人教版六年级语文下册第一次月考试卷学生专用(2套).docx

人教版六年级语文下册第一次月考试卷（学生专用）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）z rn ch d n dng w h s hi zhn j b min ji di s kng jin gun 二、比一比，再组词。（10分）澡_ 衔_ 锈_ 峻_ 秧_躁_ 街_ 绣_ 竣_ 央_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）色欲流 平（_）无味 万（_）千山 全神（_）注（_）崖绝壁 一（_）千里 （_）山倒海 （_）影自怜别出心（_） 弄巧成（_） 沧海一（_） （_）忑不安1上面词语中，含有反义词的是_。2上面词语中，“_”表示“注意力高度集中”。3用画“”的词语造句。_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都不仅还因为所以虽然但是1. 要写好作文，（_）要写真话、真事，（_）要在课余时间多看课外书。2.我（_）平时作业做到几点，每天晚上（_）要看会儿书再睡。3.他（_）醉心阅读，（_）知识面特别广。4.（_）因为迷恋看书而迟到，（_）我不后悔，因为这本书我找了好久才找到。五、按要求写句子。（15分）1路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句）_2在叭叭的声响里，竹子一夜可以多出半节。（换一种说法，保持意思不变）_3柏油路也软绵绵的，像是高起来。（用加点词语造句）_4我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。1“听到这个消息”中“这个消息”指的是什么？_2发生了什么“意想不到的事情”？为什么会发生这样的事？_3文中省略号的作用是_；破折号的作用是_。4第三段两次用了“扑”这个词，为什么比用飞呢？_5用“”画出最令你感动的地方，说说你感动的原因。 七、习作。（20分）题目：我长大了提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请选一件这样的事写一篇作文，注意把事情的经过写清楚。_参考答案一 责任 彻底 安定 五湖四海占据 避免 借贷 司空见惯二 洗澡；头衔；锦绣；峻岭；秧苗；急躁；街道；绣花；竣工；中央 三 翠 淡 水 贯 悬 碧 排 顾 裁 拙 粟 忐 弄巧成拙 全神贯注 这款项链的设计构思精巧，别出心裁。四 不仅 还 无论 都 因为 所以 虽然 但是 五 小杨树喧闹起来。 竹子在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。 这块毛毯摸起来软绵绵的，很舒服。 我不得不打开电视，不声不响地听英语讲座。六 1老人去世的消息。2海鸥突然飞来了。他们以为老人又来给他们喂食来了，所以，没等老人呼唤，就迫不及待地突然飞来。3 解释说明 语意未尽 4“扑”字最能体现海鸥对老人的深厚情谊。5意想不到的事情发生了群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。因为这句话表达了老人和海鸥之间具有深厚的感情。5 / 10人教版六年级语文下册第一次月考试卷（完整）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xun y jin yu p jun j sng k wi bo yun d y y shang po xio tu fi 二、比一比，再组词。（10分）悼（_） 嚣（_） 探（_） 淹（_）掉（_） 器（_） 深（_） 掩（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）规模（_）大 雄伟（_）丽双龙戏（_） 龙凤（_）祥迥然不（_） 井然有（_）长江三峡的风光（_），令游人看后赞叹不已。2.走进客厅，只见各样家具摆得（_），而且窗明几净。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是不仅还因为所以只有才(1)花生（_）味道美,（_）能榨油。(2)白鹭（_）不会唱歌,（_）它本身就是一首优美的歌。(3)（_）遵守交通规则,（_）能避免交通事故的发生。五、按要求写句子。（15分）我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?（换种说法意思不变。）_小道穿过白桦林。（把句子写具体。）_黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。（缩写句子。）_战士们击落了四架飞机和三辆坦克。（修改病句。）_总理见了我说:“你们送来的稿子，我放在最后，到时候叫你。”（去掉引号。）_六、阅读短文，回答问题。（20分）雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，我问女儿：“你在伞里吗？”“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。女儿左手操着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！到家了。当我转过脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拘那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”泪水和着雨水，从我的脸上流满下来，一瞬间打湿了我的脸1请用两个四字词语概括文中“我”的生活状况：_、_。2“妈妈”两次间“你在伞里吗”，可以看出这是一个_的妈妈；女儿两次“响亮而；干脆的回答在”，可以看出这是一个_的女儿。3请用简洁的语言概括短文的主要内容。 _4第段中加点的字“砸”换成“落”好不好？为什么？ _5画线句子体现了“我”怎样的复杂感情？这句话在文中起何作用？ _6说说你对文章最后一句话的理解。 _七、习作。（20分）题目：我喜欢_提示：你一定有许多的爱好，把你的爱好告诉大家好吗?要求：1先把题目补充完整；2可写我喜欢的事，也可写我喜欢的物；3内容要写清楚，写具体，写出真情实感。_参考答案一 悬崖 检阅 疲倦 沮丧 枯萎抱怨 抵御 衣裳 咆哮 颓废二 哀悼 喧嚣 探险 淹没 丢掉 机器 深入 掩护 三 宏 壮 珠 呈 同 序 雄伟壮丽 井然有序 四 不仅 还 虽然 但是 只有 才 五 我想,这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 弯弯曲曲的小道穿过茂密的白桦林。 黄河滋润着土地，养育着炎黄子孙。 战士们击落了四架飞机，击退了三辆坦克。 总理见了我说，我们送来的稿子,他放在最后,到时候叫我。 六 1 入不敷出 捉襟见肘 2 关心女儿 乖巧懂事 3本文主要写了风雨中一对母女骑车打伞回家，妈妈关爱女儿，女儿为妈妈着想的感人事迹。4不好，“砸”字用夸张的手法写出雨又大又猛，而“落”没有这种效果。5体现了“我”既为女儿的优秀高兴，但同时又因为委屈了孩子而愧疚；这句话在文中起承上启下的作用。6“我”为女儿对“我”的理解而感动，被女儿的阳光与乐观而感动，也有感于自己为了梦想、生活的艰辛。10 / 10