教导处范文新教师授课比赛评分标准.doc

教诲处范文之新老师授课竞赛评分标准
评  价  指  标  体  系
分值
课前
预备
1、课程目的定位精确，整体教学思路阐述明晰。
10
课堂组织
2、教学过程组织合理，教学方式和考核方式适宜，处理教学中重、难点的思路正确，方法可信。
10
3、能有效调控课堂，制造活泼的课堂气氛。
10
授课
水平
4、老师能结实掌握课程专业知识，解释概念精确，表述严谨。
15
5、授课的条理性和逻辑性强，自始至终能抓住学生留意力。
15
6、授课过程设计合理，重点突出，难点打破
。
10
7、授课深度符合我校学生的学业根底现状，学生能理解和接受。
10
8、板书或电子幻灯片字迹明晰易辨，无错误。
5
仪表
9、衣冠整洁、教态庄重、自然大方，能表达大学老师风范。
5
10、授课过程中能展现老师的魅力和风采。
5
11、一般话标准，授课语言生动、明晰、流畅、富有感染力。
5