1、整 理 和 复 习一、明确本节课的学习目标及重难点(2分钟)1、学习目标(1)通过整理和复习所学知识,进一步理解三步应用题的数量关系和解答方法。(2)掌握数据整理和求平均数的基本方法。2、学习重点:三步应用题3、学习难点:应用题的数量关系4、学前准备:口算卡片(85+15)50 7474二、整理和复习三步应用题(15分钟)1、填空(1)检验应用题的方法之一是把得数当作( ),按照题意( )一步步地计算,看结果是不是符合原来的一个( )(2)排印一书稿,每页25行,需要60页纸,如果每页30行,需要几页纸,综合算式是 (3)有5箱毛巾,每箱12包,每包20条,共有毛巾多少条?列式是 或 2、同学
2、们抬水浇树,三年级浇45棵,四年级比三年级多浇10棵,五年级浇的棵树等于四年级的2倍。五年级比三年级多浇多少棵?3、一个旅馆有25个两人房间,45个三人房间。这个旅馆一共可以住多少人?完成后小组内交流 三、整理和复习数据整理及求平均数(18分钟)1、看右面条形图填空。我校三至六年级同学献爱心活动情况如下图所示。(1) 年级捐款最多,是 元。(2)五年级比四年级多捐款 元。(3)六年级捐款是三年级的 倍(4)平均每个年级捐款 元。2、小兰上学期期末考试成绩如下表,算出总分和科学分填在表内。语文数学科学总分平均分88100953、敬老院有5位老人,他们的年龄分别是80岁,75岁、62岁、73岁、70岁,平均年龄是多少岁?4、甲、乙、丙三数平均数是92岁,已知甲、乙两数的平均数是94,丙数是多少?四、质疑问难(5分钟)完成后各组找出存在的问题在全班交流。