政教处范文 “让废旧电池回家共创绿色校园”的活动方案.doc

政教处范文之 “让废旧电池回家，共创绿色校园”的活动方案 “让废旧电池回家，共创绿色校园”的活动方案一、活动背景 废旧电池的危害让你惊奇，有关材料显示，一节一号电池烂在地下，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一颗纽扣电池可使600吨水失去饮用价值，相当于一个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。假设将废电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会浸透土壤，污染底下水，进而进入鱼类，农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。如何及时地平安处理废电池的为体，已日益突出地摆在人们的面前。随着社会的不断开展，科学技术的不断进步。电池的出现为人们带来了方便，同时也带来了极大的污染，电池中的有害物质对水资源的污染不容无视。二、目的意义1、宣传废旧电池对资源以及人体健康的危害性，加强大家的环保认识，注重废旧电池回收工作，携手共创我们美妙的家园；2、从维护人类生存环境的高度教育师生，自觉地将废旧电池进展统一回收处理，养成回收废旧电池的文明适应。三、施行方案1、材料搜集：上网查找 、调查 、查阅报刊杂志等；2、召开一次关于“共创绿色校园”的主题班会，并讨论关于“废旧电池回搜集中处理”的活动细则；3、实践调查，并向全校师生发出关于“让废旧电池回家，共创绿色校园”的建议，广泛宣传本次活动的重要意义；4、本班同学积极参与废旧电池的回收工作，并不断地建议全校师生积极地行动起来，共同维护我们的生存环境；5、发动本班同学利用节假日，向周围的邻居、亲戚、朋友等发出废旧电池集中处理的建议，向他们介绍废旧电池的危害性，和回收处理的意义，共创我们的美妙家园；6、定期整理回收箱内的电池，并送环保部门处理。四、活动建议各科室，如实验室、仪器室、值班室、广播站、多媒体教室、总务处等要带头做好废旧电池回收工作。教职工要做好家用废旧电池的回收，并投入专用回收箱。兰山区白沙埠小学