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2023年部编版六年级上册语文期末试卷(A4打印版).doc

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资源描述

1、2023年部编版六年级上册语文期末试卷(A4打印版)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。su do bn k sh liu shn jin ln gn gun tng j l sh j 二、 在加点字的正确读音下画“_”。汤匙(chsh) 唾沫(tuchu)肿胀(zhngzng) 嘟囔(nngnang)搁板(gg) 黄焖鸡(mnmn)三、 形近字组词。诞(_) 贯(_) 锅(_) 燥(_) 辩(_) 蜒(_) 惯(_) 涡(_) 澡(_) 辨(_) 四、 先把下面的四字词语补充完整,再按要求完成练习。高(_)流水 天籁之(_) 余音绕(_) 黄钟大(_)轻

2、歌曼(_) 行云流(_) (_)夺天工 惟(_)惟肖画龙点(_) 笔走龙(_) (_)笔生花 栩栩如(_)1上面的词语中,可以用来形容音乐的有_、_、_、_。2指艺术形象非常逼真,如同活的一样的词语有_。3我能用“_”写一个句子:_五、 选词填空。微弱 憧憬 黑魆魆 千钧一发 璀璨 1孩子们在(_)的灯光下读书. 2正在(_)的时刻,一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中,救起了落水儿童。 3渝北这颗(_)的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上! 4阿明在(_)之际,捡起了身旁的菜刀,往那罪犯身上扎了一下 罪犯倒下了。六、 按要求写句子。1.院子里的鹅和鸡发出一阵使人无法忍受的咯咯声。缩句:

3、_2.一些书籍和文件被父亲烧掉。改为“把”字句:_3.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”改为转述句:_七、 根据所学内容填空。1下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课。这句话是_描写,写出了_。请运用所学的方法,写一个类似的情景。_2他好像面对着大海,月亮正从_的地方升起来。_的海面上,霎时间_了银光。这是皮鞋匠听贝多芬弹奏_时产生的_,从中我们可以感受到乐曲的旋律是_的,贝多芬之所以弹奏这首曲子是因为_3桥和穷人都是_(体载),读这一类的文章要关注_、_,感受人物形象。这一学期我读过这一体裁的书籍有

4、_(作者)的_。八、 课文阅读吧。 灰椋鸟徐秀娟早就听说林场的灰椋鸟多。我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰惊鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看。一天下午,我和同伴来到了林场。下了车,轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置便在那儿等候灰椋鸟归来。周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道:“灰椋鸟!我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动灰鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。

5、没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽

6、啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。1文章脉络清晰,先写了_,又写了_。2灰鸟是怎样归林的?请写出来。 _3为什么说“整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部”? _4在“我”眼中,灰惊鸟一开始是_,后来变成了_。从“我”的态度变化可以看出“我”对灰惊鸟的_之情。5文章用了很多笔墨来写树,请你写出两处写树的句子,并思考:文章主要写灰鸟,为什么还要大篇幅地写树呢? _九、 写作。古希腊神庙门楣上有句话人啊,认识你自己。是啊,一直以

7、来,人很容易把自己固化在一个特定的印象中。可是有一天,经历了某件事后,也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自已总之,你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。要求:捕捉细节,写出真实的体验和独特的感受;书写工整,标点符号使用规范,不少于500字。_参考答案1、索道 宾客 石榴 山涧 栏杆 贯通 距离 射击2、ch tu zhng nang g mn3、诞生 一贯 锅盖 干燥 辩论 蜿蜒 习惯 涡轮 洗澡 辨别4、山 音 梁 吕 舞 水 巧 妙 睛 蛇 妙 生 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 栩栩如生 惟妙惟肖 这幅画把儿童活

8、泼有趣的神态画得惟妙惟肖。 5、微弱 千钧一发 璀璨 千钧一发6、1.鹅和鸡发出咯咯声。 2.父亲把一些书籍和文件烧掉了。 3.小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。7、动作 同学们入迷的样子 一位扎着高马尾的小姑娘,右手拖着下巴,盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想什么,在时甩甩垂到额前的刘海,有时扶扶那滑落到鼻梁的眼镜,好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。 水天相接 微波粼粼 洒满 月光曲 联想 优美 盲人姑娘想亲耳听听贝多芬是怎样弹奏的,可是音乐会的人场券太贵,他们又穷。 小说 情节 环境 鲁迅 少年闰土8、1“我”想看灰鸟归林 灰椋鸟归林的壮观场面 2一开始还是一小群一小群地飞

9、过来很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。3灰椋鸟的羽毛在晚霞的映射下全变成金红色的了,它们像穿上盛装的少女在翩翩起舞!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩。它们在树林中幸福地歌唱着,舞蹈着,在作者眼里,这就是一个天然的俱乐部。4尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,没什么好看的 穿上盛装翩翩起舞的少女 喜爱 5棕红色的水杉落叶,给大地铺上了层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。鸟儿生活在树林里,正是因为这儿树林郁郁葱葱,吸引了无数的鸟儿,所以“我们”才能看到灰椋鸟归林的壮观景象,才能看到鸟林

10、合一的美好画面。9、示例:发现另一个自己一直以来,我性格都是沉默寡言,更不用说在众人面前讲话了。我始终认为自己在众人面前不敢说话,胆怯,紧张,脸红鼻子粗的,脑子一片空白。可是,经历了那件事后,我发现了自己在众人面前不但敢讲,而且还讲得很成功。从此改变对自己的看法。那是乡里举行一次六年级演讲比赛,每个学校只选两人,我很幸运地成了其中的一员。当老师宣布我的名子时,我简直不敢相信,平时我在班里是最老实的,话语最少的学生,老师找我回答问题的时候,我就不敢大声,用颤巍巍地声音回答,声音特别低,低的几乎自己都听不见,老师每次提问我就说声音大点,可无论我怎么提高嗓门,声音高不了。老师怎么会找我去参加乡里演讲比赛呢?该不会是老师搞错了吧。为了证实老师搞错了,我去问老师,老师说:“我不会搞错的,就是因为你平时发言不大胆,我才让你锻炼一下。我相信你能行!”听了老师的话,我只好默认了。于是,回到家里,我开始对着镜子苦苦练习,一连练了几天,终于到了正式比赛了,我们第一个出场。真奇怪,我心不慌脸不红,读得抑扬顿挫,顿时台下响起了热烈的掌声。比赛结束后,结果出来了,我们获得一等奖。从此以后,我再也不感到自卑了。7 / 7

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