艺术：《大公鸡-穿花衣》1(歌曲).doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师：
主题
可爱的小动物
活动名称
大公鸡，穿花衣（1）
涉及领域
艺术
活动目标
1. 理解歌曲内容，愿意学唱歌曲。
2. 感受歌曲活泼愉快的情绪。
活动准备

幼儿用书，歌曲《大公鸡》磁带，录音机。
活动过程
一、欣赏歌曲《大公鸡》
教师播放歌曲让幼儿欣赏。
二、学唱歌曲
1. 让幼儿翻阅幼儿用书《大公鸡》。教师通过提问帮助幼儿理解歌词表达的内容，通常洗衣服是用什么洗的？大公鸡要不要肥皂和水呢？它是用什么洗它的花衣服的？
2. 教师出示苹果卡片，如图：引导幼儿说出一小节里有几个苹果？教师示范节奏图里的节奏，请幼儿跟着老师练习打节奏。
3. 教师将歌词串成儿歌，带领幼儿边打节奏边念儿歌。
4. 教师弹琴，教幼儿学唱歌曲《大公鸡》，引导幼儿边唱歌边用手打节奏。
三、尝试歌曲表演
教师播放歌曲《大公鸡》，在教师的带领下，鼓励幼儿边跟随磁带演唱歌曲《大公鸡》边尝试用动作表演歌曲。
四、教师小结。
反思

批阅

环保▲ 安全■ 卫生● 传美◆