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烛之武退秦师练习
烛之武退秦师练习

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文言文专题一课一练
烛之武退秦师
（45分钟，80分+20分=100分)
班级： 姓名: 号数： 成绩：
一、基础知识（18分)
1．下列加点字的注音全对的一组是（3分）(　 　)
A．秦军氾南（sì）　　 夜缒而出(zhuì)　　 佚之狐（yì）
B．共其乏困(ɡònɡ) 若不阙秦（quē） 许君焦、瑕(xiá)
C．秦伯说(yuè) 杞子(qǐ) 杨孙戍之(shù)
D．逢孙（fénɡ） 微夫人之力(fú） 失其所与，不知（zhì）
2．下列各句中,“以”字的意义和用法与“越国以鄙远"中的“以”相同的一项是(3分)（　 　 ）
A．以其无礼于晋 B．焉用亡郑以陪邻
C．若舍郑以为东道主 D．以乱易整，不武
3．下列加点字的解释,有误的一项是（3分）(　 　）
A．且贰于楚（从属二主）　 越国以鄙远（把……当做边邑)
B．晋军函陵(驻扎） 焉用亡郑以陪邻（增加）
C．行李之往来(使者） 朝济而夕设版焉(渡河）
D．秦伯说(言，道） 又欲肆其西封（扩张)
4．下列加点的词语不属于古今导义词的一项是（ )
A。以其无礼于晋 B.若舍郑以为东道主
C.行李之往来 D。微夫人之力不及此
5．下列句式与其他三句不同的一项是（3分）(　 　)
A．佚之狐言于郑伯曰 B．何厌之有
C．若亡郑而有益于君 D．以其无礼于晋
6．下列对文中文化文学常识解说错误的一项是（ ）
A。《左传》是我国第一部叙事详尽的纪传体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》,和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
B.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期，周天子分封天下，一般就是功劳大的，分得土地多，爵位就高，就可以分封为公爵,比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。
C。“吾不能早用子”的“子”是“古代对男子的尊称”。
D.寡人:诸侯谦称，寡德之人。 执事：办事的官吏，文中是对对方的敬称。
二、名篇名句默写。（每格1分，共8分)
7。 文中国烛之武对秦伯时指出：若舍弃攻郑，以便“ ， ",对秦国也没有危害。
8。 烛之武指出秦攻打郑国的不利后果是“ ， "。
9. 烛之武从事实和事理两个方面说服秦伯退兵，其中最关键的一点是“ ”.
10。 针对子犯提出的攻打秦军的建议，晋文公说：“____________ ，不仁；_________ ___ ，不知；__________ __ ，不武.”
三、课内语段精读(19分）
阅读下列文段，完成11～14题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也.晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君,师必退。"公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰:“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉.”许之.
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事.越国以鄙远，君知其难也.焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害.且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。"秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之,公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知;以乱易整,不武.吾其还也.”亦去之。
11．对下列加点词的解释，正确的一项是（3分)(　　 ）
A．晋军函陵，秦军氾南　　　　　 军:军队
B．行李之往来,共其乏困 行李：出门所带的包裹
C．朝济而夕设版焉 版:筑土墙用的夹版
D．秦伯说，与郑人盟 盟：盟誓
12．下列句子中，加点词的意义不相同的一项是(3分)（　　)
A. ①若使烛之武见秦君 ②若亡郑而有益于君
B。 ①郑既知亡矣 ②既东封郑，又欲肆其西封
C. ①且贰于楚也 ②且君尝为晋君赐矣
D。 ①无能为也已 ②且君尝为晋君赐矣
13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（　　)
A．秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。
B．烛之武具有高超的论辩艺术,他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服.
C．秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠；晋对秦却严加防范.烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。
D．烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队,还派部队帮助郑国防守，秦晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师,可谓一石二鸟.
14．翻译下列句子。(10分）
(1)若舍郑以为东道主，行李之往来,共其乏困，君亦无所害。(5分)
译文:

（2）越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻？（5分）
译文：

四、课堂延伸（18分)
阅读下面的一则文言文，完成15~18题。
郑伯克段于鄢
初，郑武公娶于申,曰武姜。生庄公及共叔段.庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之，亟请于武公，公弗许。
及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉,佗邑唯命。"请京，使居之，谓之“京城大叔”。
祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有！不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也；蔓草犹不可除,况君之宠弟乎！”公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之！"
既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰,君将若之何？欲与大叔，臣请事之;若弗与，则请除之,无生民心.”公曰：“无庸，将自及。”
大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰:“可矣，厚将得众。”公曰:“不义不暱,厚将崩.”
大叔完聚,缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，曰:“可矣。"命子封帅车二百乘以伐京.京叛大叔段，段入于鄢。公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共.
(选自《左传》）
15．对下列各句中加点词的解释，错误的一项是（3分)(　　）
A．亟请于武公　　　亟：屡次 B．大都不过参国之一 都：大概
C．蔓，难图也 图：对付 D．国不堪贰 贰：从属二主
16．下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)（　　)
A. ①焉辟害 ②将焉取之　　　
B. ①国之害也 ②君之所知也
C. ①大叔又收贰以为己邑 ②以乱易整
D。 ①公闻其期 ②其真无马也
17．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)(　　)
A．“庄公寤生”使姜氏受惊，由此厌之，偏爱共叔段，导致了后来兄弟之间骨肉相残的悲剧。
B．姜氏为共叔段请求封给制这一地方，庄公因制是险要之地而不给,可见其精明，深知其地对国家的重要性。
C．共叔段在母亲的纵容之下，违反国家制度，肆意扩张，臣下再三劝庄公约束共叔段，及早消除隐患，庄公不许，因为他对兄弟存有宽容之心,不忍下手。
D．当共叔段与姜氏密谋袭郑，完全暴露其叛乱行径时，庄公才认为“火候”已到，下令出兵伐京，一举击败共叔段。郑庄公竭力容忍共叔段得寸进尺，从表面看，好像处于被动地位,实际上主动权仍然掌握在郑庄公手里。
18．翻译下列句子。(9分）
(1）蔓草犹不可除,况君之宠弟乎！（3分)
译文：
（2）厚将得众。（3分）
译文：
(3）公伐诸鄢。（3分）
译文：
五、语言运用（17分)
19．请把下面的句子连缀成顺序合理的文段,在横线上填写序号即可。（6分)
①主要有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等
②先秦历史散文内容丰富，形式多样
③表现了各流派的思想观点和政治主张
④先秦散文分为先秦历史散文和先秦诸子散文两大类
⑤有编年体的《左传》,有国别体的《国语》《战国策》等
⑥先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代
⑦它们保存了春秋战国时期的大量史料，又是中国叙事散文的源头,具有很高的文学价值
答：
20。本文展示了烛之武高超的语言艺术，尤其是他的游说艺术。生活中我们经常要去劝说别人接受自己的意见或建议。根据下面的情境，试写一段劝说辞.（任选一题）（6分)
情境一：父母经常偷窥你的信件，这天你一放学，就发现妈妈又在翻看你的日记本，于是你对妈妈说……
情境二:高三了，学习紧张，妈妈包揽了所有的家务，这天你发现妈妈在洗你的袜子，于是你对她说……
答:选情景（ )

21.烛之武以80老朽之躯，凭三寸不烂之舌，退敌百万，解救国难，实则感人，请你以郑国“感动郑国”委员会的名义，为烛之武写一则“感动郑国”颁奖词。(5分)
答:

六、随堂练笔(20分）
22.《左传》不仅是我国最早最完备的编年史，也是先秦著名的文学作品，成为历代散文的典范。《左传》善于描写战争和记述行文辞令,记事条理清楚，叙述精确,详略合宜，委曲简洁；写人简而精,曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句,就能使读者如见其人，如闻其声。从《烛之武退秦师》中选一个人物形象，写一篇人物形象分析。
答：