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做个昂扬奋进的学生引路人.doc

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资源描述
做个昂扬奋进的学生引路人 ------我的教师梦 实现中华民族伟大复兴,这是亿万中国人民共同的梦想——中国梦。伟大复兴路上,各行各业的人们,都能实现自己的梦想,我的梦想就是教师梦——当一名自己幸福,同时也能帮助学生成就幸福的教师。 2001年3月15日,我怀着当教师的梦想,第一次站在三尺讲台上为学生上课,由于没有教学经验,心里不免有些紧张,讲着讲着就感觉无话可说了,好不容易挨到了下课,才算松了口气。接下来的一段的教学让我狼狈不堪,一些原来认为非常简单的问题,说干了口水也没能让学生明白,急得我满头大汗;总感觉那些顽皮的孩子在跟我对着干,逮着这个跳起来那个,令人手脚无措。第一次做教师的感觉非常不好:“教书有什么意思?我不适合当教师,不干了!” 我的老师单老师语重心长地对我说:“小张,别着急,慢慢来,总有一天你为因为自己的工作感到骄傲。你从小学到现在,哪一天离开教师的教诲了呢?没有教师的指导,你怎么能成为一名合格的教师呢?” 想想自己,又想想平时单老师们那样有经验的教师,平时那样细致和耐心,让一些所谓的“刺头”学生心悦诚服。从这些优秀教师身上,我悟到了教师不是一个简单的职业,不但要有过硬的专业技术水平,还得有丰富的经验。冰冻三尺,非一日之寒,要想成为一名优秀教师,我在师范里学到的那些知识远远不够,必须向有经验的老教师学习,学习他们的成功的教学方法和管理经验,在教学中实践创新,形成我自己教学风格和教育管理特色。 自此以后,我就向单老师或其他前辈老师讨教教育学生的方法,不断地积累和创新教育教学方法,教学成绩一直名列前茅。学生成绩优异不是强制逼出来的,而是因为他们喜欢上我的课。我不体罚他们,也不骂他们,跟他们谈心,解开胸中难以排解的疙瘩,跟他们谈学习方法,树立学习信心;我喜欢思考教育现象,积极撰写论文,多次在市、区获奖。 “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”这句话时时激励着我:为了教育好下一代,为了中国走上伟大的复兴之路,为了实现中国梦,我一定会更加努力地做好自己的教育教学工作,让学生通过学习实现他们的人生梦想。让每一个学生实现梦想,就是是最好的教师梦! 为了实现自己的梦想,我在从事教书育人的过程中深知自己不单要具备“德”,还要具备“才”。所以我不能甘心只当一名教书匠,还要在自己的教学领域有所建树。我要用心感受、虚心求教,做孜孜不倦的学习者;我要以身立教、为人师表,做崇高师德的力行者;我要享受人生、享受教育,做教育事业的奉献者。我想,这就是我一个丰满而精彩的教师梦!
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