《生病的时候》安全教案.doc

《生病的时候》平安教案
　　引导语：生病是每个人都会遇到的事情，而有关《生病的时候》平安要怎么设计呢？接下来是为你带来的文章，欢迎阅读！
　　1. 懂的疾病对人的危害，知道有些病是会传染的，懂得勤喝水、多锻炼等预防疾病的经历。
　　2. 知道关心生病的朋友。
　　一、谈话导入，引入活动
　　“最近几天，我们班里有的小朋友没来幼儿园，知道为什么吗?”
　　“她生病了，”“是啊，她为什么会生病呢? 生病了感觉怎么样?”
　　二、幼儿讲述生病的原因及自己生病时的感受
　　幼：“不好好吃饭，也不锻炼身体; 那次我生病了，发烧、嗓子也很疼，很难受的……
　　“不讲卫生;那天我生病了，还住医院了呢，医生给我打针、吃药，我很难受的……
　　三、引导幼儿说一说：生病了怎么
　　1. 先让幼儿讲述。
　　师：要及时去看医生，听爸爸妈妈和医生的话，要积极配合治疗。
　　2. 怎样预防生病?
　　小结：要勤喝水，饭前便后要洗手，不吃手指，不去脏、乱、臭的地方，加强锻炼身体，养成良好的卫生习惯。
　　3. 怎样才能让我们的身体变得棒棒的，做一个安康宝宝呢?
　　小结：多运动，多锻炼，多吃水果、多吃蔬菜，不挑食，并且养成早睡早起的好习惯，这样你就会是一个安康的宝宝。
　　四、组织幼儿交流生活经历：如何关心生病的朋友!
　　1. 你生病的时候，心里觉得怎么样? 爸爸妈妈是怎样关心照顾你的?
　　引导幼儿说出生病的时候身体很不舒适，不想吃饭，老想躺着，爸爸妈妈很耐心很细心的照顾，让我觉得很温暖，在爸爸妈妈的悉心照顾下我的病会很快好起来。
　　2. 如何关心生病的朋友?
　　引导幼儿说出打 关心一下，让爸爸妈妈陪着去看望一下，或者给他画一幅画送给他等。
　　小结：刚刚你们说的真好，教师知道我们班的小朋友都是懂事的好孩子，知道关心别人，在家时假设爸爸妈妈，爷爷奶奶身体不舒适，也要多关心他们，你们能做到吗?
　　五、完毕部分：
　　随音乐《安康歌》与幼儿一起活动身体。
　　在活动开场，首先通过谈话让幼儿理解了生活经历中，生病的原因及自己的感受。进一步加深了生病的原因，懂的了疾病对人的危害，知道有些病是会传染的，并且懂得了讲卫生、勤喝水、多锻炼等防疾病的经历。通过让幼儿回忆生病时的心情，并懂得了如何去关心生病的朋友，从而激发了幼儿的爱心。