高三级备考方案.doc

2012届高三级备考计划

为了使2012年高考备考工作顺利开展，确保2012年高考再创佳绩，现结合本届高三的实际制定工作计划.
一、指导思想
2012届高三继续落实“一年高考，三年备考”的指导思想，以“外强综合，内优文科，做精艺体”为奋斗目标，以社会各界的关注与期望为动力，以抓紧、抓好、抓早、抓实、抓细为工作方法，以高考质量为学校发展的生命线，以全方位、精细化的管理，真抓实干，挖掘潜力，加强研究，寻求突破，确保2012年高考再创辉煌。
二、工作思路 
实行“中间突破，两翼齐飞”的策略，精心备考、科学备考、和谐备考，使各个层面的学生都得到最好的发展，实现各项高考指标最优化。
三、基本情况
2012届高三年级共有18个教学班,其中文科有1个补习班、2个提高班、9个平行班、2个美术班；理科有 1个补习、2个提高班、2个平行班。学生总数为1026人，其中文科761人，理科265人。
四、目标
确保2012届高考本科上线绝对人数居武都区同类学校前列，高考综合上线率有较大的提高，体育、艺术本科综合上线率有较大的提高。
1、本科二本上线绝对人数60人，奋斗目标80人。
2、文科2012年高考一批上线达到或超过10人，理科一批上线达到或超过5人。
五、具体工作安排
第一阶段（2011年7月15日—8月31日）为“师生全面准备”阶段。召开师生高考备考动员会，强调工作纪律，增强高三目标意识和责任意识，制定好备课组备考计划，安排艺体传媒生外出培训，做好补习生的招录、稳定工作，完成新授任务。
第二阶段（2011年9月1日——2012年2月28日）为“以点带面抓基础”阶段（第一轮复习）。落实考点，全面复习，单元过关，夯实双基，初步形成一定的知识体系。
第三阶段（2012年3月1日——2012年5月1日）为“重点专题上台阶”阶段（第二轮复习）。设置专题，构建网络。强化考点，突出重点，归纳迁移，培养综合能力，穿插和渗透做题的规范性、准确性和时效性训练，重点提升学生的综合思维能力和解决实际问题的能力。
第四阶段（2012年5月2日——2012年5月25日）为“综合模拟攀高峰”阶段（第三轮复习）。强化训练，综合攀登，套题训练，强调自主，纵横联系，巩固应用，总结方法，内化知识，自我完善，积累考试经验，全面提高应试水平。
第五阶段：（2012年5月26日——2012年6月5日）为“考前调适出状态”阶段。学生自由复习为主，个辅为辅，要求学生回归课本，回归基础，收拢、巩固已有知识。班主任与任课教师全程跟踪，随时处理学生因考前紧张出现的异常情况，同时进行心理调试，轻装上阵，逐步达到最佳状态。
2、每月工作要点

时间
主要工作安排
2011.7-8
1、学生报到、补课，结束新课； 
2、年级成员会议；
3、班主任会议；   
4、住宿生寝室调整；
5、按政策招录部分优质往届生；
6、制定落实培优辅差方案。
7、召开特长班教师及家长会议，艺术生赴兰培训。
2011.9
1、高考备考动员会，进入一轮复习；
2、各备课组学科研讨会，学习领会备课组备考计划；
3、组织第一次月考及教师质量分析会议；    
4、开展两次教学研讨活动，研究全国二卷2010年、2011高考试题（间周一次）  
5、数学、英语备考会

2011.10
1、开展两次教学研讨活动，研究全国新课标卷、海南省2011年高考试题（间周一次）；
2、第一次月考优秀学生奖励大会。各班任课教师联系会，备课组长会；
3、文理科前列学生鼓励会（文科80，理科30）；
4、高考报名准备。      
5、第二次月考工作。
2011.11
1、召开班主任、备课组长会议，落实培优补差名单；
2、成立文综、理综备课组，各科启动综合科训练，每周一次；
3、实施新课表；第二次月考优秀学生奖励大会。
4、组织第二次月考成绩分析会。语文、文综备考会；   
5、对综合训练的批阅、评讲进行检查，结果与年终奖金挂钩；
6、结合期中成绩开展教学研讨活动，寻找差距，探讨备考策略；  
9、组织学生问卷调查；第三次月考工作。
10、组织高考报名及签字核对
2011.12
1、理综备考会；  
2、第三次月考质量分析会；   
3、开展两次教学研讨活动，研究北京、宁夏2011年高考试题（间周一次）；
4、安排元旦放假
5、 高考任务分解到班

2012.1
1、期末考试（第四次月考）及质量分析会议 ；   
2、备课组长会议通报各科一轮复习情况； 
3、结合第四次月考成绩开展教学研讨会； 
4、召开年级备考组会议，讨论寒假补课事宜；    
5、班主任会议安排布置期末各项工作。
2012.2
1、补课、放寒假；    
2、组织学生开学报名工作；
3、结束一轮复习，召开一轮复习总结会。
2012.3
1、进入二轮复习，对二轮复习进行安排；
2、检查“培优辅差”工作；  
3、提高班、补习班教师座谈会；
4、省“一诊”考试及质量分析会议；   
5、高考百日誓师大会，鼓舞士气；  
6、做好美术生返校工作，加强美术班文化课补习；
7、各学科选派教师参加省市区高考备考会。
2012.4
1、召开优秀学生座谈会；  
2、省“二诊”考试、质量分析、学生表彰会 ；   
3、英语作文考试 ；    
4、高考体检；     
5、结合“省二诊”成绩开展教研活动，研究备考策略；
6、收集、整合各地信息卷。
2012.5
1、结束二轮复习，进入三轮“模拟训练”阶段；  
2、强化限时训练，5天一轮考试练习； 
3、“心理辅导”讲座；  
4、全真模拟考试，发现学生存在的问题并及时通报纠正； 
5、制作励志标语，诵读“高考誓词”； 
6、考前心理调试辅导。
2012.6
1、停课复习，考前演练，考风考纪教育，组织学生顺利高考；
2、班主任会议、全体教师会议；  
3、学生毕业离校管理方案的制定与落实；   
4、指导学生填报志愿；  
5、将学生学籍档案交教务处。

高三年级组
2011年9月1日

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