(2017春季版)《知法于心-守法于行》同步练习.doc

知法于心 守法于行
一、单项选择题
1、生活在法治社会，人人学习法律（ ）
①可以增长法律知识②就能避免犯法③能够增强法律意识④有利于促进形成人人守法的社会氛围
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2、学习法律常识的方式和途径有很多，下列合适的是（ ）
①学校模拟少年法庭②观看审判视频③收看电视中的法制节目④查阅相关法律网站
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
　每月11日是北京市的自觉排队日，意为两人以上就应像“11”一样按顺序排列。据此回答3-4题：

3、“排队日”的设立(　　)
A.能强制人们进行排队
B.能杜绝一切乱插队现象
C.有利于减少乱插队现象
D.不能为有急事的人着想，有悖社会和谐
4.“排队日”的设立启示我们，在公共场合要做到(　　)
①自觉遵守公共秩序
②自觉排队上下车、购物
③自觉、主动约束自己的行为
④有急事要办，可以插队
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5、漫画给我们的启示是（ ）

①每个公民都要树立法律意识，增强法制观念
②公民依法行使监督权，有利于督促国家机关工作人员严格依法办事
③公民依法行使监督权，有利于国家机关加强廉政建设
④公民依法行使监督权，能杜绝贪污腐败现象的发生
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
中学生小江在放学的路上，几次被社会青年范某拦住索要零花钱。小江因为惧怕范某打击报复，一直不敢将此事告诉家长。后来范某得寸进尺，要求小江每月固定给自己三百元零用钱。据此回答6-7题：
6、小江遭遇了__________的侵害。( )
A.家庭暴力 B.校园暴力 C.社会暴力 D.司法暴力
7、如果你是小江，你会( )
A.以牙还牙，找他人痛揍范某一顿
B.忍气吞声，答应范某的要求
C.离家出走，远离范某
D.鼓起勇气，拨打“110”报警，维护自身合法权益
8、 浙江杭州市武女士带着上八年级的女儿在回家的路上，遭遇歹徒持刀抢劫，母女用唇语暗号成功脱险，这一案例告诉我们（ ）

A、要勇于同违法犯罪行为作斗争
B、要避免同违法犯罪行为作斗争
C、法律是维护权益的最有力的武器
D、要善于同违法犯罪行为作斗争
9、可以这样劝说下边漫画中闯红灯的妈妈（）

①红灯亮时多观察，没有车辆再通过  
②维护社会公共秩序人人有责  
③不以规矩不能成方圆   
④热爱生命、尊重生命、呵护生命是我们生活的主旋律  
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
10、张某在某市打工，他的儿子到了入学年龄，但因他住的是租来的房子，没有本市的房产证。而遭到了所有学校的拒绝。对此，你的看法是（     ）
①．学校的做法是违法行为，是对农民工的歧视
②．学校的做法损害了人们享有的平等权利，与“在法律面前一律平等”的原则相违背
③．学校的做法有道理，如果随意招收学生，学校将会人满为患
④．这是学校自己的事，学校有权决定
A、①②④B、①②C、①④D、②③
二、非选择题
11、某市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为，在十字路口，尽管车多人杂，但是由于行人、车辆各行其道，红灯停，绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。
（1）这则材料告诉我们一个什么道理？

（2）请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象（不少于三种），并提出合理化的建议（至少两条。）

（3）培养规则和秩序意识应该从我做起，你打算怎么做？

12、一辆白色9座面包车进入了警方视线。当汽车门打开一瞬间，交警被眼前的情形震惊了，狭小的面包车里，几十名三四岁的孩子挤在一起，将面包车塞了个满满当当。经过警方调查，该车核载9人，经过改装，将座椅拆除换成了长条凳，塞进了42人，超员300%以上，属于严重超载。冀州交警部门及时对这辆“黑校车”进行了查扣。
（1）冀州交警部门查扣“黑校车”，体现了对未成年人的什么保护？其目的主要是保护未成年人的哪一权利？

（2）生活美好而复杂。在面对可能出现的各种侵害时，我们青少年自己应怎么做？
参考答案
1. C
2.A
3.C
4.A
5.A
6.C
7.D
8.D
9.B
10.B
11.（1）社会生活需要秩序，秩序来自规则， 遵守规则是人类社会能够正常进行的前提和保证。
（2）过马路不走斑马线，闯红灯，翻越栏杆等。
建议：加强思想意识，使其明白不遵守交通规则的危害；加强法制教育，让这些同学懂得不遵守交通规则的行为属于违法行为。
（3）增强法制观念，培养法律意识和道德意识；培养自觉遵守规则的好习惯；从我做起，从小事做起，规范自己的行为。
12.（1）社会保护。生命健康权。
（3）要增强自我保护意识；面对不法侵害，我们要用智慧保护自己，采取机制灵活的方法与其斗争；当我们的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维护自己的权益等。