小学心理咨询室工作参考计划.doc

小学心理咨询室工作参考计划本校为了贯彻教育部下发的关于加强中小学心理健康教育的假设干意见及中小学生心理健康教育指导纲要和成都市创立全国文明城市通知精神，促进学生身心健康成长，提高学生心理素养，构建“以人为本”的和谐校园。以坚持育人为本，依照小学生生理、心理开展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐开展。再结合本校的实际情况特指定以下的工作打算：一、目的小学心理健康教育的直截了当目的是提高全体学生的心理素养，最终目的是促进学生人格的健全开展。结合学生实际，确立我校的详细工作目的如下：理解自我。培养良好的学习习惯才能、养成理想的人际交往习惯、养成理想的人际交往习惯、促进人格的健全开展。努力使小学生成为一个自信，自立，自强的合格的小学生。并对小孩的学习有个好的支持作用。二、施行方案1、依照学生心理开展特点和身心开展规律，面向全体学生有针对性地施行教育；2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素养逐步得到提高；3、关注个别差异，尊重学生的尊严和价值，依照不同学生的不同需要开展多种方式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合；5、面对全体学生与关注个别差异相结合；6、预防和矫治相结合；7、老师的科学辅导和学生的主动参与相结合；8、助人与自助相结合9、心理教育宣传和心理辅导相结合三、详细工作内容安排四、详细时间安排周一至周五：中午12：5013：50下午16：1017：10(其它时间的征询辅导由学生另行预定)