西夏二小国培简报第二期.docx

西夏二小“走向专业的听评课”教研活动正在进行时
——”红色的足迹“革命诗词教学观摩活动

11月中旬，天气乍寒还暖，西夏二小根据国培计划安排，“走向专业的听评课”第二阶段教研活动紧锣密鼓地拉开了帷幕。该活动延续第一阶段的主题，以“诗词文化进校园”为抓手，以“课堂观察量表”为评价手段，以“合作学习”为必用教学策略，将革命诗词的教学为展示和观摩的内容。老师们 积极参与，精心准备，高水平发挥，为广大师生献上了一场诗词盛宴，展示了红色诗歌独特的魅力！12月中旬，随着周顺义校长的一曲《念奴娇·昆仑》，为此次教研活动画上圆满的句号。该项教研活动持续近一个月，参与师生达到全校师生总人数的三分之二。从此，红色诗歌走入西夏二小师生的心田，激发学习和了解红色历史的兴趣，掀起诵读红色诗词的高潮。最重要的是在这项教研活动中，老师们通过一轮轮的课前会议、课堂观察、课后议课的磨练，一张张课堂观察量表的认真完成，一节节课堂教学的诊断，老师们一步步走向专业听评课的道路，一点点实现自我专业成长。
杜力老师的诗词欣赏课

作为科学老师的杜力老师居然讲诗词课！这让很多老师和学生感到稀罕。带着好奇走进杜老师的诗词欣赏课，他讲的诗词课的主题是“红色的足迹”，以学习、理解和鉴赏毛泽东的诗词《忆秦娥∙娄山关》为主，拓展了词牌名“忆秦娥”的相关知识和叶剑英元帅的另一首相同词牌名的词《忆秦娥 ∙祝科学大会》。课堂上，杜老师循循善诱，引导学生吟诵、理解、并通过诗词了解老一辈革命家的不平凡历程，侃侃而谈，说起中国革命史，杜老师如数家珍，他丰厚的党史知识和人文底蕴让他的课堂充满浓浓的爱国情怀，这种深厚情感不仅传递给了学生们，也让在座的老师们深深地感动。杜老师的参与，吸引了更多的老师加入这诗词的交流与切磋中来。
赵老师和她的合作学习中的诗词欣赏课

 赵小荣是我校合作学习的先行者之一，跟着郑杰教授学习合作学习的这三年以来，她的变化是巨大的，她的专业提升是迅速的，她的课堂是与众不同的。不得不承认，赵老师的合作课堂是轻松的，是和谐的，是洋溢着学生活力的课堂。此次诗词欣赏课，她向老师们展示的是毛泽东的诗词《七律 ∙人民解放军占领南京》。孩子们熟练地运用小先生法检查诗词诵读，运用坐庄法理解词的大意，运用接力法小组展示毛泽东的其他诗词。在合作中，孩子们分工明确，各负其责，有序完成各项学习任务，落落大方地展示和交流，赵老师只是以引导者、组织者的姿态出现在课堂上，真正实现了以生为本，学生的学习在合作中实现了自主、探究。赵老师不仅是在给学生上课，更是给在座观课的老师上了生动的一课。
珍珍老师和她的诗情课堂

珍珍老师一直是个性情中人，这次在诗词欣赏课上，她更是将自己的这一特性发挥得淋漓尽致！走进她的诗词课堂，仿佛穿越到千年前的盛唐，珍珍老师一款粉夹长裙，头戴长簪，宛若画中女子走入凡间，孩子们有的戴着唐人所戴的帽子，有的身着唐服，有的梳着唐人发髻，在悠扬的古筝曲中开始了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的学习、理解、欣赏。
在珍珍老师温柔得如和风细雨般引导下，再辅以熟练的多媒体操作和美轮美奂的画面，孩子们一步步解诗题，知作者，明诗意，悟诗情，最后在感情诵读中推向高潮，在演一演中升华、拓展。
显然，珍珍老师本人是经过唐诗宋词浸润过的，她班里的孩子也是经过唐诗宋词熏染过的，师生共同展现出来的那股子诗情是别的班所无法相比的，他们对诗词的热爱是浸入骨髓的。有这样老师引导的孩子，是幸福的，有这样学生热爱的老师，同样是幸福的，有这样可爱师生的课堂，是美丽的！
转向“语用”的诗词教学课

我们等待已久的杨静舒老师的诗词教学课果然不负众望，上出了水平，上出了新意，上出了诗境。杨老师讲授的是张志和的《渔歌子》。授课之初，杨老师出示一系列表示颜色的两字和四字词语，让学生读、记；接着进入新课《渔歌子》的学习，诵读以“吟咏”的方式指导学生将诗词读出节奏，读出韵味。对诗句理解的引导，杨老师采取的方式是与众不同的，让学生抓住词中所描写的景物，运用多媒体
出示图片，引导学生运用上前面积累的描写颜色的词语来修饰这些景物，再连起来说一说所看到的，学生纷纷用最美好的词汇和语句描绘着眼前的江南美景，杨老师顺势拓展其它描写江南美景的诗词。最妙的环节是“巧用诗词”，杨老师创设情境，让学生活学活用，牢牢记住“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”这句名垂千古的诗句。这一环节的呈现表明杨老师的教学理念是先进的，为今后我校诗词教学的研究打开另一扇大门。
青春的风采
几位年轻老师的加入为此次活动注入新鲜的力量！孙秀依老师讲授的常建的《题破山寺后禅院》，唯美的画面，清脆的声音，将学生引入“曲径通幽”的神秘境界；权娟老师讲授的是王安石的《泊船瓜洲》，在一遍遍动情的诵读声中，学生感受到诗人那浓烈的思乡情怀；王栋栋老师讲授的是毛泽东主席的《沁园春·长沙》，这首诗磅礴大气，气势雄伟，意境壮美，胸襟豪迈，老师带领学生从“湘江北去图”走入“独立寒秋图”，又从“峥嵘岁月图”迈入“中流击水图”，从一幅幅壮美的画面中感悟老一辈革命家立志改造旧中国，担负起主宰中国国家前途命运的豪情壮志和革命情怀。户鹏琰老师讲授的《别董大》，在诗情画意感受古人朋友间的依依惜别之情。这几位年轻老师各有各的风采，各有各的魅力，他们用自己的才情和个性书写着青春之歌！

隽永的味道

课堂观察量表引导我们走向专业听评课
观课的老师一点不轻松，他们根据量表的要求，将观察的目标或投向老师，或投向学生，或关注于教师的提问，或关注于师生对话，或关注于学生的合作学习等，对课堂进行全方位的、多角度的、更细致的观察和诊断。通过这样的教研活动，老师们对自己和他人的课堂多了一些了解，当然更多的是思考和研究。此次教研活动让今年的“国培计划”落到实处，为本学期画上一个圆满的句号，为今后我校教研活动的开展吹响了号角！我们将沿着“走向专业化的听评课”的教研道路继续前景！