幼儿园下学年学园工作参考计划.doc

幼儿园下学年学园工作参考计划

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指导，以科学开展观统领幼儿园的各项工作，全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，坚持把依法办园放在一切工作的首位。以“求真、务实、创新”的工作作风，“一切为了小孩、为了小孩一切”，努力提高办园水平和保教质量，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。

　　二、工作目的

　　1、把幼儿园的内部建立作为重点过程来抓。加强幼儿园教研组的建立，构成积极参与的教研气氛，注重老师教育理念的更新和教学行为的改变，提高老师的教育专业化水平。

　　2、抓好保教队伍的建立。为老师提供学习的时机，提高老师的专业水平。鼓舞老师积极进取，树立终身学习的理念，争取在岗位工作中获得成绩。

　　3、积极抓好卫生保健工作。依照幼儿园卫生保健工作治理方法，加强对我园卫生保健工作的治理与监视，与镇卫生院联手做好幼儿的卫生防疫工作，制定各项卫生保健措施，保证幼儿的身心健康，促进幼儿的生长发育和身体健康成长。

　　4、将平安工作放在首位。坚持以幼儿为本，把幼儿的平安和健康放在首位，为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿各方面开展的需要。争取参与“平安校园”的评选。

　　三、详细措施：

　　（一）、进一步提高老师的综合才能

　　1、每位老师要加强理论学习，要把更新教育观念放在工作的首位。只有更新教育观念，才能实在提高老师驾驭幼儿教育的才能和水平，因而，要求每位老师重新解读新《纲要》，坚持经常性地挤时间去学习教育理论，并将新《纲要》精神和新教育理论灵敏地、有选择地、恰到好处地运用到幼儿一日活动的各环节中去，接着开展撰写学习体会和教学随笔的活动，并组织开展交流、评比。

　　2、加强教学研究，改变教学行为，提升专业化水平，构成独到的教学风格和教学特色。

　　（1）结合幼儿园实际、立足课堂，积极探究行之有效的教研方式，以园长为首的教研组，组织课堂观摩、班级交流等活动，进展同伴互助，共同成长。

　　（2）大力倡导同科同题老师间开展的开放、互助、自主的研讨活动，每个主题各自开放、研讨不少于两次。

　　3、注重老师常规工作的治理，不断健全、标准常规工作要求，向一日活动各环节要质量。

　　（1）要求每位老师必须对一日活动各环节做到有打算、有目的、有预备、有组织、有总结、有反思，实在做到心中有谱、脑中有法，使每一个环节的活动都能为提高幼儿的才能、知识、技能效劳，扎扎实实地促进每个幼儿在各项活动中得到开展，确保幼儿一日活动优质高效；

　　（2）强化幼儿园一日活动保教结合目的，加强检查、指导、评比力度，使检查促标准、指导促开展、评比促提高。

　　（3）加强对班级教学常规的调研与督查，包括班级治理、幼儿日常行为、学习适应、生活适应等，在抓实常规工作的前提下，确保教学质量得到明显提高。

　　4、加强老师培养的力度，实在提高专业素养

　　（1）发挥骨干老师的引领作用。骨干老师要加强理论学习，注重教改经历积累，在园本教研中，勤于考虑、擅长笔耕、勇于创新，要为其他老师做好示范和典范作用。（骨干老师每学期上示范课不少于2次，向各类杂志投稿不少于1篇）

　　（2）鼓舞青年老师积极参加骨干老师的评选，为青年老师营建积极进取、敢于接受挑战的平台，充分挖掘每位青年老师的潜力，使她们成为幼儿园教育教学工作的生力军。

　　（3）不断满足不同层次老师的开展需要，明确培养目的。对工作不久的年青老师，进展传帮带结对子活动，使他们在互帮互学的进程中不断提高理论素养和业务才能；关于中青年老师，要对她们施行重点培养，从方法上给予指导，提供学习、交流的平台；对骨干老师要压担子、立足教育教学进展课题研究，构成本身的风格。

　　（二）、努力提高幼儿整体素养

　　1、注重幼儿良好思想品德教育，要结合幼儿的年龄和生活的实际、结合各种节日、纪念日向幼儿进展关爱别人、热爱劳动、团结协作等良好品德的教育，为塑造有责任心、有爱心、会学习、会生活的新一代而尽心尽力；

　　2、注重幼儿常规适应的养成教育，为幼儿的终身开展奠定坚实根底

　　（1）强化幼儿良好生活卫生适应的养成教育，使好适应为提高幼儿的生活质量效劳；

　　（2）注重幼儿良好学习适应的培养，使好适应为幼儿轻松地习得知识、掌握技能发挥事半功倍的效果；

　　（3）注重幼儿游戏活动和户外活动时规则认识的培养，让小孩在自主、自由的游戏活动中习得经历、习得知识和技能，提高幼儿交往的才能、合作才能，让小孩终身受益、童年生活幸福欢乐。

　　3、积极开展方式多样的游戏活动，丰富幼儿的学习和生活，丰富幼儿的生活经历，提高幼儿的才能，激发幼儿的兴趣，培养幼儿的专长及个性。

　　（三）注重平安、卫生保健工作，全面提高保育质量

　　1、进一步确立责任重于泰山、平安第一和强烈的保健认识，严格执行卫生保健工作要求，按标准认真、全面地做好卫生保健工作。

　　2、定期组织老师、厨房工作人员等开展卫生保健知识的学习，不断提高保育素养和涵养，进一步标准工作行为、端正工作态度、提高效劳质量。依照不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目的，施行保教一体化的教育和效劳。

　　3、进一步提高全体教职工的平安和效劳认识。严格执行平安责任制和平安工作考核奖惩制度，定期开展平安工作检查，及时发觉和去除不平安隐患。决不同意因渎职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。

　　（四）加强家园联络，积极争取家长支持

　　1、接着向家长开放优质课，把优秀老师向广大家长推出，通过家长促使老师必须努力提高专业水平，同时将先进的教育理念妨碍家长，使其掌握正确的幼儿教育方法，并逐步提高幼儿老师在家长、在社会上的声誉。

　　2、坚持“以园带家、以家促园、同步教育”的原则，完善“幼儿园、家庭、社区三结合”的络，实现家园教育一体化，共同促进幼儿的开展。

　　3、认真开展家访工作，确保每学期每幼上门家访不少于一次，联络感情，增进理解，达成共识，为幼儿的开展奠定良好根底。