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那束光照亮了他——离异家庭儿童心理辅导案例.pdf

上传人:自信****多点 文档编号:699429 上传时间:2024-02-05 格式:PDF 页数:2 大小:2.08MB
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1、PAGE实践/心理导航PRACTICE“谁会和我做同桌?”今年,我新接了一个班,班里的孩子大部分都来自周边村庄。上课第一天,我给每个学生发了一张纸条,让大家用“我是,我想和做同桌”的句式写出自己理想的同桌名字,完成后举手示意。一会儿,绝大部分学生就陆陆续续举起手。可是,有一个叫小炎的同学面无表情地趴在桌上,既不在纸上写名字,也不举手。我没有问小炎为什么不写,只是在全班其他学生都完成后直接收了所有学生的纸条,包括小炎那张没有写名字的空白纸条。课后,我在办公室梳理字条,给同学们匹配同桌时,发现有一个同学选择了小炎。于是,我请来小炎,问他为什么一个都不选。小炎低着头 说:“我 要 一 个 人 坐,我

2、 不 想 和 任 何 人 做 同桌。”我说:“你看,我们班 48个人,每两个人 1桌,正好分 4 大组,每组两列,每列 6 个人。而且,课堂上,我们有很多话题需要和同桌或小组交流的,有了同桌,交流的时候才方便啊!小炎说:“我选了也没用,谁会和我同桌啊?”我立即拿出那张写着“我是小雪,我想和小炎做同桌”的纸条给他看。小炎的眼睛一亮,我趁热打铁,说:“现在有人选择了你,你愿意和她做同桌吗?”小炎点了点头。“我讨厌她们!”然而,好景不长。有一天下课,突然有学生来报告:“不好啦,小炎和小雪打起来啦!”我赶紧去教室,发现“战斗”已经停止了。小炎怒气冲冲地坐在自己的座位上。我问他发生了什么,他也不 理 我

3、。我 说:“告 诉 周 老 师,为 什 么 这 么 生气?你说出来,也许我可以帮助你。”小炎看看我,突然歇斯底里地哭着说:“她嘲笑我,嘲笑我以前在地上打滚的事。女人没一个好东西!我讨厌她们!”我很诧异,小炎为什么会这么说?于是,我找小炎的同桌小雪了解情况。小雪说:“我们几个人一起聊天,说一些好玩的事情。我就说,小炎在地上打滚蛮好玩的。不知为什么,他就发火了,还拿书砸我。”回到办公室,我向其他科任老那束光照亮了他离异家庭儿童心理辅导案例周岳梅万 玮 摄46PAGE实践心理导航/PRACTICE师了解小炎的情况才得知,小炎的父母在小炎上一年级的时候就离婚了,妈妈离开了他和爸爸一起生活的家。小炎爸爸

4、不让小炎妈妈探视孩子,家里其他长辈也有意无意地提醒他:“你妈妈不要你了。”“你别想这个坏女人。”从那以后,小炎就觉得妈妈抛弃了他,认为自己是一个没人要、没人喜欢的孩子。无论在家还是在学校,小炎动不动就会发火、摔东西,要么往地上一躺,哭闹撒野。“那道光让我重获新生!”心病还需心药医。小炎的状况让我很心疼,我立即联系了小炎的父亲,与他探讨了小炎的心理问题,告诉他要治愈小炎,必须允许小炎的妈妈来探望孩子,并且要求他不要允许家里任何人说孩子妈妈的坏话。可能小炎爸爸也早已觉察到了孩子的异常,爽快地答应了。然后,我又联系了小炎妈妈,告诉她我的看法。她说:“快 4年了,我非常想念孩子。有时候,我买好了东西在

5、小炎放学的地方等他,可他根本不靠近我,还说我是坏女人。”我告诉小炎妈妈,我一定会帮她,请她不要急,慢慢来。我开始有意识地在班级里寻找机会表扬小炎,让他体会到老师对他的喜欢和关心。然后,我 策 划 了 一 个 主 题 班 会 今 天 我 要 赞 美你。我请同学们用一周时间留心观察生活,主动发现身边同学值得赞美的行为。班会课上,我先让大家交流什么样的行为值得赞美。接着,我让所有学生赞美两个同学,一个是自己最想赞美的同学,还有一个是自己学号后面的一个同学。然后,伴随着 想把我唱给你听 的音乐,学生纷纷走向自己要赞美的人,真诚地表达自己心中的赞美。最后,每个学生就这次活动写一篇作文,抒发自己的感情。班

6、会课上,赞美小炎的同学除了他学号前面的同学,还有两个同学。班会结束后,小炎在他的作文中留下了这样的文字:“赞美是什么?可能只是一句简单的话语、一个字。虽然看起来微不足道,但它可以感动一个人,温暖一颗心。我,就是一位受益者。想想以前的我,人生好像永远都是黑暗的,永远都别想逃离那无尽的深渊,无法感受和煦、温暖的阳光。于是,我总是用叛逆来吸引别人的注意。在同学眼里,我是一个蛮不讲理的人;在老师眼里,我是一个好动、没自控力的学生。他们都不懂我内心深处的孤寂。直到那一天,我居然得到了别人的赞美:有人把我比作他心中的大山;有人把我比作一棵大树;有人立我为他心中的榜样我万万没有想到,满身缺点的我竟然会有那么

7、多优点。那一刻,我感觉有一道耀眼的光射进了那黑暗的深渊,那道光芒变成一双手,将我拉出深渊,让我感受到阳光的温暖。那一刻,我仿佛重获新生。”“原来,这就是幸福!”那一天以后,小炎的脸上渐渐有了笑容,遇到问题不再发脾气,而是用小纸条的方式与我交流他的看法。他也渐渐地喜欢和大家一起玩耍了,还主动申请当语文小组长。我趁他情绪好的时候,与他单独聊了一下父母离婚的事情,我告诉他:“父母分开不是因为你做错了什么,也不是因为爸爸或者妈妈坏,只是因为他们两个人不合适了。他们离婚不是抛弃你。因为无论他们在不在一起,你永远都是他们的孩子。你的妈妈很想你!周老师打个电话给你妈妈,你想不想听听?不需要你说话,只听着就好

8、。”小炎没有回答,我自顾自地拨通了她妈妈的电话,并打开了免提。我对小炎妈妈说:“你家孩子最近表现可好了,经常帮老师做事情,帮我管理班级,我好羡慕你哦,有这么一个优秀的儿子!”妈妈在电话那头说:“我家小炎从小就是个好孩子,是我对不起他。我很想念我的小炎,我给他买了衣服和他爱吃的零食,不知道您可不可以帮我送给他?”我说:“我征求一下小炎的意见,再回复你哦。”我看看小炎,摸摸他的头,说:“让你妈妈明天下午放学时当面把东西送给你,好不好?”第二天放学时,我牵着小炎的手,把他交到了他妈妈手中。小炎妈妈一把搂住了儿子,泣不成声。7 月,孩子们小学毕业了!我坐在安静的教室里,翻看着同学们的毕业作文。小炎的毕业作文是这样写的:谁说我总是孤身一人,谁说我没人 陪 伴?我 的 妈 妈 一 直 默 默 地 关 心 我,爱 着我。有妈妈的怀抱和妈妈的呵护。原来,这就是幸福。(作者单位:江苏省扬州市广陵区育才小学)责任编辑何欣容47

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