高三级备考方案.doc

2012届高三级备考计划为了使2012年高考备考工作顺利开展，确保2012年高考再创佳绩，现结合本届高三的实际制定工作计划.一、指导思想2012届高三继续落实“一年高考，三年备考”的指导思想，以“外强综合，内优文科，做精艺体”为奋斗目标，以社会各界的关注与期望为动力，以抓紧、抓好、抓早、抓实、抓细为工作方法，以高考质量为学校发展的生命线，以全方位、精细化的管理，真抓实干，挖掘潜力，加强研究，寻求突破，确保2012年高考再创辉煌。二、工作思路 实行“中间突破，两翼齐飞”的策略，精心备考、科学备考、和谐备考，使各个层面的学生都得到最好的发展，实现各项高考指标最优化。三、基本情况 2012届高三年级共有18个教学班,其中文科有1个补习班、2个提高班、9个平行班、2个美术班；理科有 1个补习、2个提高班、2个平行班。学生总数为1026人，其中文科761人，理科265人。四、目标 确保2012届高考本科上线绝对人数居武都区同类学校前列，高考综合上线率有较大的提高，体育、艺术本科综合上线率有较大的提高。1、本科二本上线绝对人数60人，奋斗目标80人。2、文科2012年高考一批上线达到或超过10人，理科一批上线达到或超过5人。五、具体工作安排第一阶段（2011年7月15日8月31日）为“师生全面准备”阶段。召开师生高考备考动员会，强调工作纪律，增强高三目标意识和责任意识，制定好备课组备考计划，安排艺体传媒生外出培训，做好补习生的招录、稳定工作，完成新授任务。第二阶段（2011年9月1日2012年2月28日）为“以点带面抓基础”阶段（第一轮复习）。落实考点，全面复习，单元过关，夯实双基，初步形成一定的知识体系。第三阶段（2012年3月1日2012年5月1日）为“重点专题上台阶”阶段（第二轮复习）。设置专题，构建网络。强化考点，突出重点，归纳迁移，培养综合能力，穿插和渗透做题的规范性、准确性和时效性训练，重点提升学生的综合思维能力和解决实际问题的能力。第四阶段（2012年5月2日2012年5月25日）为“综合模拟攀高峰”阶段（第三轮复习）。强化训练，综合攀登，套题训练，强调自主，纵横联系，巩固应用，总结方法，内化知识，自我完善，积累考试经验，全面提高应试水平。第五阶段：（2012年5月26日2012年6月5日）为“考前调适出状态”阶段。学生自由复习为主，个辅为辅，要求学生回归课本，回归基础，收拢、巩固已有知识。班主任与任课教师全程跟踪，随时处理学生因考前紧张出现的异常情况，同时进行心理调试，轻装上阵，逐步达到最佳状态。2、每月工作要点时间主要工作安排2011.7-81、学生报到、补课，结束新课； 2、年级成员会议；3、班主任会议； 4、住宿生寝室调整；5、按政策招录部分优质往届生；6、制定落实培优辅差方案。7、召开特长班教师及家长会议，艺术生赴兰培训。2011.91、高考备考动员会，进入一轮复习； 2、各备课组学科研讨会，学习领会备课组备考计划； 3、组织第一次月考及教师质量分析会议； 4、开展两次教学研讨活动，研究全国二卷2010年、2011高考试题（间周一次） 5、数学、英语备考会2011.101、开展两次教学研讨活动，研究全国新课标卷、海南省2011年高考试题（间周一次）；2、第一次月考优秀学生奖励大会。各班任课教师联系会，备课组长会；3、文理科前列学生鼓励会（文科80，理科30）；4、高考报名准备。 5、第二次月考工作。2011.111、召开班主任、备课组长会议，落实培优补差名单；2、成立文综、理综备课组，各科启动综合科训练，每周一次；3、实施新课表；第二次月考优秀学生奖励大会。4、组织第二次月考成绩分析会。语文、文综备考会； 5、对综合训练的批阅、评讲进行检查，结果与年终奖金挂钩；6、结合期中成绩开展教学研讨活动，寻找差距，探讨备考策略； 9、组织学生问卷调查；第三次月考工作。10、组织高考报名及签字核对2011.121、理综备考会； 2、第三次月考质量分析会； 3、开展两次教学研讨活动，研究北京、宁夏2011年高考试题（间周一次）； 4、安排元旦放假5、高考任务分解到班2012.11、期末考试（第四次月考）及质量分析会议 ； 2、备课组长会议通报各科一轮复习情况； 3、结合第四次月考成绩开展教学研讨会； 4、召开年级备考组会议，讨论寒假补课事宜； 5、班主任会议安排布置期末各项工作。2012.21、补课、放寒假； 2、组织学生开学报名工作；3、结束一轮复习，召开一轮复习总结会。2012.31、进入二轮复习，对二轮复习进行安排； 2、检查“培优辅差”工作； 3、提高班、补习班教师座谈会；4、省“一诊”考试及质量分析会议； 5、高考百日誓师大会，鼓舞士气； 6、做好美术生返校工作，加强美术班文化课补习；7、各学科选派教师参加省市区高考备考会。2012.41、召开优秀学生座谈会； 2、省“二诊”考试、质量分析、学生表彰会 ； 3、英语作文考试 ； 4、高考体检； 5、结合“省二诊”成绩开展教研活动，研究备考策略； 6、收集、整合各地信息卷。2012.51、结束二轮复习，进入三轮“模拟训练”阶段； 2、强化限时训练，5天一轮考试练习； 3、“心理辅导”讲座； 4、全真模拟考试，发现学生存在的问题并及时通报纠正； 5、制作励志标语，诵读“高考誓词”； 6、考前心理调试辅导。2012.61、停课复习，考前演练，考风考纪教育，组织学生顺利高考；2、班主任会议、全体教师会议； 3、学生毕业离校管理方案的制定与落实； 4、指导学生填报志愿； 5、将学生学籍档案交教务处。高三年级组2011年9月1日4