资源描述
针对教师的生物课堂提问
调查问卷
性别: 年龄: 学历: 职称:
l、你是否认为课堂提问会耽误课堂教学时间?( )
A.是 B否
2、在你备课时用来准备问题的时问占备课总时的多少? ( )
A.三分之二 B.二分之一 C.三分之一 D.四分之一以下
3、你是否仔细推敲提问的语言和用词? ( )
A.经常 B.有时 C.偶尔 D.从不
4、设计问题时,你是否考虑到学生生物能力的培养? ( )
A.经常 B.有时 C.偶尔 D.从不设计问题
5、课堂提问有没有临时想到的问题?
A.经常有 B有时有 C都是提前设计好了的 D都是临时想出的问题
6、在下列四种类型的课掌问题中,你通常倾向于提何种问题? ( )
A.记忆型 B.理解型 C.评价型 D.创造型
7、总是提问哪种类型的学生? ( )
A.优生 B.中等生 C.差生 D.都一样
8、当学生答错你提出的问题时,你会怎样做? ( )
A.批评他 B.让他坐下,再让别人回答
C.提示后仍让他回答 D.自己说出答案
9、如果学生回答正确,你关注他的思维过程吗? ( )
A.经常 B.有时 C.偶尔 D.从不
10、你重视对学生答问后的评价吗? ( )
A.非常重视 B.重视 C.不太重视 D.不重视
11、你会在课后反思自己的教学方法并及时做出调整吗? ( )
A.经常 B.有时 C.偶尔 D.从不
12、 你重视在课堂上向同学们提出问题吗?( )
A.非常重视 B.重视 C.不太重视 D.不重视
13、设计问题时,你是否会充分考虑到所教学生的年龄和心理特点? ( )
A.经常 B.有时 C.偶尔 D.从不
2015-10-30
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