高考书面表达临场技法.doc

高考书面表达临场技法

（一）注意写作四要素
①内容要点的完整性； ②语言交际的得体性； ③语言表达的得体性； ④语篇结构的连贯性。
（二）注意英语书面表达获得高分的六大特性
①条理性。指的是合理布局文章结构。首先在文章思路、组织材料、叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次根据需要安排好段落，各段之间要层次分明，要重视每段的开头和结尾，开头语是总领句，结尾语是总结句。
②准确性。要求写出语法正确的句子，包括时态、语态、用词和句法等，要准确、地道地表达。必须牢牢掌握常用句型或习惯表达，避免中式英语，注意中英用法差异，养成用英语写作的习惯。
③流畅性。根据整篇文章的需要，有效采用不同的连接手段使文章层次清楚，行文连贯。
④多样性。语言简洁，不重复。根据内容写出句式多样的语句，这也是新课标对写作的评价标准。
⑤思想性。新课标对写作的要求，增加了情感因素。在准确流畅地表达写作要点的同时，适当增加句子的感情色彩，增加一些人情味，使文章读起来更亲切，完全达到与读者交流的目的。
⑥美观性。指卷面布局合理，书写规范、清楚、干净、整洁。
（三）容易扣分的环节
①英语标点符号和大小写使用错误。
②文章里面出现汉字、汉语拼音等。
③时间分配不合理，给作文留的时间太少，文章没有写完。
④文章缺乏必要的构思，涂改现象严重。
⑤文章词数少于80或超过规定最高要求的试卷从总分中扣2分。
（四）写作文体指导
文体
内容
方式
叙述描写要素
记叙文
记事
写人、描述事件
写人：肖像、行动、语言、心理
写事：时间、地点、人物、原因、结果、顺序
说明文
知识信息
介绍、解释
内容科学性、说明条理性、语言准确性 事物说明、程序说明、科学说明
应用文
实用文体
信件、通知、公告、日记、请柬等
格式规范、语言得体、层次清楚
议论文
议论
摆事实、讲道理
论点、论据、论证
开头引论、主体本论、结尾结论

（五）写作步骤
①看题目、看要求、看体裁；
②定文体、定人称、定时态；
③选要点、选要词、选句型；
④重条理、重过渡、重书写。