第8课《璀璨的文学艺术》导学案.doc

仁怀市坛厂中学课程改革历史学案
初备人：母永利 备课组：历史组 备课时间： 2015年3月1日 审核人：
课题
北师版七年级下册 第8课 《璀璨的文学艺术》
学习
目标
1、了解唐代诗歌所取得的伟大成就，知道敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库。
2、回忆和收集所学过的唐诗名作，分析诗歌的含义、风格及其艺术成就，以增强对唐诗艺
术成就的理解。
学习方法
1.带问读书法：课前先浏览学单，再读学本，注意使用彩色笔勾画圈点出重点，记录困惑的难点问题，带着学案上的问题思考着读书并完成学案；
2．课初学对（1-2、3-4、5-6）互评互查，教师随机抽取评价；
3．课前各学团从历史学科助理处抽取板书任务；
4.所有同学都要认真自主独学和参与合作学习；课后完成巩固练习。
5.课后做好整理、自评、自查，及时补漏。
学习活动
学法指导
活动一：导入课题

活动二：认真阅读教材第45--46页“千古吟咏的唐诗”一目并完成下面问题。
1、我国诗歌发展的黄金时代是 。
2、唐代影响最大，成就最高的诗人当推 和 。
3、李白的诗雄奇飘逸，艺术成就最高，他的诗想象丰富，激昂奔放，富有浪漫主义色彩，人们称他为“ ”
4、杜甫的诗沉郁顿挫，忧国忧民，反映社会现实生活。后人称他为“ ”，
称他的诗为“ ”。

活动三：认真阅读教材第46--47页“观者如山的乐舞”一目并完成下面问题。

5、唐朝时期的乐舞十分发达，相传唐太宗创作的《____ ______》
和唐玄宗创作的《________ ___》就很有名。

活动四：认真阅读教材第47--48页“满壁风动的敦煌艺术”一目并完成下面问题。
6、同学们也许还记得2008年春节晚会的舞蹈“飞天”使无数人倾倒。（见图）这一舞蹈的构思源于我国古代的哪一艺术？这一艺术在哪里？地位如何？

活动五：【共同探究】
7、唐代最杰出的文学成就是什么？其繁荣的原因有哪些？

活动六：小结
活动七： 【拓展练习】
1、韩愈的“李杜文章在，光焰万丈长”是对________诗歌的高度评价（ ）
A、李白 杜牧 B、李白 杜甫
C、李商隐 杜牧 D、李贺 杜甫
2、“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”，这副对联是称颂（ ）
A、屈原 B、陶渊明 C、杜甫 D、白居易
3、下列叙述正确的是（ ）
① 杜甫有“三吏”、“三别” ② 李白的美称是“诗圣”
③ 韩愈是古文运动的倡导者 ④ 杜甫被称为“诗仙”
A、①③ B、①④ C、①③④ D、①②④
4、关于隋唐石窟艺术的表述，正确的是（ ）
①有很大发展
②敦煌莫高窟中大部分洞窟是隋唐时期开凿
③莫高窟里有精美壁画
④ 莫高窟是世界最大的艺术宝库之一
A、①②③④ B、①②③
C、②③④ D、①③④
5.成为敦煌壁画象征的是（ ）
A、飞天图案 B、佛像 C、天王像 D、力士像
6.“读书破万卷，下笔如有神”是（ ）的名言
A、李白 B、杜甫 C、杜牧 D、白居易
7、莫高窟内众多的泥塑造像与壁画主要以（ ）
A、佛教故事为主 B、现实生活为主 C、道教故事为主 D、神话传说为主
8、小丽要去参观艺术宝库莫高窟，应去（ ）
A、山西大同 B、甘肃敦煌 C、河南洛阳 D、陕西
9、莫高窟内的主要艺术品是（ ）
A、石雕和壁画 B、泥塑与石雕 C、泥塑与壁画 D、砖雕与壁画
10、下列图片分别代表了唐朝的那些文学艺术成就？用几句话简介一下。

《上阳台》手迹 乐舞三彩俑 敦煌壁画

学习收获
（完成目标）

学习困惑
（需要帮助）

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