幼儿小班社会活动教案：过生日教案(附教学反思).doc

小班社会活动课程计划：生日教学计划（带教学反思）
小班社会活动生日教学计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，使小孩可以认识到朋友之间的感受。同学们，分享欢乐，合适幼儿园教师参加小班社会活动课，快来看生日课的计划。事件设计背景
每个人都有一个生日，一般的小孩和他的家人在一起。假如您不明白如何欢乐，请与别人分享。
活动目的
1.让小孩们理解朋友和同学之间的感情。
2.分享欢乐。
3.学习生日歌曲。
4.在活动期间展示小孩可爱的一面。
5.主动参加活动，体验活动的乐趣和成功的喜悦。
教学重点，难点
重点：人际交往，不管你想学什么与别人分享，都要学唱生日歌。
困难：让每个小孩表达祝愿的方式，并学会唱生日歌。
活动预备
生日歌曲音乐，蛋糕图片，生日蛋糕
活动程序
导入：放入生日歌曲的音乐，介绍咨询题，每个人都有生日，你有没有过生日？这是如何发生的？
1.让每个小孩议论他的生日经历并培养小孩的语言技能。
2.让小孩明白谁有生日，并向生日的小孩发送祝愿。
3.学习生日歌曲。
4.切蛋糕，吃蛋糕
摘要;请小孩们快乐吗？蛋糕好吃吗？你想如何过你的生日？
教学反思
这项活动主要是关于整个幼儿《过生日》生活中熟悉和有趣的事情。在活动介绍部分，让小孩们谈谈“你过得如何过生日”。当你把小孩扔出这个话题时，你会为我而战，你会说一系列'邀请好朋友'，'买蛋糕'，'吃肯德基'等等。法律完毕后，小孩们都来了脸上洋溢着幸福的笑容，课堂气氛特别活泼。他们不仅锻炼了小孩们的口头表达，而且还为下一次活动做好了预备。
然而，关于一些才能较弱的小孩来说，咨询题也特别突出，而且水平并不明显。此链接中提供的知识点应该是此活动的难点和重点。