至1999年上半年的11000点.全球都在关注美国的”新经济”.20世纪90年代,日本陷入”泡沫经济”泥潭难以自拔,又受到金融危机的打击,经济增长几乎陷入停滞,欧盟虽然在经济一体化建设上成绩斐然,依靠集体合作提高了整体经济实力,增强了主导世界经济的力量.但欧盟经济增长长期低迷,后劲明显不足,失业率长期居高不下,年均失业率在11%左右,国际竞争力下降.
——摘自《世界知识》杂志文章
请回答：
（1）材料一中的两组数据比揭示了一个什么经济规律？说明美国、日本、西欧经济发生了什么变化？
[答案]上述材料揭示了发达资本主义国家经济发展不平衡的规律。50—60年代美国凭借其强大的经济实力独霸世界经济，日本、西欧各国在经济上依附美国。70年代后，日本、西欧经济实力有了很大增强，美国独霸资本主义世界的经济格局被美、日、欧三足鼎立的格局所取代。
（2）对比材料一和材料二，说明近十年来美国经济又发生了什么变化？这种变化对世界政治又会产生什么影响？
[答案]90年代以来，西方经济不平衡发展加剧，美国经济迅速增长，经济实力有了一定的恢复和发展，因此建立单极世界的野心也在膨胀。
四、练习与检测
1．20世纪60年代，英国制定了《旅游发展法》，规定对开办旅馆者给予20%的补助。以下有关这一做法的表述正确的是
①为农村剩余劳动力开辟了就业渠道 ②促进了第三产业的发展 ③有力地推动了第三次科技革命的发展 ④是国家垄断资本主义进一步发展的具体体现
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
[答案]C
2．戴高乐说：“计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它失去优点。”对此评价不正确的是
A.戴高乐看到了传统经济体制的弊端 B.戴高乐的言论体现了凯恩斯主义的理论内涵
C. 戴高乐主张实行全面的计划经济 D. 戴高乐主张加强对经济发展的规划和指导
[答案]C
3．二战后，欧美发达国家经济措施的新特点主要表现在
A.加强国家对经济的宏观调控 B.确保市场对经济的调节作用
C.促进科学技术向生产的转化 D.加大基础设施与军事工业的投入
[答案]A
4．二战后，西欧国家干预经济的方式不包括
A.实行国有化 B.制定指令性经济计划 C.扩大政府开支 D.政府直接采购
[答案]B
5．建立社会主义和谐社会是十六大提出的宏伟目标，为此我们可以借鉴的外国企业经营管理方式一
A.制定经济计划，实行宏观管理 B. 建立股份公司，实行“人民资本主义
C.进行“经营者革命”，提高管理水平 D.实行福利制度，完善社会保障体系
[答案]C
6．右侧这位人物（比尔•盖茨）你一定很熟悉，下列关于他的说法不正确的是
A.他从事的是第三产业
B.他是“新经济”的领军人物
C.他为克林顿政府的经济奇迹作出了重大贡献
D.由于他的出现，美国经济将持续增长
[答案]D
7．当代资本主义国家采取的经济政策与罗斯福新政内容基本相同的是
A.推行国有化 B.加强政府对经济的宏观管理 C.制定经济政策 D.加大科技投入
[答案]B
8．关于在美国出现的“新经济”的表述，不正确的是
A.它是以知识经济为基础，以信息技术为主导的新的经济增长模式
B.它包含了一系列促进劳动生产率提高的技术创新、制度创新和管理创新
C.自20世纪90年代以来，它促进了美国经济长达10年的增长
D.它已摆脱了经济周期性波动等规律及其他影响经济发展因素的制约
[答案]D
9．二战后主要资本主义国家建立起一整套自我调节的机制，主要表现在
①推行较广泛的社会福利制度②调整经济结构③实行计划经济④政府对经济加强宏观管理
A. ①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④
[答案]B
10．战后资本主义发展的新变化中福利国家的概念是指
A.社会财富平均分配消除危机隐患 B.减少政府的公共开支提高贫民收入
C.国家扮演劫富济贫的角色 D.国家启动社会保障体系促进公民经济安全
[答案]D
11．关于下图的叙述，不正确的是

A.发达国家的福利政策缓解了社会矛盾，提高了人们的工作积极性
B.发达国家建立起了比较完善的社会福利制度
C. 发达国家的社会福利已成为公民的社会权利
D.这些国家被称为“福利国家”
[答案]A
12．假如你是生活在20世纪60年代的美国公民，你可能遇到的现象有
①经济学家凯恩斯的著作受到欢迎 ②美国政府实行高福利，公民生活有保障
③第三产业发展速度很快 ④“新经济”成为推动国民经济发展的动力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
[答案]A
13．二战后资本主义国家的福利制度对社会的稳定起到了积极作用，但其弊端也日益显露，主要是
A.公民都养成懒惰的习惯 B.政府财政不堪重负，赤字严重
C.垄断资产阶级普遍不满 D.造成20世纪70年代资本主义经济危机
[答案]B
14．被誉为西欧经济的“火车头”的国家是
A.英国 B. 法国 C.联邦德国 D.日本
[答案]C
15．下列不属于美国国家垄断资本主义的表现是
A.政府运用财政和金融手段刺激生产和消费 B.政府补贴出口产品
C.政府推行福利政策 D.政府实行工业国有化政策
[答案]D
第3课时 二战后世界格局的演变（涉及章节1.9.1-4、2.8.1-3，2课时）
一、课前预习
１．美苏两极对峙格局的形成到多极化趋势的出现与加强
（1）　　　　　体制，勾画出战后世界　　　　　　　　　的基本轮廓．随着战争的结束，美苏两国在　　　　　　　和　　　　　　　上的矛盾冲突日益加剧，昔日盟友反目成仇．
（2）美苏“冷战”正式开始的标志是 ； 计划为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路，是美国冷战政策的重要组成部分； 和 的建立，标志着以美苏为首的两大军事集团对峙局面形成。
（3）杜鲁门主义宣布后，欧洲的 首先成为美苏“冷战”的主要地点，并最终导致该国分裂。日本投降后，苏、美军队以 为界，分别进驻朝鲜半岛的北部和南部。
1962年，苏、美双方因苏联要在 建立 ，引发危机，史称“ ”。
（4）合并成立欧洲共同体的三个机构是 、 和 。20世纪80年代，日本成为世界第 经济大国。不结盟运动兴起的标志是 ；不结盟运动奉行 政策。
（5）东欧剧变的实质是 。两极格局瓦解的标志是 。
两极格局瓦解后，世界格局呈现出“一超多强”的局面，这里的一“超”指的是 ；
“多强”包括 、 、 和 等。
2．世界经济的区域集团化和世界经济的全球化趋势
（1）1944年7月，在美国新罕布什尔州的 ，美、英等44国举行国际货币金融会议。会议通过了《 》。其主要内容有两个方面：一是 ；
二是 。在这个体系下， 获得了“等同黄金”的特殊地位，
在资本主义世界货币金融领域的霸主地位得以确立。
（2）根据《 》，1945年12月，旨在稳定国际金融体系的 和旨在致力于战后欧洲经济复兴，后来则转向全球性发展援助的 相继成立。在这两个机构中 具有决定性的控制权。
（3）1947年10月，美、中等23个国签署《关税与贸易总协定临时适应协定书》，并于1948年1月1日开始实施，其宗旨是 。它是二战后世界上出现的第一个以法律形式调整 的规则和程序，体现了 精神，推动了世界经济的发展。 以及 、 是二战后主要的世界性经济组织，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。
（4）1991年12月，欧共体首脑签署了《 》，从而使该组织朝经济和政治一体化的方向上迈进了一大步。 年11月1日，欧共体议会相继批准该条约，欧盟宣布成立。 年1月1日，欧洲单一货币 正式问世。1992年，正式签署《北美自由贸易协定》的国家是 、 和 。1993年三国又对该协定做了补充，就 、 等问题达成协议。 年1月1日，《 》正式生效，北美自由贸易区正式诞生。亚太经济合作组织建立的标志是 ；中国正式加入该组织的时间是 年。2001年，中国在 成功举办了第九次领导人非正式会议。
（5）世界贸易组织成立：世界贸易组织由 发展而来；由于关贸总协定只是一个临时的多边贸易协定，难以适应 的发展。1986年 谈判启动后，意大利首先提出建立一个多边贸易组织的倡议，很快得到响应。1994年正式决定成立 。1995年世界贸易组织正式开始运作规范化。世界贸易组织的建立标志着 和 的世界贸易体系建立起来。中国入世： 年12月，中国正式加入世界贸易组织。
（6）经济全球化：在经济全球化中起主导作用的是 ，它们凭借 等方面的绝对优势，成为经济全球化的最大受益者。经济全球化的实质是 。
二、重点归纳与解析
1.考试说明要求及版本内容归纳
二战后世界格局的演变之一：政治格局的演变
内容标准
了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。
了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
学习要求
1．了解美苏两极对峙格局形成的基本过程和具体表现。
2．从多维的角度辩证地认识美苏之间的“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
3．从“冷战”政策和两极对峙格局的形成史实中认识到霸权主义的危害，明确国家实力、特别是经济实力将决定一个国家在国际关系中的地位，确认“存异”和宽容的态度与价值观。
1．简要归纳欧洲共同体形成和扩大的基本过程，了解日本崛起为经济大国的表现。
2．叙述中国振兴所历经的阶段与概貌，说明不结盟运动的基本情况。
3．概述世界多极化趋势在曲折中发展的表现。
4．感受发展的多样性与统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性，增强振兴中国的使命感。
1．了解东欧剧变和苏联解体的表现所在，知道两极格局瓦解的标志。
2．了解苏联解体后世界多极化趋势加强的史实。
3．认识多极化趋势对世界历史发展的影响，树立为人类和平与进步事业做贡献的理想。
4．畅想世界多极化趋势加强所能赋予的平等、公正和安宁感。
教学建议
1．有必要结合二战后期的历史，特别是美、苏的政治和军事的战略进攻来帮助学生理解两极格局的形成。
2．“冷战”是教学的核心话语，可以以此为抓手，培养学生理解历史概念（“冷战”的含义）、整体建构知识框架（“冷战”的表现）和多维分析、相互对话的能力（“冷战”的影响）。
3．适度联系社会主义力量的壮大和新中国的外交方针，以加深对“冷战”的认识。
1．有必要向学生展示世界政治地图，然后从不同国际政治力量的经济实力和国际影响力的角度援引史料，通过史料教学来帮助学生了解世界多极化趋势，形成世界多极化的空间概念。
2． 可以选择欧共体或日本的有关史实为基点，将宏阔的世界背景、当前的媒体材料与具体的历史知识结合起来，用讨论和板报的形式来把握多极化趋势在曲折中发展的情况，以求切入点具体、背景开阔、思维发散、认识丰富、感悟历史的借鉴价值等等教学效果。
3．联系专题五改革开放以来中国的多边外交来讲述中国的振兴。
1．本课的教学内容是培养学生建立开放而宏观的国际视野的重要载体，要注意引领学生学会提纲挈领地表述多极化加强的史实。
2．可以援引史料和“当前”的事实，以“世界周刊”一类的形式引导学生畅谈多极化趋势对世界历史发展的影响，关注他们的国际理解意识与和平愿望。
3．联系前两课的内容，对二战以来的世界政治做一整体回顾，帮助学生概括历史发展的阶段特征。
4．以下两点在教学中要引起注意：苏联解体只是世界多极化加强的背景知识；世界多极化也只是一个趋势。
考试说明
17．第二次世界大战后世界政治格局的演变
（1）美苏两极对峙格局的形成
雅尔踏体制、“杜鲁门主义”和马歇尔计划、北约和华约的建立、德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机
（2）多极化趋势在曲折中发展
欧洲共同体的形成和扩大、日本崛起为经济大国、不结盟运动的兴起和中国的振兴
（3）两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
苏联解体、世界多极化趋势的加强、多极化趋势对世界历史发展的影响。