政教处范文小学“母亲节”感恩活动方案.doc

政教处范文之小学“母亲节”感恩活动方案
　　“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节马上降临，为进一步加强青年儿童的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生理解母亲为本人成长所付出的艰苦，理解母亲对本人的期望，明白得如何去感恩，如何去关爱别人、关爱社会，依照学校特色教育办公室的活动安排，决定开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。
　　一、指导思想
　　关爱母亲，明白拥有一颗感恩的心，才明白得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才明白得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，才明白得去关怀，协助别人；拥有一颗感恩的心，就会发奋学习，珍爱本人；拥有一颗感恩的心，就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，就会拥有欢乐，拥有幸福。
　　二、活动时间 2011年5月4日——5月20日
　　三、活动安排
　　1、搜集阶段（5月4日——5月6日）。各班通过晨会、班队课广泛发动学生搜集感动本人的有关母爱的真实故事，通过征文、讲故事等方式，让学生去感悟到母亲在本人成长的道路上所付出的艰苦，感遭到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。
　　2、实践阶段（5月6日——5月15日）。引导学生积极“感恩”实践活动，让母亲感遭到小孩们所带来的那份舒心、满意和快乐。本人也感恩于母爱的春晖，体验到弘扬孝敬美德的重要，从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭，亲爱母亲，孝敬母亲的好品德。以下方案可供学生参考：
　　㈠、为母亲捶一捶背。
　　㈡、为母亲洗一洗脚。
　　㈢、为母亲做一点力所能及的家务。
　　㈣、向母亲敬一个崇高的队礼。
　　㈤、向母亲道一声温馨的祝愿。
　　㈥、送给母亲一份自制的小礼物。
　　㈦、送给母亲一个深情的拥抱。
　　㈧、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。
　　㈨、给母亲写一封感激的信。
　　3、总结评比阶段（5月15日-----5月20日）。各班对学生的活动进展总结，并评比出二名“感恩明星”向学校推荐。学校将对“感恩明星”进展评比、奖励。
　　四、活动要求
　　各班主任要高度注重：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动；注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此根底上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感激与关怀别人，学会与同学和睦相处，理解体会父母师长的辛劳，明白得助人以及回馈别人，培养感恩的心，做一个感恩的人。