1、苏教版四年级数学上册复习计划一、复习目标:1.通过整理与复习,使学生对万级、亿级的 数,十进制计数法,用“亿”作单位表示大数目以及近似数等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的认知结构。2. 通过整理与复习,使学生进一步巩固对除数是整十数的除法口算和三位数除以两位数的除法笔算,进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能,加深对计算器的认识。3. 通过整理与复习,使学生进一步掌握混合运算的运算顺序和加法、乘法的交换律、结合律,能正确进行含有两级运算或含有小括号的两步式题的运算,能灵活应用运算律是计算简便。4. 通过整理与复习,使学生进一步掌握直线、射线、角以及平行和相交等基础知识,在
2、观察物体中加深对物体和相应视图的认识,进一步发展空间观念。5. 通过整理与复习,使学生进一步掌握统计的基本知识和方法,进一步体验事件发生的可能性的大小和游戏规则的公平性。6. 通过整理与复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学价值。二、复习重点:1.数的认识。2.三位数除以两位数的除法、混合运算、加法、乘法的交换律、结合律的运用。三、复习难点:运用所学知识解决实际问题的能力四、复习措施:1.有计划、有目的、有层次地进行复习。结合班级学生实际,认真备好每节复习课,上好每节课,切实提高课堂复习的有效性。2.以生为本,做好学生的思想工作,充分调动
3、和激发学生的学习兴趣。3.精选每一道复习题,注重题型的趣味性和实效性,切实减轻学生负担。在基本知识复习好的同时,通过精心设计练习,让学生在动手动脑中获取解答问题的方法,从而培育学生的计算能力。4.在面向全体的基础上注意因材施教,对于优等生可鼓励他们扩大知识面;对于后进生要做到多鼓励,多关心,辅导他们争取在原有学习基础上有一定的提高。做好提培优补差工作,尤其关注后进生的学习,全面提高班级合格率及优良率。5.在应用题复习中,应重点放在复习分析数量关系的方法上,可充分借助图示,帮助学生理解题意,分析数量关系,培养解决问题的能力。6.注意在复习中充分运用教具、实物、示意图来帮助分析、推理,然后加以概括,有利于使学生的形象思维逐步向抽象思维发展。7.复习中应树立正确的教育观,全面掌握数学复习的目标,结合复习内容,有机地进行思想品德教育。五、课时安排:5课时 1.复习除数是整十数的口算和三位数除以两位数的笔算 2.复习混合运算、运算律、简便计算 3.复习直线、射线、角、平行和相交、观察物体。 4.复习用计算器计算、认数。 5.复习统计与可能性。