岗前培训结业新教师代表发言参考发言稿.doc

岗前培训结业新教师代表发言参考发言稿理想不仅播撒在学生生命中，更要播撒在本人心中。今天我发言的标题是做老师中的有心人。二十天的新老师培训活动就如此接近尾声，在整个过程中，我们认识了非常多朋友，收获了非常多知识，更幸运的是能得到这么多优秀老师不遗余力的协助，尽管言语有限，但带给我们的触动和感动是无限的。关于新环境、新角色，比起初来时的紧张、生疏，多了几分淡定和期待。因此，首先要感激学校领导和各位前辈为我们新老师的成长进步所付出的一切，希望我们能在日后有更多的交流，同时也为学校、为教育作出更大的奉献。通过培训以及几天的新生夏令营活动，我总结了以下几点感悟：一、爱是教育的源泉听过如此的笑话：什么叫误人子弟？确实是每天教给小孩一个错别字。一个字不多，但它抵不过日积月累；一个好行为非常少，但播下一种行为就收获一种适应。每个小孩在我们手中是那几十份希望中的一份，但他却是每个家庭百分之百的希望。这份希望我们耽搁不起，因此，教育是什么，我想确实是一颗爱心、良心、责任心。岂能尽如人意，但求无愧我心，我希望做这个岗位上的有心人，让我的学生能在苦拼的三年中找到人生幸福的源泉。二、情是教育的首先语文学习中有句话：“先做人，后作文，文如其人。”学生的情操关于学习乃至今后的生活妨碍是宏大的。我希望我的学生要先做到礼仪上的要求，做一个有人情味的学生。要学会感恩，明白现有的一切条件都不是从天而降的；要学会互爱，明白爱人与被爱是幸福的；要学会关怀，关怀周围人周围事；要学会承担，承担本人的责任与使命。我想假如学生能认识到这些，一定会自立、自律、自强。三、行是教育的指引教学无小事，样样皆楷模。什么样的老师带出什么样的学生，我们要真正理解学生，关爱学生，为学生做典范，才能做一名合格的老师。比方：要想让学生按时完成作业，我们就要当天事当天做；要想让学生标准书写，我们就要认真写板书；要想让学生善恶清楚，我们本人就要公正处事，一碗水端平。让我们用真心去感化真心，用人格去塑造人格。四、想是教育的捷径老老师的经历告诉我们，学会反思也是一个老师成长与成熟的捷径。给我们做讲座的各位老师向我们传授的正是他们的反思成果。还有非常多优秀老师，他们的博客、论文，也都记录下了教学过程中的点滴，成为他们各自的财富。小咨询题，大哲理。事件背后的处理方法、感悟，往往胜于事件本身的意义。教学是门艺术，我们只有不断反思，不断总结，才能更好的去把握课堂，驾驭学生。踩在巨人的肩膀上无疑缩短了我们与老师角色之间的间隔，但真正的成长还要靠我们本人努力。做一个老师中的有心人，常关爱，常反思，不抛弃，不放弃。为做一名有价值、有特色的赞化老师而努力。以上确实是我谈的几点收获，不到之处，还请各位老师在今后多多指点，多多协助。