五上语文第二单元试卷.doc

五上语文第二单元测试题一、 基础知识。(43分)1、读拼音写词语。（12分）yu fng pio b c xing ling hn q lng jng y b jng zhn cng sh l n zng shn zh shui lo 2、根据语境，给加点字注音。（4分）得知就要回到祖国的消息后，我分()外高兴。但想到要和外祖父分()别，心里很是舍不得。看到那绣着血()色梅花的手绢，哪个有血()有肉的中国人能不为之动容呢？3、仔细辨认来组词。(4分)4、把下列词语补充完整。(6分)()书()画 ()天()地( )( )十里 守()相()颇负()() 风()雪()5、用“幽”字组成不同的词语来填空。(5分)1) 小强的爸爸是一个风趣()的人。2) 山村的夜晚分外()。3) 张家界是一个景色()的地方。4) 洁白的百合花绽开了笑脸，()四溢。5) ()的角落里，蜷缩着一只受伤的小鸟。6、读句子，再选字填空。（4分）桥侨骄娇外祖父是一位老华()，为了回报故乡，他捐资修建了跨河大()，()小的“我”知道后，为外祖父感到()傲。7、在括号中填上合适的关联词语。(3分)我们并()捉来吃，()养在玻璃瓶里玩儿。()外祖父很想回到祖国，()一直没有回国。()让它开过，落在泥土里，味儿()差多了。8、按要求写句子。(5分)这幅梅花图和手绢是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(缩句)_老人躺在沙发上。(扩句)_如果遇到任何困难都不放弃，还会学不好知识吗？(改成陈述句)_桂花盛开的时候，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换个说法，意思不变） 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（仿写） 二、日积月累。（27分）9、把下面的诗句补充完整。(11分)1) _，游子久不至。2) 悠悠天宇旷，_。3) _，人在天涯鬓已斑。4) 明月有情应识我，_。5) _，春生江上几人还？6) 落叶他乡树，_。7) _，明月何时照我还。8) 风一更， ， ，故园无此声。解释词语：一更：_ 故园：_整句词的意思： 10、默写秋思，回答问题。秋思 （1）这首诗的作者是_代诗人_。(2分)（2）写出前两句诗的意思。(2分) （3）这首诗以_为主，表达了诗人 (2分)11泊船瓜洲这首诗中堪称绝妙的两句诗是_，意思是_ ，表达了诗人_的思想感情。在这首诗里诗人提到了()个地名，分别是()，诗人所处的地方是()，和这个地方仅有一水之隔的地方是()，再翻过几座山就是诗人的家乡()了。（8分）12写出两句借助月亮表达思念家乡和思念亲人的诗句。（2分）_13、理解句子意思。（4分）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。这两句话前后形成_，说明 “这清白的梅花，是玷污得的吗？”这句话的意思是()A外祖父认为这幅梅花图价值连城不应该弄脏。B外祖父认为这么白的梅花图弄脏了太可惜了。C外祖父认为梅花就是祖国的代表，祖国是不容玷污的。把这句话改成陈述句。 三、阅读短文，回答问题。(26分)(一)“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌， 从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”14、用“”将这段话分成四层，并按顺序排列层意：()、()、()、()（4分）A外祖父教导我要学习梅花的精神。B赞美梅花的精神。C外祖父说梅花是中国最有名的花。D赞美中国人有梅花这种精神。15、结合语言环境理解词语意思。（2分）(1)大抵：_(2)秉性：_16、梅花有什么样的秉性？中华民族有着怎样的民族气节？（4分） 17、这段话在文中起的作用是()。（2分）A前后照应B点明题意C进一步说明(二)红花草我的家乡有一种草，叫红花草。红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，在南方的水稻种植区里，到处都有她的足迹。还在早春时节，歇冬的农田杳无生机，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围，争先恐后地萌发出来。她那葱绿的羽叶，浅倚着冻土，嫩茎上开着一朵带霜缀雪的小红花，恰如举了一支小火把，把大地煨得像块红玛瑙，真美！然而，我对红花草的喜爱，还不只因为她那如火如荼的生命力，更在于她那朴实崇高的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪地破土抽芽，她的生命力何等蓬勃！春暖花开，百花争艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根成长，她的品格何等谦逊！暮春将临，红花草更到了全盛时期。这时，她的花蕊蕴着醇香，香气弥漫，使空气里好像渗进了糖丝，无数的蜜蜂为之癫狂，终日绕着她采蜜。驰名中外的“紫云英蜜”，就从这时开始萌出那琥珀色的柔光。一到插秧季节，红花草又慷慨地被翻进土里，变成了好的绿肥，为迎接丰收而牺牲自己。19、从文中下列词语近义词。（4分）刚强( )萌生()谦虚( )大方( )20短文是按_顺序来写红花草的，表示顺序的词有： （4分）21、这句话在文中起什么作用？联系上下文，谈谈你对文中加“”句子的理解。（3分）_22、红花草具有怎样的特点和品质？（3分）_十一、习作。(30分)中秋节是中华民族的传统节日，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与亲人欢聚一堂过团圆节。今天我们就围绕“中秋”写一篇习作，题目自拟。参考答案4、能善顶立香飘望助盛名欺压5、1.幽默2.幽静3.幽美4.幽香5.幽暗7、1.不是而是2.虽然但是 3如果就11、春风又绿江南岸，明月何时照我还春风又吹绿了长江南岸，明月什么时候才能照着我回到家乡思念家乡 京口、瓜洲、钟山瓜洲京口钟山13-17 1.对比外祖父特别珍爱梅花2.C这清白的梅花，是不能玷污的。1.CBDA2.(1)大多；大都。(2)本性。3.梅花的秉性是：愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。中华民族的气节是：不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不低头折节。4.B1.刚强萌生谦虚大方2.时间早春时节、数九隆冬、春暖花开、暮春将临、插秧季节。3.这句话是过渡句，起承上启下的作用。这句话既写出了红花草生命力强的特点，又交代了红花草朴实崇高的精神品质，同时也说明了作者喜爱红花草的原因，表达了对红花草的赞美之情。4.生命力顽强、情怀朴实崇高、品格谦逊、勇于奉献。十一、提示：每年的中秋节，你是怎样过的？可以以难忘的中秋节中秋记事等为题，描写时可运用本单元课文中作者表达感情的方法，突出一家人团聚时的其乐融融。