2021年部编版四年级语文下册期末试题及答案汇总(2套).docx

2021年部编版四年级语文(下册期末)试题及答案（汇总）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（15分）
kū long  hùn luàn  wéi chí zhì xù  kě bēi

gǎng wèi zhǔ zǎi pōu kāi diào qiǎn chuān suō

二、比一比，再组词。（10分）
厌（______） 戒（______） 啼（______） 掘（______） 孵（______）
庆（______） 成（______） 蹄（______） 倔（______） 浮（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
左（____）右（____）　　疑惑（____）（____） 
若（____）所（____）　　铁面（____）（____） 
深（____）简（____）　　（____）（____）犹豫
照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):_____　______
(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):_____　______
2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以…… 只要……就……
虽然……但是…… 假如……就……
①________小木偶很伤心，________他却不会哭。
②________昨天下了雨，________河水涨了很多。
③________生活中没有了希望，________像鸟儿没有了翅膀。
④________我们努力学习，________成绩一定能提高。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
1、我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。（缩句）
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2、见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？（换个说法，但句意不变）
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3.小溪的水在山间流淌。（改成拟人句）
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4.我们的祖先大概可能谁也没有想到，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。（修改病句）
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六、阅读短文，回答问题。（15分）
在心中的鲜荔枝
小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，而爷爷又总是说;“我不爱吃。”于是，这些好吃的就成了我的“囊”中之物。可八岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我的思想发生了变化。
这一天爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看爷爷。“准是好吃的!”我心想，便偷偷地躲在爷爷卧室的门外看。果然，姑站从袋子里拿出了一大串鲜荔枝。“爸，这是您最爱吃的鲜荔枝。“姑姑边说边剥给爷爷吃，那晶莹的荔技肉馋得我直流口水，可惜就在这时，我被妈妈叫走了。
回来时，姑姑已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说:“小琴，来，来，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧!”我感到很奇怪，便问道:“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃鲜荔枝吗?”“哦……爷爷以前爱吃，现在不…不爱吃了!”太棒了!不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看我吃。当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她(怒不可遏 非常气愤)地呵斥道:“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝吃了?”说着就将剩下的几个鲜荔枝夺了过去，放在爷爷的床边。听了妈妈的话，我委屈地哭了，爷爷赶紧说:“没关系，我……我不爱吃……”
我低着头走出爷爷的房间，这时我才明白，并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我胜过爱那串鲜荔枝!从此，我心中便藏下了这串鲜荔枝。
以后，我发现身边有许多像爷爷这样的人，他们以种种“不爱”“不喜欢”为借口，把好东西让给我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”，告诉他们:“我也不喜欢，给您吧!”
一串鲜荔枝，使我明白了许多道理。
1．在文中括号内选择合适的词语，画上“√＂。
2．文中为什么说“小时候，我很不懂事”?请用“ ”画出来。
3．爷爷撤谎的原因是什么?表现出爷爷对孙女怎样的感情?
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4．“我”为什么也学会撒谎了?
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5．“我”通过这件事明白了什么道理?
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七、习作。（20分）
生活中，除了家人之外，你一定遇到过许多有特点的人吧？温柔的老师，活泼的同桌，笑容满面的销售阿姨……请你选择其中的一位，把他（她）最突出的特点写下来吧。题目自拟，写出真情实感。
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参考答案
一
窟窿 混乱 维持 秩序 可悲
岗位 主宰 剖开 调遣 穿梭
二
讨厌 八戒 啼叫 挖掘 孵化 庆祝 完成 马蹄 倔强 漂浮
三
顾 盼 不 解 有 思 无 私 居 出 毫 不 1.(1)南征北战 南辕北辙 (2)大义凛然 英勇无畏 2.疑惑不解 左顾右盼
四
虽然；但是；因为；所以；假如；就；只要；就
五
1、科学家发现了恐龙化石。 2、见了同学们有困难，我们要帮助。 3、小溪的水在山间欢快的唱着歌。 4、我们的祖先大概谁也没有想到，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
六
1．非常气愤
2．爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉罐头之类的“好东西”，面爷爷又总是说:“我不爱吃。”于是，这些好吃的就成了我的“囊”中之物。
3．因为爷爷爱“我”胜过爱那些东西，总想让给“我”吃。表现了爷爷对孙女的疼爱。
4．因为“我”懂事了，也学会了关心他人。
5．明白了既要感受别人的爱，又要去爱别人的道理。

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2021年部编版四年级语文(下册期末)试题及答案（汇编）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（15分）
ménɡ lónɡ zhǐ huī  fū huà jǐnɡ ɡào  pénɡ dà

bǐnɡ xī mó cènɡ   sì zhī      sōnɡ zhī　 　nù hǒu　

二、比一比，再组词。（10分）
戎（_________） 诸（_________） 竞（_________） 唯（_________）
戒（_________） 著（_________） 竟（_________） 准（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①白浪（____）（____） ②（____）号（____）吼 ③（_____）（____）鼎沸
④（____）（____）卷地 ⑤（____）崩（____）裂 ⑥人（____）人（____）
上面词语中用来形容人多的词语有_____，描写大潮声音的词语有____，描写大潮形态的词语有_______。（填序号）
2.观察②⑤中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语：_______、______。
观察⑥在结构方面的特征，再写出两个这样的词语：_______、_______。
3.从6个词语中任选1个写一句话。
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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不但---而且--- 虽然---但是--- 因为---所以--- 只要---就---
（1）夏天（ ）走了，（ ）还留着脚印。
（2）（ ）这些“山”在海上随波逐流，任意漂流，（ ）常常给人们带来很多麻烦。
（3）蜂鸟（ ）不惧怕鹰这个庞然大物，（ ）还主动发起闪电式的进攻。
（4）（ ）仔细观察，用心揣摩，我们（ ）能写出好的作品。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
1．他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。（缩句）
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2．飞卫是一名射箭能手。（改成反问句）
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3．虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点词造句）
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4．飞卫每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。（用加点词造句）
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六、阅读短文，回答问题。（15分）
古人盛赞钱塘潮
一年一度的钱塘潮，吸引了成千上万的游客涌向浙江海宁，去看那千军万马般的波涛扑向岸边，去听那金鼓雷霆似的潮声震惊天地，这实在是人生一乐。
然而，真正能欣赏到这种壮观景象的人并不太多，因为钱塘江不像明媚的漓江，一年四季都向游人敞开迷人的胸怀；也不像美丽的西湖，无论阴晴雷雨都不乏动人之姿；再说偷闲前去，也未必恰巧能遇上最奇特、最令人惊叹的涨潮伟观。因此，无缘识得涨潮面目的游客，不妨领一下古人笔下的观潮、听潮的兴味。
钱塘潮的动人之处，在它的惊天动地、气魄雄伟。唐诗有云：“一千里色中秋月，十万军声半夜潮。”明诗有云：“惊涛直上海门西，欲卷青冥（míng）裂金稽（jī）。”清诗人施愚山在《钱塘观潮》中形容得更妙：“声驱千骑疾，气卷万山来。”可见江潮有如春雷齐鸣，万浪攒（cuán）动，潮水卷起浪花，浪花追着浪头，漫天铺地，汹涌澎湃，横扫一切，大有气吞山河、包含日月之势。
1．对本文的主要内容概括得最准确的一项是（ ）
A．这篇短文描写了钱塘江大潮的壮丽景象。
B．这篇短文写了观赏钱塘江大潮的过程。
C．这篇短文先写了钱塘江大潮举世闻名，然后写了要亲眼见到大潮的不易，最后重点写了古人笔下的钱塘江大潮。
D．这篇短文写了作者想去观赏钱塘潮但是没看到的遗憾。
2．给文中划线的词语选择正确的解释
①偷闲：________ A．偷偷的空闲。B．挤出空闲的时间。
②无缘：________ A．没有缘由。B．没有缘分。
3．在第一自然段中，作者分别用“________”和“________”，两个词形容钱塘潮的波涛和声音；在第二自然段中，将钱塘江与________和________比较，突出了不是随时都能遇到最奇特、最令人惊叹的钱塘潮。
4．第三自然段引用了三位不同朝代诗人的名句，请写出对应的诗句。
①侧重描写大潮宏伟气魄的是：惊涛直上海门西，欲卷青冥裂金稽。
②侧重描写钱塘江大潮声音的是：________，________。
③既写大潮声威又写宏伟气魄的是：________，________。
5．你见过钱塘江大潮吗？请结合本文以及我们学习的《观潮》一文，回忆或想象钱塘潮的盛况，用自己的话简单描写钱塘潮。
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七、习作。（20分）
在生活中，有的人把同学、老师当作朋友，有的人把爸爸、妈妈当作朋友，有的人把自己养的小动物当作朋友，还有的人把书籍当作朋友……在生活中，谁是你的朋友？你们为什么会成为朋友？你们之间发生或什么……请围绕这个内容写一篇文章。题目自己定。
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参考答案
一
朦胧 指挥  孵化 警告 膨大
屏息 磨蹭 四肢 松脂　怒吼
二
戎装 诸位 竞走 唯一 戒酒 著名 竟然 准备
三
翻 滚 风 浪 人 声 漫 天 山 地 山 海 ③⑥ ②⑤ ①④ 风平浪静 冰清玉洁 无边无际 若隐若现 北风怒号，大片大片的雪花漫天卷地而来。
四
（1）虽然---但是--- （2）因为---所以--- （3）不但---而且---（4）只要---就---
五
他盯着踏板。 飞卫难道不是一名射箭能手吗？或：飞卫怎能不是一名射箭能手呢？ 虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。 课堂上同学们聚精会神地听老师讲课。
六
1．C
2． ② ②
3． 千军万马 金鼓雷霆 漓江 西湖
4． 一千里色中秋月 十万军声半夜潮 声驱千骑疾 气卷万山来
5．江潮有如春雷齐鸣，万浪攒（cuán）动，潮水卷起浪花，浪花追着浪头，漫天铺地，汹涌澎湃，横扫一切

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