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学中做,做中学
——在微课制作中成长
制作微课,这对我来说是“大姑娘上轿——头一回。”
认真学习了专家们对微课的解读,观看了老师们制作的微课课例后,我也跃跃欲试,打算针对学生在书写时极易混淆的示字旁和衣字旁制作一节微课。
因为要在第二次线下活动中交流,只有五天的准备时间,有些仓促。彝族年回来后,我就投入到紧张的准备中,从下午到晚上,总算是初步把教学设计完成了,第二天就开始利用课余时间制作PPT。前面两张PPT都不在话下,第三张(示字旁和衣字旁的写法——是怎么一步步从示字和衣字演变来的动画演示)却让我犯难了,这种动画效果是我从没做过的,对我而言是高难度啊,完全不知从何下手,哎!
中午,我把想法告诉老公,求他帮忙。经过1天的琢磨,老公终于帮我攻克了技术难关,教我做出了想要的动画效果!
接下来就是不断地修改、调整教学设计和PPT,连我喜爱的书法也派上用场了,课件中有两个字可是我亲自动手写的哦。
12月1号那天上台展示了我的微课,虽然还有很多不足之处,还是得到了坊员们的好评和鼓励,闺蜜吴老师一下来就建议我换一下背景图片。
结合大家的建议,我又多次修改,终于让微课渐趋完善了。当我把微课上传到了研修网微课大赛栏目,看着自动播放的视频听着自己充满感情的配音,内心荡漾起满满的幸福,这就是成长的快乐!
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