教师个人素质提升参考计划.doc

教师个人素质提升参考计划作为一名老师，只有在不断的学习与开展中，才能更加习惯社会开展的需要，才能找准本人的位置。为了使本人能更进一步的提高本人的工作才能，提升本人各方面的素养，使本人在工作中能更加的得心应手，本人特制订素养提升打算：一、结合教学实践，提升业务素养。为了提高学习效率，注重理论联络实际，留意把学习内容运用于课堂教学中，并写出相应的教学反思和教学案例，寻找和发觉本人在课堂教学中存在的咨询题和缺乏，把好的教学方法转化为本人的教学才能。在不断实践、运用、反思中使本人求得进步与开展。同时，利用网络这个交流平台，与其他老师共同交流本人的学习心得，讨论教学中存在的咨询题，提高本人的网络教研水平和教学才能。二、在研究与反思中提高。结合学生实际和本册教材特点，关注学生的学习兴趣，关注教学中存在的咨询题，从小处入手进展研究。课前，注重导入语和导入环节的精心设计。课堂上，注重学生学习兴趣的调动。课后，及时进展反思，案例分析，发觉咨询题，寻找最正确的导入方法。在研究与反思中，提高本人的才能和课堂教学水平。三、认真做好每一项工作，努力提高教学质量。本学期，本人将以“有效课堂”为目的，认真研究教材、分析教材，认真设计每一节教案，认真上好每一节课，认真修改每一本学生作业，认真参加每一次教研活动，认真指导学生开展每一次数学实践活动，努力使本人的教学扎实、有效的进展。以此过程，提高本人的课堂教学水平，提高本班教学质量。总之，个人素养的提高不是一朝一夕的，需要在长时间的学习、实践中加以强化和构成。因而，本学期，本人将以更大的精力投身于教育教学实践中，严格要求本人，在不断的学习、研究、反思中提高本人各方面的才能，提升本人的素养。