2014诵中华经典-做有德之人.doc

诵中华经典，做有德之人
课题领导机构：望城二中教科室及德育组
课题组组成员：李红军校长、刘满和校长、周光辉校长、宁军强教研室主任、研究性学习老师张岚湘及267-275班主任
课题背景：当代青少年整体人文素养和道德素质下降，人民、家长、社会对教育普遍不满意，党的十八届三中全会加强传统文化教育的教育大趋势下，我校开展中学生“诵中华经典，做有德之人”的国学教育探索。
实施班级：望城二中高一年级267-275班
课题目标：提高当代中学生的人文素养和道德修养，实现以德树人的教育目标
教学内容：四书和《道德经》、《孝经》、《弟子规》
课题进度表：第一学期：《大学》《中庸》《孝经》《弟子规》
第二学期：《论语》《道德经》
课题实施步骤：
第一阶段：理念宣传、教学内容确定、教材选定采购、教学工具配备、教学计划
第二阶段：教学实施（诵读指导、诵读记录、活动实施：经典诵读比赛、经典抄写比赛、读经典心得分享、经典践行活动）
第三阶段：展示成果（板报、汇报活动）
第四阶段：总结表彰：班级、小组、个人
第五阶段：检查评估：
课题实施进度表（做16周安排）
课题阶段
时间
周次
事项
责任人和部门
具体措施
备注
第一阶段

第1-2周
第1周
1、理念宣传、

张岚湘

国学机市场价1600元左右
第1周
2、教材确定采购

教研室确定

第2周
3、国学机配置

2台（广播室和教学各一台）
第1周
4、计划实施进度表
张岚湘

第二阶段
第3 —6周共4周
学习《大学》
张岚湘
齐读20分钟
体悟10分钟
自由诵读10分钟
5分钟机动处理

第7周
《大学》背诵PK赛
张岚湘
小组抽签背
个人挑战背
8-10人一组

第8—13周共6周
学习《中庸》
张岚湘
齐读20分钟
体悟10分钟
自由诵读10分钟
5分钟机动处理

第14周
学习《中庸》
张岚湘
经典抄写赛
8-10人一组

第15—16周共2周
学习《孝经》

第17周
《孝经》学习践行分享

设最感人孝亲行为奖

平时中午、放学后
播放相应教学内容
广播站

第18周
表彰总结

班级、小组、个人

第19周
成果展
各班负责人和张岚湘
板报、视频

假期
经典践行活动或夏令营活动

假期孝亲主题活动

第二周教学内容和过程
一、 pk竞赛规则
1、 每组每次选派一名代表参加背诵赛
2、 组员轮流参赛
3、 积分规则：第一名10分，第二名9分，第十名1分，弃权扣10分，比赛分数既为个人分数又累计到小组
4、 抽背内容由老师当堂指定划分
5、 小组累计和个人累计，小组评前三名，个人评前10名
6、 奖金划分比例：
团队50%：第一名25%，第二名15%，第三名10%
个人50%：第一名10%，第二名7%，第三名5%，其他4-10名4%
7、 抽背分配：1——2——3——4——5——6——7——8——9——10——1
二、 分组
1、 随机天意分组，报号1-10号
2、 选好正副组长（正组长负责组织，副组长负责抽背，分工合作）
3、 收好奖励基金
三、 选好班级领导机构
1、 制表统分：10分
2、 监管分：积分和基金核对
3、 基金保管：8分

团队得分表------班------统分制表-------监管-------奖金保管
组
周
1
2
3
4
5
6
7
8
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16
17
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总计
1

2

3

4

5

6

7

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组
组员
1
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总计
1

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组
周
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总计
1

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组
周
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总计
1

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组
周
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总计
1

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4

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6

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10