四年级数学----11整理和复习(二).doc

整 理 和 复 习
一、明确本节课的学习目标及重难点（2分钟）
1、学习目标
（1）通过整理和复习所学知识，进一步理解三步应用题的数量关系和解答方法。
（2）掌握数据整理和求平均数的基本方法。
2、学习重点：三步应用题
3、学习难点：应用题的数量关系
4、学前准备：口算卡片（85+15）÷50 7×4÷7×4
二、整理和复习三步应用题（15分钟）
1、填空
（1）检验应用题的方法之一是把得数当作（ ），按照题意（ ）一步步地计算，看结果是不是符合原来的一个（ ）
（2）排印一书稿，每页25行，需要60页纸，如果每页30行，需要几页纸，综合算式是
（3）有5箱毛巾，每箱12包，每包20条，共有毛巾多少条？
列式是 或
2、同学们抬水浇树，三年级浇45棵，四年级比三年级多浇10棵，五年级浇的棵树等于四年级的2倍。五年级比三年级多浇多少棵？

3、一个旅馆有25个两人房间，45个三人房间。这个旅馆一共可以住多少人？

完成后小组内交流

三、整理和复习数据整理及求平均数（18分钟）
1、看右面条形图填空。
我校三至六年级同学献爱心活动情况如下图所示。

（1） 年级捐款最多，是 元。
（2）五年级比四年级多捐款 元。
（3）六年级捐款是三年级的 倍
（4）平均每个年级捐款 元。
2、小兰上学期期末考试成绩如下表，算出总分和科学分填在表内。
语文
数学
科学
总分
平均分
88
100

95
3、敬老院有5位老人，他们的年龄分别是80岁，75岁、62岁、73岁、70岁，平均年龄是多少岁？

4、甲、乙、丙三数平均数是92岁，已知甲、乙两数的平均数是94，丙数是多少？

四、质疑问难（5分钟）
完成后各组找出存在的问题在全班交流。