黑板报资料3.doc

胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。四个好少年指： 争当热爱祖国、理想远大的好少年， 争当勤奋学习、追求上进的好少年， 争当品德优良、团结友爱的好少年， 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 “争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，它的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加坡人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。 “争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说：“坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。”她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。 “争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点，为的就是对家长分流，保证我们同学放学时出行方便，可有的同学还是让家长到学校来接，如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长都到校门口，这样我们同学出校门又会和原来一样，出门都是人和车，给我们安全带来极大的隐患，所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。 “争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。 少年强则国强，少年进步则国进步，总书记在贺信中指出，今天的预备队必将成为明天的主力军，他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上，我们更应该发奋努力。 美 少 年 童 心 乐（拍手歌） 郭荣安 齐诵： 美少年，美呀美；童心乐，乐呀乐。 让我们同唱一首拍手歌 你拍一，我拍一，建队60周年人欢喜。 你拍二，我拍二，胡爷爷贺信记心怀。 你拍三，我拍三，争当“四个好少年”。 你拍四，我拍四，勤学上进是好孩子 你拍五，我拍五，虎年要当小老虎。 你拍六，我拍六，理想远大有追求。 你拍七，我拍七，童心向党志不移。 你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。 你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。 你拍十，我拍十，亲身实践要落实。 齐诵：人人争当“四个好少年”，好少年！ 个个要做德智体美全面发展的好孩子，好孩子！ （此词，可边拍手、边说、边唱集体表演。） 人人争当“四个好少年” 郭荣安 天上的云儿飘飘， 天上的阳光灿灿， 小鸟的心儿向着蓝天； 葵花的心儿向着太阳转； 地上的草儿青青， 地上的花儿红红， 小马的心儿向着草原。 蜜蜂的心儿向着大花园。 啦啦 胡爷爷的教导牢记心间。胡爷爷的教导牢记心间。 从小就听党的话，童心永不变。 长大建设强大祖国，雄心永不变。 人人争做 人人争做 德智体美全面发展的好少年。 党中央殷切期望的“四个好少年”。 “四好少年”童谣 欣逢建队六十载， 锦涛爷爷把信寄。 殷切期盼同学们， 争当四好新少年。 强健体魄身体好， 天天锻炼要记牢。 活泼开朗情商高， 宽容谦让是法宝。 品德优良行为先， 道德欠佳怎得了。 团结友爱不吵闹， 和谐互助惹人爱。 勤奋学习是本分， 在家在校要认真。 追求上进很必要， 学习成绩节节高。 热爱祖国热爱党， 报效祖国是目标。 理想远大志气豪， 脚踏实地最重要。 党关爱下我成长， 不负众望争四好。 少先队员热情扬， 齐心共当好少年！教师节，是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种 不同日期和性质的教师节。 我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时，教育界知名教授邰爽秋、程其保等，发起联络京、沪教育界人士 ，拟定每年6月6日为教师节，并发表教师节宣言，提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养三项目标。虽 然，这个教师节的诞生当时的国民党政府没有承认，但在全国各地产生了一定影响。 鉴于“六六”教师节是教师自发组织设立的，国民党政府没有承认，1939年决定另立孔子诞辰日8月27日为 教师节，并颁发了教师节纪念暂行办法。当时未能在全国推行。 1951年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，把5月1日国际劳动节也作为教师节。由于各种原 因，教师节实际上逐渐销声匿迹了。 我也不知道为什么，那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己的节日。教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤 教授这样说。 那是1984年12月9日，王教授当天就把这个想法告诉了北京晚报。第二天，北京晚报就刊出文章王梓坤校 长建议开展尊师重教月活动，引起了读者强烈反响。12月15日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济 、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定 为教师节。 为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定， 每年9月10日为中国教师节。在第一个教师节，当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日，首都召开万人 庆祝大会，教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。 其实早在1932年，国民党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用五一国际劳动节同时为 教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新 的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给教师教好、学生学好 创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复 建立第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。 903、多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 小升初：学会自学重视交友典型症状：上课的节奏怎么变快了呀？我应该怎么预习呢？虽然进了新的学校，有了新的伙伴，但是我还是很想念以前的小学生活，想念陪我度过五年小学生活的伙伴。这些都是小升初的新生遇到的问题。初中阶段的教学模式和小学有很大的不同，更注重学生自学能力的培养。在初中的课堂上，老师不会再“手把手”地教学生每一个知识点，他们更侧重让学生先预习，再听课。也有一些好动、调皮的男生，在小学时是老师的重点关注对象，但是初中的老师不会再这么“盯”着你，因此自觉性较差的学生在进入初中时也要特别注意这道坎。同时，在“小升初”的伊始，有些学习习惯需要调整。例如上课如何记笔记，如何在记笔记的同时也能将老师的讲课内容记在脑子里。这些都是需要学生有个适应过程的。此外，何振宇强调，在新进入初中时交友也是一个值得家长注意的问题。一般情况而言，小学低年级的学生有“向师性”，将老师的话当做“圣旨”。但到了小学高年级时，他们会开始在意周围同伴的话。而到了进入初中后，这个倾向会变得更为明显，学生会更关注同学间的交往。因此学生为自己找一个好的朋友圈子也是十分重要的，有时也需要家长适度的把关。最挑战新高一：不被“失落感”打败典型症状：不少新高一学生碰到的最大的“障碍”就是失落感。因为他们在初中时都是拔尖的学生，不仅成绩，在各方面都很优秀，也是班里的班干部。但在进了高中后，却发现周围都是优秀的学生，自己有点被“比下去”的感觉，也不再是老师的“宠儿”了。这让他们有了一种难以言说的失落感。少数学生甚至会产生负面的想法。同时，也由于高中学科难度的加深，有些同学在一开始会有些不适应，跟不上老师上课的节奏，在最初的几次测验中发挥不理想。这些综合起来都加重了学生的失落感。但学生一定要学会告别过去，充满信心地向前看，才能克服这种失落感，找准自己的定位，并根据高中阶段的学习特点，适当改变自己的学习习惯。如遇到不顺利的事，要及时与老师、父母、朋友沟通，不要憋在心里，用自己的乐观和积极打败“失落感”。文来中学校长黄健表示新的学期，对于新高一生来说将面临新的挑战。因为初中到高中跨越的这一步，还是相当大的。希望家长和学生们能事先做好充分的准备。而在离开学还有一周左右的时间，新高一生可以先做好以下几点。首先，调整生物钟，按上学的时间表作息。其次，翻阅初三课本的目录，对已有的知识进行回顾，以便开始新学期的学习。同时也可以事先向学长学姐了解高中生活的节奏，做到心中有数。最后，可以尝试与新班主任联系，听听老师给出的专业意见。制定学习计划，克服盲目心理。 为了避免以上被动学习状态的出现，制定一份详细而可、行的学期计划非常重要。学期计划不仅包括学习计划，还包括个性发展、兴趣特长等内容，让自己在德、智、体、美、劳多方面充满期待和希望。 1在新学期中，针对自己的缺差科目，加紧提高，注重文理两手一起抓。文科学习注重积累和背诵。如语文，需要增加对古文的学习，学会积累难字和古今异义的生僻字等；针对写作，平日里可加强训练短篇小作文练习，联系生活、积累素材与好词好段；英语要训练口语，阅读时大声读出，并增加阅读量，积累生词。 理科学习重视理解，在课堂上认真听讲，思维跟着老师转，尽力领悟同一题型的奥秘，懂得“万变不离其中”之理，开拓思维，让理科学得“活”起来。学会归纳总结，举一反三，平时多加练习，活学活用。 2积极参加学校活动，发挥自己的特长，主动承担或帮助同学完成工作，为班级贡献一份力量。 3在业余时间中要学会拓展视野，培养更多兴趣爱好，丰富知识，提高自身修养。培养自理能力，养成自主、独立的个性。 4合理安排时间，在空余时间多进行体育运动，提高身体素质，注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己，加强社交能力的培养。 学习计划，不仅在学习上，而且在个性发展、能力培养上都应该有自己努力追求的目标，在时间和精力上都有明确的计划，充分体现具体性、针对性和操作性。我们相信，一个有目标的人，一定是一个充实的人。