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师德师风-我的学生我的爱-0参考演讲稿.doc

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1、师德师风-我的学生我的爱_0参考演讲稿“有一首歌最为动人,那是师德;有一种人生最为漂亮,那确实是老师。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱散播着希望。”“在无数平凡和不平凡的职业中,我们拥有宝石般闪亮的职业,我们骄傲,我们是老师!在无数奉献和进取的篇章中,我们拥有金子般闪亮的一页,我们骄傲,我们是老师!”光阴匆匆,转眼间已经走过了十三年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔的故事,风风雨雨,悲欢离合,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感受到,本人离不开这个职业,由于我爱我的学生。苏霍姆林斯基说:“一个好的老师意味着什么?首先意

2、味着他是如此的人,他热爱小孩,感到跟小孩交往是一种乐趣,相信每个小孩都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关怀小孩的欢乐与悲伤,理解小孩的心灵,只因都不忘本人也曾经是个小孩。”因此,我明白得了教育小孩要从爱开场。课堂上,我对每一个小孩要求都非常严格,由于我告诉我的学生:我宁愿你们如今由于我的批判而临时记恨我,也不希望你们今后长大了,由于我当初的不管不咨询而怨恨我。课下我和他们打成一片,和他们开诚布公的交谈,慢慢地,他们和我成为了朋友,还记得去年的平安夜,我成为办公室收到平安果最多的老师,那一个个精心包装的平安果表达了小孩们对我的信任和喜欢。贺卡上写着如此的祝愿语:“老师,您是教我们数学的,我祝您欢乐

3、越加越多,苦恼越减越少,健康越乘越多,不顺越除越少,好心情天天乘方。”每天简单重复的繁忙或许使我们遗忘了周围小事的妨碍,忙繁忙碌间错失了许多生动。今年正月十三,我在街上碰到三班的xxx和他的爸爸去配眼镜。他是一个淘气的小孩,学习程度不好,而且上课也爱捣乱。他爸爸咨询我在校的表现,我说:“xx平常上课的表现能够,尽管他的成绩不是特别优秀,不过他依然非常明白用功的。”尽管说这话有点儿虚假,由于正在假期,因此我没有说他的缺点。开学以后,不断到如今,数学课堂上,王清松就像换了一个人,平时上课书都不愿掏出来,而如今他上课戴上眼镜,学习非常认真,即便有时候还有点儿管不住本人,想做点儿小动作,但是如假设看到

4、我留意到他,他立马就坐好。这件事深深地震撼了我,原来我们无意间的一个眼神,一个动作,一句话,都有可能改变小孩的性格,妨碍到他们对待学习的态度。我深入的体会到,成功的教育源于对小孩的理解,宽容和发自内心的爱,我明白,爱本人的小孩是一种天性,而爱别人的小孩是一种行为上的神圣。老师是灯塔,指引学生夜航的路,纠正他们偏离的航向;在他们成功时,用殷殷教诲使他们认识到有比脚更长的路;在他们失意时,协助他们重拾旧梦。全国著名特级老师于漪曾深情地对同事们说过:“假如人的生命有一百次,而且每次都能够让本人选择职业,那么我将一百次选择老师-这个太阳底下最光芒的职业!”这句话也道出我的心声,我要把老师这一职业当作一生的事业加以追求,以身作则,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。在我们老师的心灵深处,一直有对教育事业的满怀忠诚,对学生的滚烫爱心,我们坚韧,我们坚强,我们付出,我们奉献,我们无怨由于我们热爱老师这个职业。让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!

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